小學(xué)四年級作文(優(yōu)秀7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
我愛唱歌,我愛跳舞,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩子,我愛畫畫,我愛講故事,我最愛的還是學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了很多很多,是它把一個(gè)呀呀學(xué)語的娃娃變成了一個(gè)懂事、能說會道的小姑娘,在課堂上,我一點(diǎn)點(diǎn)的積累著知識,老師在前面講課,我聽得特別有味,就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識,在每一次的家庭聚會中,我都會把我所學(xué)到的知識發(fā)揮出來,當(dāng)看到長輩們贊許的話語,小朋友們羨慕的目光時(shí),我心里特別的.開心,特別的自信。
學(xué)習(xí)讓我開闊了視野,結(jié)識了許多的新朋友,讓我的生活充滿了快樂,學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對,什么是錯(cuò),讓我學(xué)會了許多做人的道理,讓我從一個(gè)膽小怕事的人,變成了一個(gè)開心積極的人,有了學(xué)習(xí),我變得更有自信了。
我感謝老師,是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的,我要以最好的成績來回報(bào)他們。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的媽媽是一股濃濃的春風(fēng),溫暖著我。她雖然很平凡但卻在我心里很重要,是誰?我們還在呼呼大睡的時(shí)候就已經(jīng)起床,是誰?送我們上了學(xué)還在學(xué)校門口張望,是誰?在我們放學(xué)后輔導(dǎo)我們,是誰?在我們疲憊的時(shí)候放好洗澡,是誰?在我們生病的時(shí)候無微不至的照顧我們。是我們的敬愛母親。
我的母親是一個(gè)家庭主婦,她今年34步,長著一雙炯炯有神的眼睛,能看懂我的心思,兩只大大的耳朵,能聽清我的話,適中肥胖的身體,她最喜歡的`水果是百香果,最喜歡的顏色是紫色。
還記得有一次,我第三節(jié)課上體育課,那時(shí)候是夏天,很熱我流了很多汗,回到教室開風(fēng)扇被一吹就發(fā)燒了,老師覺得我好像發(fā)燒了,就叫我母親來接我,她立刻就把手頭上的事情全部放下,來接我去醫(yī)院,去到醫(yī)院,我開始緊張起來,母親叫我放松,掛了號就去看診了,醫(yī)生說我是發(fā)燒引起感冒,要住院,我要抽三管血,我很怕但是還是要抽,我緊緊的抓住媽媽的手,心里念著不要害怕不要害怕,終于,抽完了,我的心情漸漸放松,乖乖的躺在了病床上,我永遠(yuǎn)不會忘記那晚,母親哄我入睡后就去換水了換了又換,換了又換。整晚都是在我的病床邊睡的。終于,我病好了,我很開心,母親也很開心。
母親我想對您說:“祝你母親節(jié)快樂。”
小學(xué)四年級作文 篇3
“啊啊。 蔽曳涞构竦貙ふ抑裁,“餓死我啦!”我拼命地尖叫著,冰箱里空空如也,我抓狂了。
嗯?這是——書?我嘴角揚(yáng)起一抹弧度,露出了“餓死鬼”般的微笑,死死地盯住了這本書,情不自禁流下了口水。說時(shí)遲那時(shí)快,我迫不及待地沖向那本書,以迅雷不及掩耳之勢吞了進(jìn)去,津津有味地咀嚼著,還不時(shí)喃喃自語:“那個(gè)誰誰誰說的‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯(cuò),這書的味道果真不同一般呢!”一本足足有鞋盒厚的書不一會兒就進(jìn)入了我的肚中,我抹了抹嘴,意猶未盡地向書櫥走去。
“哇!好多書,真好吃,真好吃!”我坐在地上,身旁是堆積如山的書本。我用手撕著書本,照這速度,那得吃到什么時(shí)候啊,我心里琢磨著,索性大口大口咬了起來,一本書迅速被我“消滅”了,我滿意地擦了擦手,拿起了一本《夏至未至》,猛地吞到口里,咽了下去。緊接著,一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的.書,轉(zhuǎn)眼間竟消失得無影無蹤。我又覺得喉嚨干渴,便隨手拿起瓶墨水,一股腦全部喝了下去!艾F(xiàn)在,誰還敢說我肚子里沒墨水的?”我拍拍肚皮,心滿意足地笑著。
打著飽嗝,我走在路上,悠哉悠哉地散著步。突然,好像看到了一家書店,我立馬三步并做兩步走,徑直向書店奔去。環(huán)顧四周,居然沒有人,懸著的心頓時(shí)落了下來。我從書架抽出一堆書,朝著嘴巴塞去。這書味道可真不錯(cuò),有哲學(xué)味、動漫味、自然科學(xué)味……渴了就找出墨水,黑墨水、藍(lán)墨水……各有各的味道!大約過了幾個(gè)小時(shí),我吃飽喝足,正酣甜地睡著午覺呢,就被一個(gè)陌生人發(fā)出的尖叫吵醒了!拔业臅!”他聲嘶力竭地大喊著,我不緊不慢地揉了揉眼,嘴角怎么濕濕的?我疑惑了,原來流下了口水啊。我不以為然,卻發(fā)現(xiàn)一雙虎視眈眈的眼睛,愣了一下,連忙沖了出去。
我真是太會吃了!
小學(xué)四年級作文 篇4
!終于放暑假了,我為那倒霉的英語期末考“奮斗”了那么長的時(shí)間,總算可以休息一會兒了。暑假作業(yè)不算多,所以我的快樂暑假就這樣開始了。最開心的是,親愛的媽媽竟然對我宣布說“可以帶我去廬山旅游!”哈哈,簡直是天上掉下了餡餅嘛。耶!幸福。
我要去廬山了!那是詩仙李白曾經(jīng)寫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的地方;還是大詩人蘇軾寫“不識廬山真面目,只原身在此山中”的地方。那么多了不起的人都說廬山好,那一定非同凡響了。我興奮不已,在沒出發(fā)前的幾個(gè)夜晚,我簡直難以入睡。壯麗雄偉的廬山,我就要來啦!哈哈!
熬啊熬啊,終于到了出發(fā)的那天。我們坐了動車組,經(jīng)歷4小時(shí)的時(shí)間,再展轉(zhuǎn)坐大巴總算進(jìn)入了廬山的盤山公路,哈!廬山果然名不虛傳,山相當(dāng)高突兀森郁,很有氣勢,周遍一望無際的都是一片綠色的海洋,在綠色的海洋中,所有的樹都是如此高大、神氣,投下一片說不出的清涼,讓人覺得賞心悅目。
第一站,我們到了花徑公園的白居易草堂,一尊白居易的雕像聳立在那里,他手拿著一卷書,凝視著遠(yuǎn)方,神情嚴(yán)肅,似乎在思考著什么,它就一直聳立在那里,聳立在后人們的心中。草堂前的水池水是那么清,上面是亭亭玉立的荷葉與出淤泥而不染的荷花,看著多少使我驚喜了一陣:“它是夏的精靈!”在那邊的亭子的地上刻有“花徑”二字,據(jù)說是白居易的“粉絲”刻的.,這“花徑”二字剛勁有力,成了花徑公園獨(dú)特的點(diǎn)綴。
其余的景點(diǎn)容我忽略不言了。但不得不說的地方是三疊泉瀑布。值得一說的原因是除了那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡娘w瀑以外,更難忘的是登上那1400多級的樓梯。
要觀看壯麗的瀑布可不是那么輕松的,或許它壓根兒就是為勇敢的人準(zhǔn)備的,它在那1400多級的樓梯之下讓我真正領(lǐng)會“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的意義。我平時(shí)缺乏鍛煉,所以才剛下不到300級樓梯,就心跳加速,腳直發(fā)抖,急地我的臉漲的通紅,又走了300多級的樓梯,哎!真想就坐在那里就放棄!媽媽不斷地鼓勵(lì)我:“別急,慢慢來,只要一步一步的走,不停下來,走一步就接近目標(biāo)一步了。”聽了媽媽的話,心不那么急躁了,為了看到我夢寐以“看”的瀑布,我調(diào)整呼吸,比剛才好多了。
咦?迎風(fēng)飄來的水汽是從哪兒來的?“嘩嘩嘩!”原來就要到瀑布啦!頓時(shí),我來了精神,那種潮濕的空氣讓我覺得十分涼爽,使腳底灌了鉛的我一下子箭步如飛,“踏踏踏!”地一下子連續(xù)踏下了好幾十級臺階,剛才的苦和累一下子拋到了九霄云外,我要看瀑布了!隨著瀑布的轟鳴越來越響,果然,瀑布從高高的山澗飛流而下,猶如一條白龍從天而降;又仿佛九天的銀河落到了此處。真應(yīng)了那句話“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”啊。那飛流下來的水柱直沖下面的大水潭中,使那水潭中碧綠的潭水飛濺了開來,化作雨霧飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,灑落在人們的頭上,讓人覺得又像是一層柔柔的薄霧,又像是一陣蒙蒙的細(xì)雨。那潭里的水雖說是清澈見底,可綠的又是那么鮮明,潭底深淺不一,仿佛那不是僅僅只是一潭的綠色的水那么簡單,它就像是那綠的世界,那些綠色有深有淺,色彩不一,有的是透明的綠,有的是接近于藍(lán)的綠,有的是淺淺的綠。在陽光的照射下,那些深淺不一的綠還有星星點(diǎn)點(diǎn)的閃光,和周圍綠色的樹、綠色的山、白簾似的的瀑布交相輝映,一切都是那么多姿多彩,富有生命力。
暑假廬山之旅不僅讓我觀賞到了秀麗的風(fēng)景,那登山的過程,還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情只要一步一步地來,在困難的時(shí)候堅(jiān)持不懈,每走一步就接近終點(diǎn)一步,最后總能到達(dá)終點(diǎn)。
小學(xué)四年級作文 篇5
回憶家鄉(xiāng),我會想起一片竹林。我家的后面是一座山,一座大山,山中有一大片的竹林,竹子很美。每次傷心的時(shí)候,我都會去竹林,竹林的美讓我難忘:下雨了,雨滴滴到竹葉上,那聲音猶如少女在撫琴,又似乎在演奏一首樂曲,悅耳動聽,使人聽了流連忘返,我也不例外。
春天到了,竹筍長出來啦,春風(fēng)一吹,它們不畏艱險(xiǎn),鉆出沙石,破土而出。一個(gè)個(gè)想要迫不及待地長大,為人們做出貢獻(xiàn),它們是多么可愛!竹筍長大了,成了高高的竹子。竹子可以做出竹籃、竹傘、席子等物品;竹子的竹瀝可以治病……它們默默地為我們付出,卻不求一絲回報(bào),這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
一天夜里,我被月光驚醒,我的睡意全無,"真想去看看那片美麗的竹林!“我悄無聲息地走出家門,奶奶他們居然沒發(fā)現(xiàn),這使我高興極了。我飛快走向竹林,雖然路有點(diǎn)遠(yuǎn),但對每次跑步都拿冠軍的人來說根本不是事兒。上了竹林發(fā)現(xiàn),我有感覺到了大自然的香味,竹子特有的.香味,竹林好安靜,幾乎是寂靜,我感到一絲害怕。不過,一絲月光透過竹葉穿過來,我不再害怕。晚上的竹林變得越發(fā)美麗,竹葉反射的月光如銀絲般,更確切的說是白紗。竹葉的沙沙聲在昆蟲的叫聲的襯托下也很優(yōu)美,月光更亮了,照在竹林上。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,竹葉的聲音更加響了,竹子一搖一擺的,似一名名舞姬在跳舞;劇烈響聲如千萬匹馬的聲音。
我,偶然發(fā)現(xiàn)一株草里有束亮光。我注意地去看,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……許多螢火蟲,扇動著翅膀,如鉆石般閃耀著,輕輕飛上空中,真美!我想起一首詩歌上把螢火蟲比作星星,如今一看,還真有幾分相似,冷光一閃一閃,和天上的星星沒有什么區(qū)別。不止這點(diǎn)螢火蟲,又有許多螢火蟲直飛過來,真如仙境一般。我欣賞著美景,真希望時(shí)間長一點(diǎn),夜,別那么快過去。竹林又在沙沙作響,驚動了這些”小精靈“,它們一陣亂飛,我趁亂抓來一只,捧在手心里,它們真是名副其實(shí)的”小精靈“,小巧玲瓏的,尾巴上還閃著亮光!毙【`“向我搖搖它的尾巴,好像在求我把它放走,我開了又可憐又可愛,忍不住把它放了?粗诳罩锌鞓返仫w翔,我的心情更加舒暢了,閃閃的亮光若隱若現(xiàn),我望著它的亮光漸漸消失在竹林。
天快要亮了,我戀戀不舍地離開了。我在想晚上的竹林:竹林的聲音,竹林的香味,夜光灑落在林子的景象,柔和的風(fēng)還有螢火蟲。我是多么不希望離開這里啊!美麗的竹林,我的還沉浸在哪里。
啊,美麗的竹林,家鄉(xiāng)的竹林,你讓我永生難忘!每逢過年,我都會回家鄉(xiāng),回到山上,回到那片竹林里。美麗的竹林,那是我記憶的深處,哪里有我童年是的快樂時(shí)光,那就是我最喜歡的地方。
小學(xué)四年級作文 篇6
道德是什么?這是一個(gè)十分簡單的是非問題,道德也是多樣化的,例如:熱愛祖國是道德、尊老愛幼是道德……
有一次,我與爺爺奶奶去看望太太,漸漸的公交車上擠滿了人,位子也慢慢少了起來。車子一停,一位步履蹣跚的老奶奶走上了公交車,一位年輕的叔叔立馬起身為老奶奶讓了坐。
眼前的這一幕讓我想起了汶川大地震和青海大地震中那些感人肺腑的故事。在汶川大地震中,一個(gè)名叫林浩的小學(xué)生自己逃了出來,卻發(fā)現(xiàn)還有許多的同學(xué)沒逃出來,于是自己冒著生命危險(xiǎn)又沖回了教室,將同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)抱到學(xué)?諘绲牡胤剑髞碛浾卟稍L林浩為什么要回教室救同學(xué),林浩鏗鏘有力有堅(jiān)定地回答道:“因?yàn)槲沂前嚅L!”
還有在青海玉樹大地震中,一名香港義工黃福榮在地震發(fā)生時(shí)幸運(yùn)地逃出了教室,并救了許多同學(xué)與老師,經(jīng)過欽點(diǎn)之后,發(fā)現(xiàn)少了一名老師和兩名學(xué)生,接著黃福榮就奮不顧身地沖回教室將同學(xué)和老師救出,就在快要救出的那一刻,屋頂?shù)?瓦片就掉了下來,黃福榮把同學(xué)和老師推了出去,自己卻被壓在了瓦片下。經(jīng)過搜救黃福榮終于被救了出來,他說的第一句話就是:“同學(xué)和老師都平安嗎?”誰知道這是他最后一次說話,說完就永久地閉上了雙眼?梢婞S福榮心里就裝著別人,這就是一種道德。
在地震中我們也向他們伸出了援助之手,為他們捐贈糧食和錢。
從今天起讓我們做一個(gè)有道德的人,讓世界更加美好,更加和諧、和平。
小學(xué)四年級作文 篇7
望著那疊過年時(shí)收的紅包,我又想起了小時(shí)候在老家發(fā)生的那一件童年的“囧”事。
大概在我兩三歲時(shí)過年的時(shí)候,也是我記憶中的第一次過年。有一位對我來說“身份不明”的人來拜年,他給了我一個(gè)紅包。我以拿到紅包就不管三七二十一,直接拆開。我看見紅包里面有一張紅色的大人常常拿在手中似乎很“珍貴”的薄薄的紙。我把紙拿出來以后,就把紅包放進(jìn)壁爐里,燒了!!!
外公看我站在壁爐邊傻笑,又看我左手拿著一張紙,右手什么也沒拿,仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn):紅包不見了!!!
外公很生氣,問我:“你是不是把紅包給燒了?”我沒回答。外公又想問,忽然看見我手上拿著一張紙,這才恍然大悟,笑著說:“原來錢已經(jīng)被掏出來,只不過紅包被燒了,這孩子!”接著就哈哈大笑起來,全家人也都在跟著笑。外公也許是怕我下次真把錢給燒了,就趕緊把錢拿給爸爸媽媽保管,免得我再次“燒柴”!可我還傻愣在那兒,不知道發(fā)生了什么事......
這件事雖已過去了很久,可能以后都不會再有這樣有趣的`“囧”事了。但這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。因?yàn),它早已深深的刻在了我的童年記憶?.....
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文09-11
小學(xué)四年級作文07-05
小學(xué)四年級作文07-05
小學(xué)四年級作文11-26
小學(xué)四年級作文12-17
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文12-13
小學(xué)四年級作文12-13