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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-07 17:05:45 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(必備)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  長(zhǎng)這么大,我只吃過(guò)一小口的楊桃,除了極其普通的酸甜滋味以外,我已經(jīng)不記得楊桃還有什么別樣的味道。但是,正是這一小口楊桃,給我留下了抹不掉的記憶,時(shí)常讓我回味。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師教我們學(xué)習(xí)《畫(huà)楊桃》這一課,由于天氣的悶熱,大家都無(wú)精打采,即便老師使出渾身解數(shù),也勾不起我們對(duì)課文的`興趣,最終老師只是輕描淡寫(xiě)地講解了一番就草草地收?qǐng)隽恕?/p>

  第四節(jié)是美術(shù)課,上課了,只見(jiàn)美術(shù)老師手中端著一個(gè)托盤(pán),托盤(pán)里裝著幾個(gè)橢圓形的東西,滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,將托盤(pán)放在講臺(tái)上。大家的目光被盤(pán)中那幾個(gè)橢圓形的東西吸引住了,交頭接耳,議論紛紛。片刻之后,美術(shù)老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這是語(yǔ)文老師給你們買(mǎi)的楊桃,我們這節(jié)課的任務(wù)就是要將楊桃畫(huà)下來(lái),誰(shuí)畫(huà)得好就有機(jī)會(huì)親口品嘗楊桃的滋味!甭(tīng)說(shuō)這玩意能吃,大家頓時(shí)抖擻起精神,認(rèn)真地聽(tīng)著美術(shù)老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀察楊桃,把楊桃的樣子畫(huà)下來(lái)。說(shuō)罷,大家都拿起畫(huà)筆認(rèn)真地畫(huà)起來(lái),就連平日美術(shù)課時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都為了一口楊桃努力地畫(huà)著。我也不例外,在畫(huà)楊桃的同時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)出楊桃果肉的樣子,嚼上一口的滋味。時(shí)間一分一秒地流逝,大家都畫(huà)出了心滿(mǎn)意足的楊桃,等待品嘗一口楊桃。結(jié)果,事與愿違,下課之后,美術(shù)老師對(duì)吃楊桃的事情只字未提,端著楊桃揚(yáng)長(zhǎng)而去。大家只得目送著楊桃隨老師而去,嘴里嘰里咕嚕著,埋怨美術(shù)老師不講信用。

  下午語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師又端著那個(gè)托盤(pán)走進(jìn)了教室,她揮了揮刀子說(shuō):“這節(jié)課我們的任務(wù)就是品嘗楊桃!贝蠹以缫褜(duì)盤(pán)中之物垂涎三尺,聽(tīng)說(shuō)要品嘗楊桃,便大聲歡呼起來(lái)。只見(jiàn)老師拿著刀子細(xì)細(xì)地切了一片下來(lái),分給了第一個(gè)同學(xué)。教室內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家睜大眼睛,看著那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼下去,還不時(shí)地舔著舔自己的嘴巴,好像在為別人回味。老師又開(kāi)始掉大家胃口了,故意邊切邊舔嘴,還不停地嘀咕著:“接下來(lái)給誰(shuí)呢?”大家都想成為第二個(gè)幸運(yùn)兒,就連平日里稱(chēng)兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿著這一小片楊桃,仔細(xì)地端詳著,用舌頭舔著,張開(kāi)嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼著,享受著楊桃獨(dú)特的滋味。當(dāng)一小片楊桃下肚之后,都還意猶未盡,目光又聚集到托盤(pán)里剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說(shuō):“這最后一片楊桃送給誰(shuí)吃呢?”話(huà)音剛落,大家就異口同聲地說(shuō):“老師還沒(méi)有吃呢,應(yīng)該老師吃!”老師在我們的再三請(qǐng)求下吃了那一片楊桃。就這樣,老師帶領(lǐng)著我們?cè)俅巫哌M(jìn)了《畫(huà)楊桃》這篇課文,在字里行間,我們又品嘗到了楊桃的另一番滋味。

  雖然楊桃能輕易買(mǎi)到,但是無(wú)法與那一片楊桃媲美。因?yàn)樗鼤r(shí)常勾起我對(duì)那一堂課的回憶。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的,爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。從小到大,我沒(méi)怎么做過(guò)家務(wù)勞動(dòng),偶然心血來(lái)潮想去做,剛拿起掃帚,奶奶就跑過(guò)來(lái),一把把掃帚搶過(guò)去,掃起來(lái)。我嘟囔嘴,不高興地走了。

  一天,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭疾辉诩。我看?jiàn)地面很臟,于是,我拿起笤帚走到客廳掃了起來(lái)。我把垃圾掃成一小堆,然后往簸箕里掃,大點(diǎn)的垃圾很聽(tīng)話(huà),一下就進(jìn)入簸箕?深^發(fā)和毛茸茸的.東西就非常頑皮,不是粘在笤帚,就是賴(lài)在地上,死活不肯進(jìn)簸箕,好像在對(duì)我說(shuō):“我們就是不去,小主人,看你拿我們?cè)趺崔k?”

  于是,我火了,拿起笤帚,把它們使勁往簸箕里掃,結(jié)果它們像長(zhǎng)了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、沙發(fā)上到處都是,地上還沒(méi)有掃干凈,反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布,把臟的地方都擦一遍,這時(shí),我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒(méi)有發(fā)脾氣,我沖著它們微笑,拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里,倒進(jìn)了垃圾桶。

  我原來(lái)想,掃地是最簡(jiǎn)單的事情,可沒(méi)想到它并沒(méi)有想象的那樣簡(jiǎn)單,它讓我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否則一件簡(jiǎn)單的事情都做不成!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  咦,四年級(jí)所有的教室里怎么一個(gè)人也沒(méi)有?哦,原來(lái)都參見(jiàn)了“我健康,我快樂(lè)”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的一員。

  我們把教室的板凳拿下樓,找了個(gè)空地方,放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué),在一起練習(xí)跳繩。

  比賽開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是劉梅冬。同學(xué)們一見(jiàn)她,就喊劉梅冬加油!劉梅冬必勝!有的還站在板凳上,為她吶喊。

  在裁判員的一聲令下,只見(jiàn)劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),腳尖輕輕點(diǎn)地,繩子從她下一閃而過(guò)。她跳得飛快,像一只靈活的小燕子,同學(xué)們看的'眼花繚亂。下一個(gè)是劉欣月,一會(huì)兒就到我了。我很緊張,心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響,我迅速起跳。繩子"呼呼”作響,從我的頭頂飛過(guò),它上下翻飛,像綠蛇狂舞。這時(shí)我被繩子絆住了,但我手腳麻利,又重新跳起來(lái)。同學(xué)們不停地?cái)?shù)著:“101.102,103……”一會(huì)兒到時(shí)間了,我氣喘吁吁的,腿酸溜溜個(gè),一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有。我都不知道自己跳了多少下!

  這場(chǎng)跳繩比賽真激烈!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  很久以前,小花咪咪到湖邊河水。一匹小馬看了看小花說(shuō):“喂,你的胡子好難看呀,把它剪了吧!”小花回到家,對(duì)著鏡子看來(lái)看去,它心想:真的好難看呀,我一定要把這難看的胡子剪得一根不留!可是,咪咪媽媽說(shuō):“不要剪胡子,這樣會(huì)捉不到老鼠的!可是小花咪咪看胡子真的很難看,根本就聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話(huà),于是就帶上了10貓幣去了理發(fā)店。

  到了理發(fā)店,咪咪說(shuō):“我要把胡子剪了!”在理發(fā)店理發(fā)的'小貓都看著他,小花咪咪說(shuō):“看什么看,胡子太難看了,我要把它剪掉,不行嗎?”于是,小花咪咪開(kāi)始剪胡子啦!店主小心翼翼的給咪咪剪,生怕有什么閃失。

  小花咪咪的胡子沒(méi)了,他可高興了!說(shuō):“這才會(huì)好看嘛!大人就是不知道什么是藝術(shù)!”小花咪咪高高興興的回家了。

  媽媽看到咪咪的胡子沒(méi)了很生氣,說(shuō):“誰(shuí)讓你自己去剪胡子的?媽媽告訴過(guò)你,胡子對(duì)貓來(lái)說(shuō)是非常重要的﹍﹍”可話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就看到有一只老鼠跑了過(guò)去,小花咪咪馬上去捉老鼠。老鼠看到被追殺,馬上跑進(jìn)了自己的洞里,小花以為自己能進(jìn)去,可是一用力,頭卡在洞里,身子還在洞外,小花咪咪怎么拔也拔不出來(lái)!幸虧貓媽媽請(qǐng)來(lái)了十只小貓一起來(lái)幫忙,要不然,我看小花會(huì)一直卡在那里。

  貓媽媽拿來(lái)了藥讓小花咪咪喝,咪咪馬上喝了下去,兩天后,小花咪咪的胡子又長(zhǎng)了出來(lái),他可高興了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),小貓知道了,一定要聽(tīng)大人的話(huà)。俗話(huà)說(shuō)得好:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天又是周末,上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里,看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的,我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福,于是我很快就洗好了我的雙手,坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴,就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

  我吃的很快,并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了,還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾,讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后,我還是感覺(jué)到意猶未盡,于是我自己走進(jìn)了廚房,想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝,這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意,還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

  所以我打開(kāi)了冰箱,從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜,我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁,我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈,然后把他們的'皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片,切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī),我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān),關(guān)上了蓋子,機(jī)器就開(kāi)始做作了,不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  昨天我在車(chē)上用雪堆了個(gè)大雁塔,它很高,我都快夠不到了,它越來(lái)越斜,感覺(jué)就要倒了,但是還沒(méi)有倒,過(guò)了一會(huì)兒它就掉了一大塊,我在外圍又加固了,讓它變得更結(jié)實(shí)了。

  我又在另外一輛車(chē)上堆了兩座雪山,我覺(jué)得在雪山的山頂涂上黑顏色,就變成了大眼睛。我玩到最后我的鞋全都濕透了,里面的'水都被我的腳暖熱了。我又換了雙鞋下去玩,玩完回來(lái)后我的秋褲都濕了。

  我好久沒(méi)有這么開(kāi)心的玩雪了。

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