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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-23 08:22:07 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(精選)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

(精選)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1

  小學(xué)四年級(jí)作文 我叫周冉,四年級(jí)學(xué)生。爸爸媽媽?zhuān)有許多親戚都親昵地叫我“冉冉”,說(shuō)我長(zhǎng)得很漂亮:一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,頭上扎個(gè)馬尾辮兒,十分惹人喜愛(ài)。

  看了我的模樣,你們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)我既愛(ài)唱又愛(ài)跳,但你們猜錯(cuò)了。我是個(gè)文靜的小姑娘,知心的朋友就是書(shū)。無(wú)論是童話(huà)書(shū),還是故事書(shū),又或是科普書(shū),我都會(huì)如饑似渴地恨不得一口氣看完。因?yàn)闀?shū)中有讓我笑破肚皮的故事,也有讓我黯然傷神的故事,有美妙無(wú)比的`風(fēng)景,也有宇宙無(wú)窮的奧秘書(shū),是我的好伙伴,它伴我成長(zhǎng)。

  我雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但是也有缺點(diǎn)。粗心是個(gè)大毛病。記得一次數(shù)學(xué)考試,試題特別容易。班里好多同學(xué)平時(shí)不如我的成績(jī)好很多,可這次他們卻都得了100分,可我因?yàn)榇中,把結(jié)果抄錯(cuò)了,從此以后,我決定改掉壞毛病,不是簡(jiǎn)單的還是難的題,我都認(rèn)真地做,仔細(xì)地檢查,成績(jī)常常是優(yōu)秀。上學(xué)期我參加了小學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,還得了優(yōu)勝獎(jiǎng)呢!

  別看我才十歲,可我也有遠(yuǎn)大的理想:長(zhǎng)大了要做一名科學(xué)家,為祖國(guó)發(fā)明研究更多的東西心,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大,富強(qiáng),繁榮,昌盛。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2

  一對(duì)修長(zhǎng)的耳朵,一雙紅寶石般的大眼睛,三瓣嘴,加上全身雪白的柔軟毛,一個(gè)小柔球般的尾巴,湊成了那樣活潑可愛(ài)的小兔子白白。

  白白實(shí)在太活潑可愛(ài)了,我就分成幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭吧!

  1、晨練記

  “左三拳,右三拳,脖子……,當(dāng)這首《晨練歌》從我的嘴里唱出來(lái)時(shí),小白兔醒了,他踢踢腿,我打開(kāi)籠子,他像幾天沒(méi)吃似的沖出籠子,在草地上左蹦蹦,右跳跳,然后飛跑起來(lái),那速度可比我快十萬(wàn)倍!害我把腿軟了,用了九九八十一種方法,才把他放進(jìn)籠子里。

  2、吃食記

  “開(kāi)飯嘍”我舉著幾片白菜葉放進(jìn)籠子里,這可是他最?lèi)?ài)吃的'東西,他正在梯子上玩,可一看到自己最?lèi)?ài)吃的東西,就從樓梯上飛跳下來(lái),像腳上有了風(fēng)火輪似的來(lái)到了白菜葉上吃了起來(lái),根本忘了自己世上無(wú)雅士的風(fēng)帆……

  白白,可愛(ài)的白白,調(diào)皮的白白,我們大家愛(ài)你,白白。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3

  每天一早,當(dāng)我剛跨進(jìn)校門(mén)時(shí),一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來(lái)。

  只見(jiàn)一陣風(fēng)吹來(lái),那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的“小雨”,我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』ǎ煤玫腵珍藏。

  你看那一朵小花,是由五、六個(gè)小花瓣組成的,花蕊是半紅半黃的。每當(dāng)我有煩心事時(shí),只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當(dāng)我看書(shū)時(shí),那桂花總是安靜地陪伴著我;當(dāng)我上課時(shí),一朵桂花香了我的課本,有時(shí)我覺(jué)得它還香了我們的整個(gè)教室,讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)……就這樣,桂花幾乎和我每時(shí)每刻都在一起,和我形影不離。

  因?yàn)樘矚g了,我還纏著媽媽?zhuān)屗谖覀兗臆S層房子的空中花園里種了棵桂花樹(shù)。我經(jīng)常給這棵桂花樹(shù)澆澆水,還上網(wǎng)去查詢(xún)?nèi)绾问┓屎统x(chóng)。這棵樹(shù)現(xiàn)在有我這么高了,因?yàn)榉N植時(shí)間短,雖然現(xiàn)在還沒(méi)有開(kāi)花,但我一直在期待著會(huì)等到那一天,我想像著到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛(ài)的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4

  今天,我早早地起了床。我穿上衣服,跟著爸爸媽媽去迪士尼公園玩。

  一走進(jìn)迪士尼的大門(mén),我們就上了小火車(chē)?yán)@著迪士尼轉(zhuǎn)了半圈,我們就在“夢(mèng)幻世界”下了車(chē)。我們就去坐船去參觀(guān)“小小世界”。一進(jìn)小人國(guó),我就看見(jiàn)很多小人,那些小人穿著鮮艷的服裝在跳舞。在這里最開(kāi)心的是有妹妹喜歡的卡通人物。

  我們有從“夢(mèng)幻世界”來(lái)到了“未來(lái)世界”我們來(lái)到了穿越太空山,我們坐上了飛船。一開(kāi)始飛船開(kāi)的很慢。可是我聽(tīng)到倒計(jì)時(shí)的`聲音,心想:“慘了,噩運(yùn)要開(kāi)始了。”剛想完。只見(jiàn)飛船開(kāi)進(jìn)了一個(gè)漆黑的“宇宙世界”里,而且車(chē)速越來(lái)越快。忽上忽下,忽左忽右。嚇得媽媽“哇哇”大叫。媽媽說(shuō):“這個(gè)游戲嚇得我腳都軟了”我和妹妹“哈哈”大笑。

  時(shí)間過(guò)得很快,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,我們已經(jīng)是很累了,就結(jié)束了迪士尼的游玩。踏上了回的路程。再見(jiàn)了迪士尼,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)探望你的。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5

  鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花,它們最能吸引人們的視線(xiàn),是牽;。

  牽牛花也叫喇叭花,因?yàn)樗_(kāi)出的花兒形狀像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。人們過(guò)去常常贊夸牽;ú粩嗯逝婪e極向上的精神。

  不錯(cuò)的,牽牛花的確是一種奮發(fā)向上的.花,只要有一處土地供它生長(zhǎng),得到微簿的陽(yáng)光,那么它就會(huì)毫不退縮地不斷爬升,直到它倒下的那天。

  牽;ㄓ屑t色的,白色的,但我只見(jiàn)到過(guò)芷紫色的牽;āS袝r(shí)是路過(guò)草叢,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈在跳躍,在歌唱。心中便豁然開(kāi)朗,那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。

  牽;喩硌笠缌艘靶缘拿。你可以在家中的花盆中看到妖嬈的玖瑰,觀(guān)賞到傾國(guó)傾城的牡丹,或是嶙峋的盆栽,但你肯定不能看到不屈不撓的牽;,因?yàn)闋颗;ㄊ菍儆诖笞匀坏,它不?huì)甘心被困在一個(gè)狹小的花盆里,它要不斷地向外延伸,向天空攀援。一個(gè)小小的盆子是裝不下它彩色的夢(mèng)的。牽;ㄊ氰铗埐获Z,它的清香只會(huì)給賞識(shí)它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。

  牽;,真是一種特別的花!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6

  游老師,您很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),但生活您也點(diǎn)點(diǎn)滴滴地關(guān)心著。

  您還記得嗎?那一天上音樂(lè)課時(shí),我肚子 疼,等排隊(duì)時(shí),我才告訴您。您聽(tīng)了后,叫我給媽媽打電話(huà),叫我在教室等媽媽來(lái)接我,您還關(guān)心我,說(shuō)回家要好好休息,這句話(huà)我記憶猶新。

  您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少,那是因?yàn)槲也辉敢夂蛣e人交朋友。突然一年級(jí)的時(shí)候,來(lái)了一位很特別的同學(xué),叫劉源。她在小的時(shí)候,缺了氧氣,造成耳朵聽(tīng)不清楚了,花了20萬(wàn),才安上了一個(gè)耳機(jī),我在一次 路上碰見(jiàn)她,成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個(gè)缺點(diǎn),不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告,讓我很煩惱。

  學(xué)習(xí)方面,您也很關(guān)心我們。有不會(huì)做的題,您會(huì)仔細(xì)地給我們講解。

  游老師,您像一顆啟明星在引導(dǎo)我們勇往直前。我想對(duì)您說(shuō),我不會(huì)忘記您對(duì)我的.教誨,我不會(huì) 辜負(fù)您的期望,您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”我非常愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢卜浅?ài)我。媽媽是怎樣愛(ài)我的,讓我來(lái)敘述一下吧!

  上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽寫(xiě)了兩封信,一封是給單位的辭職書(shū),一封是給我和爸爸的“全職媽媽”上崗申請(qǐng)書(shū)。媽媽離開(kāi)了自己最心愛(ài)的工作,把“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了家里。從此,媽媽擔(dān)當(dāng)起:司機(jī)、家庭老師、廚師和“銀行管理員”……。媽媽為了我們健康成長(zhǎng),會(huì)想盡辦法“威逼利誘”地讓我和弟弟吃下不喜歡的食物;讓我們每天都能穿上干凈整潔的衣服;讓我克服了一道又一道的難題。周末,媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿。每?dāng)我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)憷鄄焕,要不要歇一?huì)?”媽媽雖然說(shuō)累,但是她臉上始終掛著燦爛的笑容。她讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)堅(jiān)持,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)努力。她一天二十四小時(shí)都在忙碌,就像一個(gè)陀螺不停地轉(zhuǎn)著。

  每個(gè)媽媽愛(ài)孩子的方式都不一樣,我的`媽媽就是這樣默默地愛(ài)著我們。她的愛(ài)像夏天的涼風(fēng),輕輕的撫摸著我的臉頰;她的愛(ài)像一顆晶瑩的露珠,滋潤(rùn)著我的心靈;她的愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8

  我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,就不知不覺(jué)底愛(ài)上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌,每一刻都是美的?/p>

  清晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞,小鳥(niǎo)還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了,我們的口號(hào)是多么響亮,我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉,小草上掛著晶瑩的露珠時(shí),我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里,這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

  中午,我們結(jié)束了半天的課程,排著整齊的'隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀,像一條條金龍?jiān)跔?zhēng)相玩耍,而池中噴出的水珠在陽(yáng)光的照耀下異常美麗。同學(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來(lái),在操場(chǎng)上奔跑玩耍。

  晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上,就像無(wú)數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下,同學(xué)們有的在散步,有的在做游戲,還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的推移,彎彎的月亮乘著小船駛來(lái)了,旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開(kāi)始了,同學(xué)們都專(zhuān)注地在知識(shí)的海洋里遨游。

  啊,我可愛(ài)的學(xué)校,你每一天都是新的,每一刻都是美的。我愛(ài)你,新世紀(jì)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9

  一年四季都有風(fēng)。

  春風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過(guò)干枯的草地,小草偷偷地探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)美麗的世界。她吹過(guò)枯木,細(xì)長(zhǎng)的嫩枝從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸伸懶腰。她吹過(guò)小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

  夏風(fēng)是萬(wàn)物生機(jī)的風(fēng)。她吹過(guò)草地,草地頓時(shí)綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過(guò)荷塘,荷花頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她吹過(guò)林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。

  秋風(fēng)是萬(wàn)物成熟的風(fēng)。她吹過(guò)果園,蘋(píng)果頓時(shí)笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過(guò)田野,田野里的高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的外衣,瘦小的麥穗飽滿(mǎn)了,金色的波浪涌起在田間。

  冬風(fēng)是萬(wàn)物休眠的`風(fēng)。她吹過(guò),小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。她吹過(guò),小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去尋找過(guò)冬的糧食。她吹過(guò),小青蛙趕緊挖洞,其它小動(dòng)物們得到了警示,不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺(jué)。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點(diǎn)著美麗的世界。

  一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng),缺一不可。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的.傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

  做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶,而且工資也很高。

  就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11

  人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀(guān)察就能找到其中的奧秘。

  有一次,我在公園游玩時(shí),一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開(kāi),蹲下來(lái)看它接下來(lái)要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會(huì)不會(huì)死啊,它在動(dòng),是在做最后的`掙扎嗎?我在那里觀(guān)察了一會(huì)兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來(lái),一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會(huì)多出一條蚯蚓呢!

  如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來(lái),可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒(méi)幾天,傷口就會(huì)康復(fù),不必再等到一個(gè)月,就不會(huì)耽誤時(shí)間,還可以減少很多沒(méi)必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇!原來(lái)世間萬(wàn)物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀(guān)察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類(lèi)!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12

  我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物:金魚(yú)、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動(dòng)物當(dāng)中我最喜愛(ài)的還是那貪吃的小鸚鵡。

  小鸚鵡的嘴巴呈棕色,一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上,背上像穿了臆見(jiàn)紫色的大棉襖,肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。

  小鸚鵡特別愛(ài)唱歌,似乎有音樂(lè)家的天賦,不是唱“華爾茲”舞曲,就是唱“催眠曲”,雖然經(jīng)常跑調(diào),但的.確是夠勤奮!

  另外,小鸚鵡還有一個(gè)特點(diǎn),大家一定猜到了。對(duì),那就是貪吃。給它一點(diǎn),不夠,再加一點(diǎn),它吃完后如果覺(jué)得還不夠,就會(huì)唧唧喳喳地亂叫,這時(shí)我會(huì)不勝其煩地給它加食。它吃后,如果覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)足,便一聲不吭。

  高興過(guò)了,總有悲傷,我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家,小鸚鵡飛出來(lái)叫著,站在我肩頭,一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著,似乎又在想什么鬼主義,機(jī)靈極了,可下午我回到家,小鸚鵡卻聳拉著頭,一聲也不叫,我照樣沒(méi)在意。結(jié)果,晚上回來(lái)才發(fā)現(xiàn),小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號(hào)啕大哭,幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了,我才稍稍有一點(diǎn)安慰。第二天一早,我?guī)е←W鵡的“遺體”來(lái)到樓下,把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面,小心翼翼地埋好后才放心離開(kāi)。

  啊!小鸚鵡,你真可愛(ài)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13

  為了讓我結(jié)識(shí)更多的朋友,媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次,媽媽帶我去商場(chǎng),在經(jīng)過(guò)女士服裝區(qū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳步放慢了,眼睛定格在一套漂亮的服裝上,我勸說(shuō)媽媽買(mǎi)下來(lái),服務(wù)員也說(shuō)媽媽穿上肯定好,可媽媽說(shuō)不合適,急忙走了。我拉著媽媽的手流淚了,為了我,愛(ài)美的'媽媽很久沒(méi)有穿過(guò)新衣服了。我在心中呼喊:“媽媽呀,您才是想把錢(qián)積攢下來(lái)花在您的寶貝女兒——我身上,才一次又一次地委屈自己的呀!”

  現(xiàn)在的我,比以前剛強(qiáng)多了。我自覺(jué)地參加體育鍛煉,做力所能及的勞動(dòng),不需要也不愿意的到特別的照顧。想讓爸爸媽媽知道他們的付出沒(méi)有白費(fèi)。我早就下定決心,一定要做最乖最乖的女兒,好好讀書(shū),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)答我的爸爸媽媽。

  我可親可敬的爸爸媽媽?zhuān)畠合雽?duì)你們說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)數(shù)不盡你們的養(yǎng)育之恩,才是你們給了女兒鮮活的生命,培養(yǎng)了女兒戰(zhàn)勝困難的斗志,揚(yáng)起了女兒生活的的風(fēng)帆。爸爸媽媽?zhuān)銈兟?tīng)到了女兒的心聲了嗎?

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14

  小時(shí)候每個(gè)晚上,我都要爸爸陪我睡覺(jué),只有我睡著了,爸爸才可以去媽媽房間睡覺(jué)。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,上三年級(jí)了,我想了應(yīng)該不用爸爸陪了。我對(duì)爸爸說(shuō):”今天晚上,讓我一個(gè)人睡覺(jué)吧!鞍职炙斓卮饝(yīng)了。幫我把窗簾拉上,爸爸走出房門(mén),把電燈關(guān)上,最后門(mén)一關(guān)。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上,房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了,像在恐怖屋似的',我在心里說(shuō):“不要害怕,吳靜如,只要用被子蓋住眼睛就不會(huì)再想了!翱墒巧w上了也沒(méi)用,腦子里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一幅幅可怕畫(huà)面,有兩個(gè)女火星人,向我噴火,她往右噴,我往左躲。她們噴了好久都沒(méi)噴到我,有一個(gè)女巫在我的身旁,向我吐了藍(lán)口水一大堆惡心得要死,她把假發(fā)拿了下來(lái),把假發(fā)里的臟東西都抖了出來(lái),放在手上撒在我的身體和頭發(fā),臭死了。

  怎么辦?一定要想一些開(kāi)心的事。于是,我在腦子里回憶與朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光,我的臉上溢出了燦爛的笑容,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了和朋友在花園里做游戲,做花環(huán),做完了戴在頭上,漂亮極了。我睡了一個(gè)香香的覺(jué),原來(lái)我也可以獨(dú)自睡覺(jué)呀!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15

  星期五的最后一節(jié)課是校本課,我很開(kāi)心。

  因?yàn),老師說(shuō)有貼鼻子小游戲。上課了我們就開(kāi)始玩貼鼻子小游戲。老師先畫(huà)了一個(gè)大頭女娃娃,然后叫了五個(gè)女同學(xué)。

  同學(xué)們好奇地問(wèn):”老師,這節(jié)課干什么呀?”

  “玩游戲”老師神秘地笑了一下。

  “玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問(wèn)。

  “我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”

  “好。”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

  老師說(shuō):“先拿個(gè)紅領(lǐng)巾,把她的.眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。”

  游戲開(kāi)始了。首先,上來(lái)的是劉陽(yáng),她轉(zhuǎn)了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學(xué)們看了看,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái)劉陽(yáng)把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領(lǐng)巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來(lái)。

  接著,有的同學(xué)把鼻子貼到耳朵上的,有的貼到了臉上,有點(diǎn)貼到了手上了。教室里,不時(shí)地傳出了一陣陣笑聲。

  一節(jié)課,就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

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