小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
放三年級(jí)暑假的時(shí)候，一天，我與爸爸趟在沙發(fā)上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學(xué)校的照片。校門上赫然刻著幾個(gè)大字：金礦初小。其中“初小”兩個(gè)字格外惹眼�！俺跣 笔鞘裁�？既然有初小，有沒有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個(gè)個(gè)問號(hào)。
我拿著照片問爸爸，爸爸說：“在我們那時(shí)候，小學(xué)分為初小和高小，初小包括一、二、三年級(jí)，高小包括四、五、六年級(jí)。”爸爸邊說，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。
“那初小和高小有什么區(qū)別呢？”我抓繞著頭發(fā)，問。
“區(qū)別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會(huì)招來老師的教鞭，初小的作業(yè)比較小，高小的作業(yè)多了一截。。。。。�！蔽衣犃税职值闹v述，心想：我已經(jīng)三年級(jí)了，過完暑假，我即將升入高小，我學(xué)習(xí)的速度、習(xí)慣的養(yǎng)成都要提升，一些缺點(diǎn)需要提升，比如易分心，有一次奧數(shù)課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的'桌子上。同桌一聲尖叫，但同學(xué)們像沒有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導(dǎo)致我的習(xí)題都沒有做完，想起來我就后悔。
除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無是處，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，我的字寫的不錯(cuò)，朗讀也經(jīng)常收到稱贊。
我是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存的男孩，我只有改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，才能做好自己成為一名合格的四年級(jí)學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)貼心的妹妹，她總會(huì)盡最大的能力幫助我。
我的妹妹叫馮月，她和我的年齡差不多，而且我們朝夕相處十年了，她是從小陪伴我的伴侶，胖乎乎的圓臉和小巧玲瓏的樣子真逗人喜愛，穿上了深粉紅的外套和粉色的蛋糕小紗裙后，顯得更加可愛了。她呀，笑起來可甜啦！
傍晚，我吃藥時(shí)，突然，一碗很燙的白開水倒在了我的衣服上。我驚訝地看著自己的裙子，頓時(shí)傻了眼！馮月也張大了嘴，在我家跑來跑去，找來了幾張衛(wèi)生紙，彎下腰，在我的裙子上輕輕地擦拭。邊塞擦還邊關(guān)心的'問：“姐姐，沒事吧？我總覺得你被開水燙傷得不輕��！”“沒事，一會(huì)兒就好了�！蔽椅⑿χ卮�。盡管我全身火辣辣地麻，大腿鉆心的痛，可我努力裝出一副精神的樣子，馮月抬頭看了看我，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。而那本來深紅粉的外套顯得更加紅艷了。
當(dāng)我看見馮月還在不知疲倦地給我擦衣服時(shí)，我著急地大喊：“哎呀，馮月，別擦啦！我說過，一會(huì)兒就好啦！”“不行！”馮月?lián)u搖頭：“我感覺還很燙，再擦一下！”頓時(shí)，我覺得我是世界上最幸福這人！可我很少幫助她呀！想起那次馮月和我搶玩偶，我卻推到了她喜歡的玩偶，我父母親微笑著給她夾菜，我卻又瞪著馮月，馮月想騎自行車，可我卻讓她騎小車子，想到這里，我沉默了。
啊，這就是我的好妹妹。啊，這段回憶真使我流連忘返呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
理想，誰沒有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無憂無慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無窮的'快樂。
也許，你會(huì)說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
簡(jiǎn)評(píng)：說得好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我是S星人吉米，這天我踏上了超級(jí)號(hào)飛船來到地球旅游。一出船倉，我驚呆了，這是地球嗎？伙伴們告訴我的地球可不是這樣的呀！
接下來的幾天我發(fā)現(xiàn)，霧霾是地球人生活中最常見的污染。有霧霾的白天，遠(yuǎn)處連綿的.高山看不見了，對(duì)面林立的高樓不見了；馬路上，汽車互相看不清對(duì)方，只聽見相互不斷的鳴笛聲；5米之外，人和人之間“只聞其聲不見其人”，感覺喘不動(dòng)氣，很多人戴上了口罩。有霧霾的夜晚，皎潔的月亮不見了，閃爍的星星也不見了，眼前只是一片漆黑。霧霾退去之后，花草樹木上沾滿了一層厚厚的灰塵，影響了它們的生長(zhǎng)。
我通過調(diào)查了解到，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。
面對(duì)影響人類健康的嚴(yán)重霧霾，我嚴(yán)重警告人類：為了你們的健康，只有向霧霾宣戰(zhàn)，才能拯救地球！你們地球人要對(duì)工廠廢氣進(jìn)行治理，不達(dá)標(biāo)不能排放；要控制建筑工地?fù)P塵；多使用環(huán)保型電車，少使用燃油車；少燒煤多用環(huán)保型能源，如太陽能、風(fēng)能等；多植樹造林；個(gè)人少吸煙。
希望三十年后，我再來地球旅游的時(shí)候，天是藍(lán)的，山是綠的，水是清的，空氣是甜潤(rùn)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
昨天上午，爸爸帶著我、外公、外婆一起游東部華僑城。我們這次要去的地方是茶溪谷，可以坐索道和纜車過去。
我們先到了第一個(gè)景點(diǎn)：茵特拉根。我們先去看了茵特拉根小鎮(zhèn)。那是個(gè)充滿外國氣息的小鎮(zhèn)，都是外國的樓房，有著歐洲的風(fēng)格，公寓里都有一個(gè)小陽臺(tái)，小陽臺(tái)都種著鮮花。那里空氣十分清新，給人心曠神怡的感覺。那里還有一些白鴿，那潔白如雪的`白鴿，只要丟給它一些面包、蛋糕屑，它就會(huì)馬上跑到你的腳下，似乎在向你要面包、蛋糕屑。茵特拉根里還有咕咕鐘舞臺(tái)、咕咕鐘門樓。咕咕鐘門樓是很漂亮的，我很喜歡。咕咕鐘舞臺(tái)是別具有特色的舞臺(tái)，有各種各樣的魔術(shù)、表演，真有趣！
我們到了第二個(gè)景點(diǎn)：茶翁古鎮(zhèn)。茶翁古鎮(zhèn)最大的特點(diǎn)就是“地板和鳥兒”。在茶翁古鎮(zhèn)里，地板都是一些茶的名稱和是屬于什么民族的，一路走去，可以認(rèn)識(shí)不少茶。走在茶翁古鎮(zhèn)，旁邊的鳥兒有：八哥、鸚鵡。我見到一只八哥還會(huì)說“歡迎光臨”呢！
我們到了第三個(gè)景點(diǎn)：濕地花園。我們先去參觀了四季博物館。四季博物館里有許多奇異的植物，比如說大家常見的豬籠草。四季博物館里除了植物，還有一些蝴蝶標(biāo)本。蝴蝶標(biāo)本好想躍躍欲試，想飛出來的感覺。然后，我們?nèi)⒂^了向日葵園。向日葵園里有很多向日葵，一大片地方都被向日葵占據(jù)了。我們還看了四季花田、花鐘教堂。四季花田里有許多花，比如說紫花馬櫻花、薰衣草。大家應(yīng)該都知道什么是薰衣草，可大家知道什么是紫花馬櫻花嗎？就讓我來告訴大家吧！紫花馬櫻花就是大家所說的臭臭花，會(huì)散發(fā)出臭味的花�；ㄧ娊烫美锿庥幸粋�(gè)漂亮的花鐘，這個(gè)花鐘像我們計(jì)時(shí)的時(shí)鐘，可以看到準(zhǔn)確時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目；就像一片海灘，里面有無數(shù)珍貴的貝殼；就像一個(gè)夢(mèng)，里面有無數(shù)美好的回憶。讓我來說我的童年趣事——放風(fēng)箏。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，還有一陣陣微風(fēng)吹著。我和爸爸媽媽還有哥哥一起來到公園大廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人真多呀，在天上翩翩起舞的風(fēng)箏可多了，有老鷹、蝴蝶、卡通形象……我買了一個(gè)kT貓，哥哥買了一個(gè)七彩的。
一切準(zhǔn)備就緒，我一手抓著線，一手放線，我使勁跑呀跑，風(fēng)箏飛了起來，我大聲對(duì)爸爸喊：“看，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”哥哥說：“你那是跑著飛起來的，不然，你停下來試試！”我心想：你還不是羨慕我的'風(fēng)箏飛得高。我停了。沒想到，真像哥哥說的那樣，我的風(fēng)箏掉下來了。我心疼地對(duì)它說：“哎呀，你甩了疼不疼呀？”它似乎不疼，有自己飛起來了，我高興的說：“看，它聽懂我說的話了，它飛起來了！”哥哥在一旁笑著說：“明明是有風(fēng)來了，讓風(fēng)箏飛起來了，怎么可能是它自己會(huì)動(dòng)會(huì)飛嘛。”
爸爸見了，跑過來說：“只有風(fēng)能讓風(fēng)箏飛起來。來讓我來教你�！卑职址诺娘L(fēng)箏可高了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，風(fēng)箏慢慢降了下來，我想：這個(gè)風(fēng)箏是我的，一定聽我的話。我跑到風(fēng)箏下，對(duì)它喊：“加油！kT貓！飛起來！飛起來！”果然，他又飛起來了，我高興的一蹦三尺高，喊道：“這個(gè)風(fēng)箏聽我的話，我讓它飛它就飛！”爸爸媽媽和哥哥都哈哈大笑起來�！澳銈冃κ裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾膯�。“我都跟你說了，風(fēng)箏飛起來靠風(fēng)，你剛剛就是風(fēng)停了，風(fēng)箏就掉了，風(fēng)來了就又飛了，懂不懂呀？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)我的頭�！霸瓉硎沁@樣啊，但是，它本來就屬于我的，我還是操縱它好一些！”我認(rèn)真地說。爸爸媽媽還有哥哥都被我逗笑了。
如今，每次放風(fēng)箏時(shí)想起那件事，自己也會(huì)忍不住笑起來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一年一度的暑假又開始了，我們要去大西北旅游咯！那里有一片片草原，羊群們?nèi)綦[若現(xiàn)；那里也有茫茫的戈壁灘，寸草不生；那里還有雪山，終年白雪皚皚……我最喜歡那里的景點(diǎn)之一—鳴沙山。那里景色迷人，由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成，被風(fēng)吹成各種形狀的沙丘。而且那里的沙子還很奇妙，每一步踩上去，沙子還會(huì)響。
我們?cè)缭绲仄鸫�，�?zhǔn)備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的駱駝威風(fēng)凜凜，它的脖子又長(zhǎng)又彎，眼睛瞪得大大的，駝峰上一撮撮亂蓬蓬的`絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上，感覺有點(diǎn)顛簸，手緊緊抓著扶手，生怕被顛下來。突然我聽見媽媽“啊—啊”地叫著，這聲音那么刺耳，像知了在枝頭狂叫，像小孩在鬼哭狼嚎，媽媽的膽子真小�。⊙刂称�，我們緩緩上行。過了一會(huì)，一道紅色溫暖的光線射了出來，灑滿了金燦燦的沙粒，金黃的太陽邊緣泛著紅色的圈環(huán)，太陽公公笑盈盈地出來啦！它用柔和的光芒懷抱這廣闊無垠的沙漠。
我們看完日出就繼續(xù)騎著駱駝去月牙泉了，那里有一個(gè)滑沙的地方。我一抬頭，看見高高的滑沙起點(diǎn)，它像一個(gè)皮球呈現(xiàn)在我的眼前。我多么渴望可以快點(diǎn)到那兒啊！我在沙漠里完全是走一步，退三步，我奮力向沙丘的起點(diǎn)爬去，累了就躺在沙子上休息一下。最后經(jīng)過我千辛萬苦的努力，我終于爬到了滑沙的起點(diǎn)。
我拿了一個(gè)滑沙板，坐在上面，手往后一撥，就風(fēng)馳電掣般地滑了下去，耳邊的風(fēng)聲“嗖嗖”地呼嘯而過，那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上，我只得緊緊地抿著嘴，閉著眼。多么爽��！
你看，鳴沙山是不是又美又好玩��！
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