小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是周末,我們一家三口到橋北去吃自助餐。剛到餐廳門口,就看見已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我們也趕緊取號(hào)排隊(duì)。過了好久,服務(wù)員終于報(bào)到了我們的號(hào),我們這才進(jìn)入餐廳。
我們剛坐下,就有服務(wù)員拿來餐具,并對(duì)我們說:“吃多少拿多少,如果你們最后吃剩的食物超過100克的話,我們就要加收100元。”說完她就轉(zhuǎn)身離開了。
這時(shí),我的肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了,我迫不及待地拿起桌上的盤子就向肉食區(qū)跑去,因?yàn)槿馐呈俏业淖類,所以,到了肉食區(qū)我把牛排、雞柳、排骨、羊肉串全都放在我的盤子里。接著,我捧著盤子緩緩地來到了飲料區(qū),哇!這里的飲料好多呀!有可樂、西瓜汁、美年達(dá)、橙汁......這么多品種,我都不知該選什么好了,最后我拿了一杯可樂。大廳里還有冷飲區(qū),那里有誘人的各式冰激凌,海鮮區(qū)里的扇貝、鮑魚、蟶子好像在向我招手,熟食區(qū)有美味的意大利面、揚(yáng)州炒飯、各式點(diǎn)心......看了那么多美食,我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。于是,我忍不住來回跑了幾趟,餐桌上已經(jīng)堆得像“小山”一樣了。
爸爸看見了,忙對(duì)我說:“你拿這么多食物能吃完嗎”?我低頭想了一會(huì)兒,說:“應(yīng)該能吃完吧”。于是,我坐在椅子上開始狼吞虎咽地吃了起來,先來兩塊嫩牛排,再吃一份意大利面,接著,我又喝了一杯可樂。這時(shí),我覺得自己的.肚子好飽呀!可是,看著桌上黃燦燦的薯?xiàng)l,我還是忍不住又吃了一些。
躺在座位上的我摸著圓鼓鼓的肚子,打了一個(gè)響亮的飽嗝!媽媽見狀趕緊問我:“你還能吃嗎”?我不好意思地說:“我真的吃不下了,你們幫幫我吧”!
媽媽接著說:“看你下次還拿不拿這么多了”!在爸爸媽媽的幫助下,我們餐桌上的食物終于吃完了。
哎!自助餐雖然可以讓我們盡情品嘗各種美食,但是大家可不能貪吃,更不能浪費(fèi)哦!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從小到大,有個(gè)人一直陪伴著我。她看著我慢慢地長(zhǎng)大,我看著她一點(diǎn)一點(diǎn)老去。她總是默默地吃苦,默默地付出,不求任何回報(bào),也從未說過苦和累。她最喜歡看著我笑,似乎被我傳染了,總是跟著一起笑。她一生吃過很多苦……
從小到大,有個(gè)人一直陪伴著我。她看著我慢慢地長(zhǎng)大,我看著她一點(diǎn)一點(diǎn)老去。她總是默默地吃苦,默默地付出,不求任何回報(bào),也從未說過苦和累。她最喜歡看著我笑,似乎被我傳染了,總是跟著一起笑。她一生吃過很多苦,受過很多累,可從來不對(duì)別人說,就像不會(huì)說話一樣,她就是我的奶奶。
無(wú)論有多少家務(wù),奶奶總是能很快完成。聰穎過人的她可以一心多用,幾件事情合著做。比如燒開水的時(shí)候洗菜、洗衣服;煮飯的同時(shí)一個(gè)鍋燉湯一個(gè)鍋炒菜;炒菜的空隙去準(zhǔn)備下一道菜的配料。奶奶雖然沒上過學(xué),可是很會(huì)吃苦,認(rèn)認(rèn)真真做事,從不偷工減料。奶奶很勤快,可做可不做的事情如果是對(duì)的,就會(huì)毫不猶豫地去做,該做的事盡心盡力去完成,不該做的一根指頭都不碰。奶奶看上去總是很忙,似乎一分鐘也沒休息過。
奶奶只要到了一定時(shí)間就會(huì)做飯。只要我在家,這天的飯菜就會(huì)特別豐盛,早餐有蘋果、雪菜、花生、稀飯、饅頭、煎餅……中餐有蛋炒飯、青菜炒飯、手搟面、年糕……雖然早中餐看起來種類繁多,但最最豐盛的'還是晚餐,因?yàn)橥砩习职謰寢屢惨丶页,有帶魚、雪菜魷魚、牛肉蘿卜、紅燒豆腐、酸辣土豆絲、蒸蛋、花菜、青菜……葷素搭配、營(yíng)養(yǎng)全面、色香味俱全。如果家里只有爺爺奶奶在家,那飯菜就簡(jiǎn)單了,早餐稀飯配咸菜,中餐、晚餐除了面條還是面條。如果難得有事去外面吃,他倆也會(huì)盡量選擇花最少的錢吃飽,能省多少省多少,就像家里快沒錢了一樣。
奶奶對(duì)自己很節(jié)儉,對(duì)別人卻很大方。俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家。奶奶是長(zhǎng)女,家里又貧窮,于是從小就學(xué)會(huì)養(yǎng)家糊口、勤儉持家。雖然沒上過學(xué),但大姐大的身份卻讓她從小懂得了謙讓、幫助別人、照顧別人。那年,奶奶的大弟蓋新房,但家里錢不夠,奶奶把自家的閑錢全都借給了他,據(jù)說十五年后才歸還,但奶奶啥都沒說。奶奶的小妹在縣城賣衣服,為了讓她節(jié)省開支,奶奶就把家里剛裝修好沒入住的新房子借給小妹一家居住。奶奶小弟的兒子到縣城讀書,自己家卻在鄉(xiāng)下,于是奶奶成了他的全職媽媽,整個(gè)小學(xué)六年,吃喝拉撒、接送、教育都由奶奶一手操辦,如今這位表叔已在武義一中讀高三。還有許許多多她幫助過的事,簡(jiǎn)直是三天三夜也說不完。
奶奶,您用汗水換來了大家的快樂,得到了大家的尊重。您的恩情我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。您辛苦了,我們愛您!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué),大名xx,今年九歲。白皮膚,披肩發(fā),左臉頰邊有一顆“美人痣”,我愛笑,但總是抿著嘴笑。
我性格內(nèi)向,總怕羞。家里來客人了,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的';上學(xué)要經(jīng)過別的班級(jí),總是低著頭快步溜過,像貓走路似的;上課時(shí),盡管許多問題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會(huì),那場(chǎng)面可熱鬧了,許多小朋友上臺(tái)去回答主持人的問題,捧回了不少獎(jiǎng)品,我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光!可是我不敢,站在離舞臺(tái)很遠(yuǎn)的一個(gè)角落,心里還咚咚直跳,生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬(wàn)一被拉上臺(tái),那多難為情啊。前學(xué)期末,班主任在我的素質(zhì)報(bào)告單里寫道:“你是個(gè)聰明可愛的女孩,為人善良,做事認(rèn)真,假如你能改掉膽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今年寒假,每當(dāng)我路過東方紅大橋時(shí),總能看見很多人在橋上喂海鷗,那情景十分有趣。所以我和表弟、表妹、叔叔、媽媽一起買了幾個(gè)饅頭面包去橋上感受喂海鷗的樂趣。
剛到東方紅大橋時(shí),海鷗們還都在水面上游蕩。我們剛?cè)右恍K饅頭,就引來了成群結(jié)隊(duì)的海鷗,水面上頓時(shí)不見一只海鷗的蹤影,原來它們都飛到空中來向我們要吃的了!海鷗們有雪一樣白的毛,尖尖的紅嘴巴,閃閃發(fā)光的黑眼睛,就像兩顆黑寶石,十分有靈氣。這些海鷗還有一個(gè)別名——紅嘴鷗。海鷗們引來了很多圍觀者,喂食者,東方紅大橋頓時(shí)成了鳥兒的樂園。我再往空中仍一塊饅頭,有兩只海鷗馬上飛來喳喳地叫著來?yè)屖常渲幸恢缓zt以超速飛來,搶過了饅頭,看見那一幕的圍觀者高聲為海鷗歡呼,似乎海鷗們?cè)谂e行搶食比賽。我扔越多的饅頭,飛來的海鷗就越多,海鷗們都快要把我埋沒了!一直不敢給海鷗喂食的妹妹也鼓起勇氣,嘗試了一番。她掰了一塊面包,準(zhǔn)備往空中投。
這時(shí)飛來了一只小海鷗,它好像知道妹妹要給它吃面包,就停在空中搖晃著小腦袋,眨著豆大的眼睛,不停地拍著翅膀等妹妹給它扔面包,妹妹把面包一扔,小海鷗敏捷地接過面包,朝妹妹和我點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎在說:“謝謝你們!”妹妹高興極了,對(duì)我說:“姐姐,喂海鷗真有意思,我還要喂!”我給妹妹一大塊面包,讓她去喂海鷗。這時(shí)弟弟從人山人海的東方紅大橋擠過來,告訴我:“姐姐,你可以把饅頭放在手里,讓海鷗自己在你手里來啄食,可有趣了!薄罢娴目梢詥幔亢zt會(huì)怕人類的,肯定不行,它們不會(huì)來的。”我半信半疑地對(duì)弟弟說。“你試一下嘛。”弟弟說完這句話,又接著跑去喂海鷗了。我把拿著饅頭的`手伸出去,靜靜地等待海鷗來。馬上就有幾只海鷗飛來,在我手上津津有味地吃食!澳銈兙尤徊慌挛!”我驚呼。海鷗不停地?fù)屩澄,哪有時(shí)間理我呀!看著它們那可愛的模樣,我真想摸摸它們潔白的羽毛,可我又害怕把它們嚇著,所以就只好算了。海鷗的小尖嘴輕輕碰到我的手心,癢酥酥的,弄得我不禁哈哈大笑,但我又生怕嚇著海鷗,所以手不敢動(dòng)一下。很快,幾個(gè)大饅頭,大面包都被海鷗搶光了。這次喂海鷗,我還發(fā)現(xiàn)海鷗們都很團(tuán)結(jié)友愛,它們雖然在搶食,但它們從來沒打架,它們都很守規(guī)矩,每次只吃一塊饅頭,不論吃沒吃到,都會(huì)飛一圈再來吃。它們有道德,遵守規(guī)定,我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)它們哦!
現(xiàn)在,人類越發(fā)喜歡海鷗,正是因?yàn)檫@一點(diǎn),它們對(duì)人沒有畏懼感,和人類成為了好朋友,這次喂海鷗真開心!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校是湖南省婁底市的第一小學(xué)。它坐落在遠(yuǎn)近聞名的婁星公園之傍,是一所有著濃厚書香底蘊(yùn)的學(xué)府。這里走出過無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子,這是我引以為豪的母校。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)高大雄偉的大屏幕,大屏幕上常年播放著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的英姿。在大屏幕的一旁,有許多的花花草草,它們整齊的擺放在一起,在花草的上面,有一個(gè)雄偉的雕像,這雕像是兩個(gè)小孩拿著一本書,做著一個(gè)天天向上的樣子。再往里走,是一棟棟教學(xué)樓,它們分別有著自己的名字:至真樓、至善樓和至美樓,寄寓著老師對(duì)我們的美好期待。在教學(xué)樓正對(duì)面,是一塊青草茵茵的足球坪,它是同學(xué)們娛樂、嬉戲、運(yùn)動(dòng)的地方,這兒常年歡聲笑語(yǔ)。
而在我的校園四周,隨處可見郁郁蔥蔥的樹木。樹的品種繁多,有芬芳馥郁的'桃樹,有高大挺拔的松樹,還有大如傘蓋的梧桐樹,為整個(gè)校園增添了綠意和生機(jī)。而在大樹下,盛開著嬌艷的花朵。走在跑道上,我還想置身于仙境一般。
我的校園很美,這里的一年四季景象宜人。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里偷偷地鉆了出來,好奇地打量著煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子,一簇簇花朵爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相綻放,美麗極了!
夏天,驕陽(yáng)似火,炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地。同學(xué)們滿頭大汗,紛紛躲在這里休息、打鬧……這是一個(gè)“天然避暑勝地”。一下課,我們便涌入樹蔭下納涼。
秋天,秋高氣爽。一進(jìn)校園,撲鼻而來的是濃郁的桂花香,你只需用力一吸,你便心曠神怡。
冬天,白雪紛飛,給大地披上了一件雪白的衣裳。同學(xué)們?cè)谶@里打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎。
這就是我的學(xué)校,你們喜歡嗎?喜歡就來參觀吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
孫同學(xué)是我的同班同學(xué),他個(gè)子高,力氣大,聰明活潑,但有點(diǎn)調(diào)皮。
有一次,吳同學(xué)正在專心致志地發(fā)本子,孫同學(xué)看她一本正經(jīng)的樣子,就想戲弄一下她。吳同學(xué)經(jīng)過他座位的時(shí)候,他立即伸出手臂阻擋她。吳同學(xué)就往后退,沒想到孫同學(xué)又伸出另一條胳膊將她堵在桌子中間。吳同學(xué)急的面紅耳赤,說不出話來。老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地批評(píng)了孫同學(xué),他只好乖乖地向吳同學(xué)道歉。
孫同學(xué)雖然有點(diǎn)調(diào)皮,但他很聰明,學(xué)習(xí)刻苦,每次考試都名列前茅。有一次題目很難,孫同學(xué)只考了七十多分,這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锸乔皫酌,但他覺得還有上升空間,所以他絲毫不懈怠,查缺補(bǔ)漏,彌補(bǔ)不足。
孫同學(xué)參加課外活動(dòng)特別積極。他擅長(zhǎng)踢足球,三年級(jí)的'時(shí)候還踢進(jìn)過校足球隊(duì)呢!只要有空,他就會(huì)去練球。他踢足球時(shí)非常專心,常常連老師叫他都聽不到。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),孫同學(xué)代表我們班級(jí)去踢足球,結(jié)果小隊(duì)得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
孫同學(xué)還樂于助人。有一次,同學(xué)新買的筆不見了,孫同學(xué)主動(dòng)幫他找。連續(xù)好幾個(gè)課間,把地上的角落都找遍了,也沒有找到,但他并沒有氣餒,最終于在書柜里發(fā)現(xiàn)了筆。
孫同學(xué)聰明好學(xué),還樂于助人,就是有些調(diào)皮,不過,在我們心目中,是一個(gè)可愛的同學(xué)。
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