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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-17 08:56:29 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(精)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  坐在那邊看課外書(shū)的人是誰(shuí)?在那邊騎單車(chē)的人是誰(shuí)?在那邊認(rèn)真練字的人是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),那就是我,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,臉上有幾顆痣。那就是我。

  我叫陳亮錕,是東方紅小學(xué)215班學(xué)生。我的脾氣非常好。我們班上有個(gè)愛(ài)打人的同學(xué),有時(shí)我和朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候或者在他旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,他總是沖過(guò)來(lái)使勁捏我的臉,或者在身上用力捶兩下,有時(shí)甚至讓我去幫他買(mǎi)東西吃?墒俏叶紱](méi)有跟他計(jì)較過(guò)。為此,媽媽很苦惱,一直叮囑我說(shuō)別人打你一定要還手,不還手會(huì)吃虧的?墒俏揖褪歉牟贿^(guò)來(lái),總是覺(jué)得都是同學(xué),他也不是很壞的人,應(yīng)該互相友愛(ài)不能以暴制暴。

  我的愛(ài)好有看書(shū)、騎單車(chē)、寫(xiě)字。我看書(shū)的時(shí)候白天看、晚上看,上午看下午看,甚至睡覺(jué)的`時(shí)候也要看個(gè)十幾二十幾分鐘。我看的書(shū)很雜,有世界名著,如《杜立德醫(yī)生的故事》、《青鳥(niǎo)》、《水孩子》等等,也有一些漫畫(huà)書(shū)。如果不嫌棄,我可以借給你們看看。我的單車(chē)技術(shù)也不賴。一會(huì)一只手騎,一會(huì)站著騎,甚至有時(shí)候還能站在單車(chē)上讓它自己往前走。當(dāng)然,沒(méi)有誰(shuí)學(xué)習(xí)不吃苦頭,我練單車(chē)可沒(méi)少摔過(guò)跤。在菜地里摔過(guò)、在水泥路上摔過(guò)、在沙子上摔過(guò)……可是我都沒(méi)有氣餒喔!我的另一個(gè)愛(ài)好——練字可沒(méi)少花費(fèi)我的時(shí)間與精力。從前我的字寫(xiě)得很不好,不是字跡太淺看不清就是筆劃潦草,媽媽很擔(dān)心,于是給我報(bào)了妙趣練字班。一開(kāi)始我不喜歡練,總是要媽媽在旁邊催促,慢慢地我的字越寫(xiě)越好了,有一次班上的同學(xué)說(shuō):“陳亮錕,這真是你寫(xiě)的字嗎?寫(xiě)的這么好,一點(diǎn)都不像以前的了!拔衣(tīng)了心里好自豪,越發(fā)喜歡練字了。

  這就是我,脾氣好的我、愛(ài)看課外書(shū)的我、愛(ài)騎單車(chē)的我、愛(ài)練字的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?嘿嘿,等著認(rèn)識(shí)你喔!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動(dòng)都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生,在路邊攤上就會(huì)有賣(mài)的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。

  有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個(gè)坑里烤不過(guò)呢,因?yàn)樵谑彝,我們考慮到了安全和環(huán)境問(wèn)題,便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼,罩住了那個(gè)枯草坑,這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn),地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹(shù)枝和干草,原材都備好了開(kāi)始要烤啦!

  我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面,先把草燃起來(lái),在慢慢放樹(shù)枝,但是那些樹(shù)枝和枯草一點(diǎn)也不夠用,我們還要?jiǎng)由砥饋?lái)?yè)鞓?shù)枝和枯草,撿著撿著我和表哥發(fā)現(xiàn)了一棵死樹(shù),是物業(yè)工人砍下來(lái)的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹(shù)拖了過(guò)來(lái),這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地?fù)炝诵?袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹(shù)枝把地瓜翻出來(lái),地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。

  回家后我們把地瓜掰開(kāi),焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示:第一保護(hù)環(huán)境安全,第二保護(hù)人類(lèi)賴以生存的家園:經(jīng)過(guò)自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的.,我要記住這美好的假期,體驗(yàn)自己的新生活事物來(lái)展望未來(lái)? 樂(lè)的假期結(jié)束了,又迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  記得在我六歲那年的一個(gè)春天,我家飛來(lái)了兩只小燕子,它們?cè)谖壹业姆苛号园擦藗(gè)家,很快又孵出了一窩的燕子?蔁狒[了。

  可是沒(méi)過(guò)了多久,隨著燕子的'一天天長(zhǎng)大,它們的糞便也越來(lái)越多了,我們家的房檐就成了燕子們的廁所,媽媽一天打掃好幾次,終于有一天媽媽忍不住了,想把燕子從我們家趕走,媽媽拿起竹竿向燕窩捅了過(guò)去。嚇得小燕子嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫了好像在說(shuō)“救命呀!救命,快來(lái)救救我們呀!”聽(tīng)到叫聲,我趕緊放下作業(yè),拉住了媽媽,媽媽你為什么要傷害它們呀,你知不知道它們可以吃很多害蟲(chóng)呀!媽媽聽(tīng)了我的話,生氣地說(shuō):“不是我不知道,你說(shuō)得很有理,但是它們到處拉屎,我一天要掃好幾遍,真是煩人。你要能它們帶到廁所去拉屎也行,不然的話我一定會(huì)趕它們走的,說(shuō)完媽媽就氣呼呼地走了。我望著燕子,獨(dú)自在發(fā)呆。

  媽媽的話不斷地在我耳邊回響著。突然我想到了一個(gè)好辦法,雖然不可以把它們送到廁所,但是可以給它們制造一個(gè)專有“廁所”呀!我的心里得意洋洋。于是我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有用的塑料盒子,在四周鉆上眼兒,穿上鐵絲再把鐵絲扎成一團(tuán),彎成鉤形,然后再用竹竿把塑料盒掛在燕窩的下方,這樣就可以隨時(shí)接住小燕子們排出的糞便了。媽媽看我給燕子們制造的廁所。驕傲地笑了,還夸我很聰明呢!

  從此,小燕子們就住在了我們家,定時(shí)打掃“廁所”的活,就由我全部包下了。小燕子,以后不會(huì)有人再傷害你們了。

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