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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
一天，小狗聽(tīng)說(shuō)小白兔掉進(jìn)了河里了，大白鵝把小白兔救上了岸，大家都夸大白鵝做了件好事。小狗不服氣地說(shuō)：“做好事算什么，明天我也做一件好事讓你們瞧瞧！”
第二天，小狗早早就來(lái)到小河邊，等有誰(shuí)掉進(jìn)了河里，自己也好露一手給大家看看。結(jié)果，一直等到中午也沒(méi)有誰(shuí)掉進(jìn)河里，小狗不甘心，繼續(xù)等待。正當(dāng)它等得不耐煩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雞媽媽在到處轉(zhuǎn)悠，小狗上前一問(wèn)，原來(lái)是雞媽媽要到鴨大嬸家做客，但卻迷了路。小狗心想：“這事太小了，算不上好事，我不能給它帶路�！庇谑牵」氛f(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，我還有事，你自己去找吧。”
打發(fā)走了雞媽媽以后，小狗繼續(xù)在河邊等待，可是一直等到天黑，還是沒(méi)有誰(shuí)掉進(jìn)河里，它只好悶悶不樂(lè)地向家里走去。走到半路，它又碰到了雞媽媽?zhuān)瓉?lái)雞媽媽仍然沒(méi)有找到鴨大嬸。小狗一想反正現(xiàn)在也沒(méi)什么事，就帶雞媽媽去了。到了鴨大嬸家，雞媽媽和鴨大嬸一個(gè)勁地向小狗表示感謝，還夸獎(jiǎng)小狗做了一件好事。小狗撓撓頭，非常納悶地說(shuō)：“這事也算好事嗎？”“好事可不分大小喲！”鴨大嬸和雞媽媽一起說(shuō)道。
小狗若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心地跑回了家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
人們都會(huì)上學(xué)，上學(xué)都會(huì)上課，可是上課不能去盡情的玩耍，但我覺(jué)得，上課其實(shí)很好玩，課堂上也會(huì)有一些好玩的趣事。
在上語(yǔ)文課時(shí)，安老師剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的周榮超把頭伸到窗戶(hù)外，周榮超的.旁邊還發(fā)出了一連串的尖叫聲，安老師大聲地對(duì)著周榮超嚴(yán)肅的說(shuō)到：“周榮超，你再把頭伸到窗戶(hù)外尖叫，你就倒霉了！”周榮超趕忙做好，但那尖叫聲依然在響，大家都很奇怪。突然，一位同學(xué)說(shuō)：“這不是周榮超搗亂，是外面的小狗在叫!”安老師這才明白，就尷尬的笑了。
還有一次，我們?cè)谏纤计氛n，正上著上著，陳龍突然喊道：“老師，我想上廁所，我拉肚！”于是老師讓他去了。過(guò)了二三十分鐘，陳龍還沒(méi)來(lái)，于是老師派我去找他。一個(gè)教學(xué)樓都找遍了也沒(méi)找到他，我回到教室，說(shuō)：“老師，我沒(méi)找到他�！比嗪逄么笮�，我問(wèn)：“什么情況？！”第一組前排的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“他又去找你了！”我尷尬極了，只能硬著頭皮再把他找回來(lái)。此時(shí)的教室，笑成一片。。。。
今后，我還會(huì)繼續(xù)愛(ài)上課，上課也一定要認(rèn)真聽(tīng)講，并且繼續(xù)發(fā)現(xiàn)課堂中好玩的趣事。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
白云朵朵，幾只小鳥(niǎo)停在那橋頭。張望著，張望著那片清清的河水，寬闊的橋身；以及等待著，等待著長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車(chē)流游動(dòng)……
清水河橋，位于清水河上，為成都市增加了不少風(fēng)景呢。橋下，一汪清澈見(jiàn)底的河水，小金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，可自在了。白云似乎也停下腳步，陶醉了。橋上，寬闊的橋面駛過(guò)五顏六色的汽車(chē)，那七彩的顏色像一道彩虹，映著人們臉上愉悅的微笑，好一幅車(chē)水馬龍的景象。
橋上也有公交車(chē)，車(chē)上的一扇扇窗子，映著一張張笑臉。透過(guò)玻璃，他們迎著秋風(fēng)，望著窗外奇麗的風(fēng)景，也展望著自己美好的未來(lái)。
清水河大橋，不知迎來(lái)多少車(chē)輛，又將多少車(chē)輛送走。似乎在人們心中建設(shè)這樣一座橋，一座友誼的'橋，把人們的心拉的更近，把這個(gè)世界變得更美好！
夜晚，小鳥(niǎo)飛走了，明天它們還會(huì)來(lái)看橋嗎？
看，月亮出來(lái)了，把夜空下的清水河大橋照得明亮、美麗。
��！我愛(ài)清水河大橋，更愛(ài)這個(gè)美好的世界。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”大家都忙碌著，每家每戶(hù)都貼上了紅艷艷的吉祥春聯(lián)，一派喜氣洋洋。
傍晚，我們開(kāi)始吃年夜飯，嘗遍了各式各樣的美味佳肴之后，天空也漸漸暗了下來(lái)。這時(shí)，從遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)禮花噼哩啪啦的響聲，于是我拉著哥哥直奔陽(yáng)臺(tái)。禮花騰空而起，在半空中綻開(kāi)，瞧，這兒是一朵菊花；哪兒是一把雨傘；……我們指指點(diǎn)點(diǎn)，盡情欣賞禮花的美麗。
欣賞了禮花，很快，我們拭目以待的春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了。有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有那逗人的小品……這些節(jié)目使全家人都笑得前仰后合。電視機(jī)里的演員載歌載舞，電視機(jī)前的我們?yōu)樗麄児恼疲恢钡缴钜共磐Ｖ埂?/p>
就在零點(diǎn)鐘聲敲響的前一刻，數(shù)不清的`禮花在夜空中綻放，五彩繽紛的禮花把西安變成一個(gè)“不夜城”，天空如同白晝般亮麗。禮花像一朵朵五彩斑斕的鮮花，把天空裝扮得絢麗多姿，禮花徐徐下落，又仿佛在下一場(chǎng)“禮花雨”。四面八方轟然炸響的爆炸聲，震耳欲聾。
過(guò)年真開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
公園可真美呀！
剛進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)有石頭圍城的小溪。只見(jiàn)小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈，美麗極了！在順著小河走一圈你會(huì)發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在歡快的游來(lái)游去，有的甚至躍上了河面，有的則是再和其他小魚(yú)玩著躲貓貓的游戲。
再往前繼續(xù)走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來(lái)。這時(shí)深深地深吸一口空氣，你會(huì)感覺(jué)空氣無(wú)比的清新、無(wú)比的精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠，有花有草。無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍，辛勞的'小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著，一邊忙著在花叢中采蜜，準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。這時(shí)你一定會(huì)情不自禁地贊嘆道：“��！好勤勞的小蜜蜂啊！現(xiàn)在離冬天還有一段時(shí)間呢！他就開(kāi)始‘工作’了�！睂�(duì)呀！這種精神的確值得我們夸獎(jiǎng)�。±^續(xù)向前行進(jìn)，你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹(shù)，身上還穿著一件金黃色的棉襖。
瞧！公園是不是很美呀？我喜歡這里的公園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
上個(gè)星期放學(xué)回家，按老師布置的觀(guān)察日記泡豆子。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)透明瓶，然后選上等的紅豆二十顆，輕輕放入瓶子內(nèi)，然后加入適當(dāng)?shù)淖詠?lái)水，漫過(guò)紅豆就行了。
兩個(gè)小時(shí)后，紅豆變得很飽滿(mǎn)，現(xiàn)在的體積比原來(lái)大了，還慢慢的浮上來(lái)了幾顆紅豆呢，現(xiàn)在的紅豆看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小泡泡，很好玩，第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的.水已經(jīng)變紅了，聞一聞還有點(diǎn)酸味，于是媽媽把水給換了，我選紅豆的時(shí)候沒(méi)選好，一顆紅豆上有個(gè)蟲(chóng)洞，蟲(chóng)子都已經(jīng)浮在水面上了，仔細(xì)看，有幾顆紅豆的皮已經(jīng)裂開(kāi)了，我想：皮為什么會(huì)裂開(kāi)呢?是不是要生芽了?我跑去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“可能是。”
原來(lái)觀(guān)察是這么有趣的事啊!不過(guò)好幾天過(guò)去了，我的紅豆還是沒(méi)有發(fā)芽，我要繼續(xù)觀(guān)察!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
“落雨大，水浸街……”這是從哪里傳 來(lái)的呢?仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是從學(xué)校里傳來(lái)的。因 為這時(shí)烏云密布，天像鍋蓋似的壓了下來(lái)，突 然一把光劍從天上插了下來(lái)，接著又傳來(lái)一陣 轟隆聲，就像爆炸似的，然后就下起了傾盆大 雨。雨點(diǎn)一次又一次地從窗邊劃過(guò)，在窗上停 泊
雨像斷了線(xiàn)的珍珠似的從天上跳了下來(lái)， 準(zhǔn)備給人們帶來(lái)清新。他不顧一切地往地上跳 ，它時(shí)而落在了地上，與大地同床共枕，時(shí)而 落在樹(shù)葉上，把樹(shù)裝扮得更加漂亮，時(shí)而落在 人身上，幫人們洗澡，為人們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)“落湯 雞發(fā)型”。我透過(guò)雨簾看見(jiàn)大雨在放肆地咆哮 著，在向大地上的車(chē)輛發(fā)起進(jìn)攻，讓車(chē)的'警報(bào) 系統(tǒng)響個(gè)不停。又一把光劍插了下來(lái)，又是一 陣?yán)茁�，但這次雨卻小了，它變得溫柔起來(lái)， 開(kāi)始輕輕地?fù)崦鴦偛疟蛔约号鄣钠?chē)，還 給它們做護(hù)理。
我覺(jué)得這雷聲就像司令一樣， 叫雨大就大，叫雨小就小�？磥�(lái)雷聲真有種神 圣的威嚴(yán)，就連雨這個(gè)淘氣的小孩也不敢惹它 。
慢慢地，雨停了，空氣是多么清新，這 場(chǎng)雨給我們帶來(lái)了那么多美好的東西……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我的班主任姓姜，她是一位四十多歲的中年女教師。中等個(gè)兒，不胖不瘦，白皙的臉上帶著一副眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛。她有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)很溫柔，帶領(lǐng)我們度過(guò)了三年的小學(xué)生活。
姜老師是一位辛勤的園丁，想方設(shè)法教會(huì)我們很多知識(shí)，用自己的心血和汗水換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。課堂上，她那高亢洪亮的聲音、幽默夸張的表情，生動(dòng)逼真的講解吸引著我們。我們總是聽(tīng)得津津有味，在姜老師的帶領(lǐng)下置身于課文的世界，遨游于書(shū)本的海洋，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，對(duì)于開(kāi)小差、不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，姜老師也毫不留情，像一個(gè)警察，任何的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的火眼金睛。
姜老師還是一位慈愛(ài)的'母親，每時(shí)每刻關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們每一個(gè)人。記得上學(xué)期我在體育課上和同學(xué)打鬧，不小心把門(mén)牙磕松動(dòng)了，流了滿(mǎn)嘴的血。同學(xué)們嚇壞了，有人找來(lái)了姜老師。姜老師看了一下我的情況，焦急又心疼的問(wèn)我：“疼嗎？牙怎么樣？”隨即聯(lián)系了媽媽?zhuān)瑖诟磊s緊帶我去醫(yī)院處理。第二天姜老師詢(xún)問(wèn)了我的情況，安慰了我當(dāng)然也批評(píng)了我。
這就是我們的姜老師，一位讓我們又愛(ài)又俱的老師。姜老師，我們愛(ài)你！
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