小學四年級作文5篇【精品】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
“大海，大海，生我養(yǎng)我的地方……”我的故鄉(xiāng)在大連，故鄉(xiāng)最美的是大海，它是那么迷人！故鄉(xiāng)的海水好清啊，清的好像看不見一點東西；海水好美啊，太陽一出來，映照著海水，一片片的，宛如仙境一般；海水真藍啊，好像一塊碧藍的寶石。這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在天海的交界處，海水與藍天融為一體，分不出哪里是海哪里是天。在海的不遠處，有幾座連綿的群山若隱若現(xiàn)。山的前面就是一望無際的海，風一吹，魚鱗波紋般的呈現(xiàn)在海上，有時銀光閃閃，有時又是金燦燦的，滿是豐富的悅動的光艷。碧藍的海水拍打著著金黃色的沙灘。五光十色的'貝殼在沙灘上若隱若現(xiàn)的，隨便拾上一枚，都是美麗的海的風景濃縮，讓人浮想聯(lián)翩，細細聞一下，還有海的咸咸的味道，是那樣親切。我尤其喜歡陽光照射下的海，金光閃閃，不禁讓人想起了一首好詩“舟行碧波上，人在海畫中游�！�，看著看著，我如一滴海水，擁入大海的懷抱，隨波逐流。趕上捕魚的季節(jié)，海便沸騰起來，帆船穿梭在大海的懷抱里，真是舟行碧波里，魚在網(wǎng)中躍。笑意在漁民的臉上蕩漾開來，大海是漁民幸福的源泉！故鄉(xiāng)的大海，養(yǎng)育著一方水土和一方人，大海是故鄉(xiāng)的象征。啊，我魂牽夢繞的故鄉(xiāng)的海！
小學四年級作文 篇2
一個夏天的夜晚，我和媽媽一起去公園散步。
走著走著，我忽然看見幾個小孩子圍著一個大人，成一個圈，在聽那個大人，講他小時候在農(nóng)村里的故事，孩子們都一個個豎起耳朵，坐在草地上，聽得非常認真。
再往前走，我們來到一塊草叢邊，看見有幾個孩子一邊笑，一邊一只手拿著電筒，一只手拎著裝蟋蟀的小籠子，正在捉蟋蟀呢。我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)捉了十幾只蟋蟀了。
我也走進草叢里，發(fā)現(xiàn)了許多熒火蟲，它們一起在里面飛上飛下，一會兒飛到地上，一會兒飛到葉子上，一會兒又飛到草叢外面的.大樹上，非常有趣。
在回家的路上，我們看到一家小院子里，有一個小男孩躺在躺椅上，他爸爸也躺在一邊躺椅上，他們一邊扇著扇子，一邊抬起頭看著天空。突然，小男孩指著一些星星說：“爸爸那是什么星？”他爸爸說：“那是北斗七星，可以用來辨別方向�！彼犃�，又指著兩顆星星問：“那兩個星星分別是什么星？”他的爸爸回答：“是織女星和牽牛星……”我和媽媽也一邊走，一邊看著天空，天空真美，深藍的天空掛著一輪銀色的圓月，周圍還閃爍著許多星星……
夏夜多么有趣，夏夜真美，我愛夏天的夜晚。
小學四年級作文 篇3
在我的老家有一條長長的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細心一點還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什么？原來還是有科學原理的`呢！在螃蟹的內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
小學四年級作文 篇4
過年了，雞年到了，爸爸帶著我們?nèi)サ请u公山，雞年登雞公山真有趣。
雞公山位于重慶市綦江縣城的南面二十公里處，它是古劍山的最高峰，海拔大約有1000米左右，那里有一片原始森林。古代有一個神仙曾經(jīng)在山上射箭，留下了一個美麗的傳說，古劍山因而得名。
大年初五的下午，爸爸、幺爸、嬸嬸、姐姐和我乘車來到雞公山的腳下。剛下車一陣西北風迎面向我們吹來，我們冷得直發(fā)抖，好像又回到了嚴冬。一路上我們頑強地抵擋著寒風，向后山攀登。我們來到后山的一個水庫，那水藍藍的，清澈見底，像一塊從天上落在古劍山上的碧玉�！斑青�、咔嚓”，突然我們聽見水庫對面森林話音剛落，對面就沒有了響聲，我們這才放下心來。
過了水庫，我們開始走進原始森林。頭頂上是遮天避日的松樹，周圍是密密的灌木叢，腳下是軟軟的松毛和肥沃的腐植土。這里的空氣清新極了，正好給我的肺除除塵。剛走進森林，就聽見了“嘩嘩嘩嘩”的松濤聲，仿佛來到了大海邊。一會兒山澗里傳來的“叮咚叮咚”的泉水聲，我們走近一汪水潭，用手捧起清澈的泉水，一口喝下，甘甜可口，比城里的礦泉水好喝得多。走著走著我們走進了小動物生活的樂園。我看見了可愛的山羊、機靈的小鳥、雪白的.小兔和帶著大掃把的松鼠。突然，姐姐在地上發(fā)現(xiàn)了一塊蜂窩，蜂窩軟軟的。還看見一些剛從土里面冒出來的嫩嫩的蕨菜和蘑菇，它們迫不及待地迎接春天的到來。我們在森林里穿行了兩個多小時，一點也不覺得累。到了傍晚我們才依依不舍地離開了雞公山，回到了家里。
冬天登雞公山真有趣，回到大自然的感覺真好。
小學四年級作文 篇5
獨自走在沙灘上,拾撿著那一顆顆五彩斑斕的貝殼，每一個貝殼里都貯存著美好曠回憶。彎下身子抬起這顆小的貝殼,里面璀璨的珍珠回放到……
那一年是母親回來的第二年,從一年級至三年級我一直在大姨家住。大姨對我很好，但是血肉相連，我一直思念父母有半年了。父母一直在南方。我多次的問大姨：“媽媽什么時候回來，我想她了�！彼偸菧睾偷恼f：“你媽媽快回來了�！睅缀跏敲啃瞧谝粏枴４笠痰亩涠悸牫隽死O子，可是她還是耐心的'回答我。那是星期五的晚上，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，一陣“鈴，鈴……的電話吵醒了我�！蔽壹傺b熟睡,但清晰耳聞是媽媽的聲音,她的話語在我耳邊縈繞，她對大姨說：“我從深圳回來了，程程睡了嗎？”大姨對媽媽說：“睡了一會兒，要不明天我?guī)夷惆�。”我一聽媽媽回來了，眼淚不禁的掉下來，但是聲音很小。這一夜我都沒睡好。總期待著第二天快快到來。盼星星，盼月亮，終于盼到天亮了。第二天我的眼睛已成為了“熊貓眼”大姨急切的問我怎么回事，我說不知道。
一上午就這樣白白流逝，下午我像一只迫不及待的到達媽媽住的地方。我上去摟住媽媽并喊了一聲“媽”。就這樣跟著媽媽住了一年多，從中學到的不少技能。今天，媽媽回老家了，我在家里照看弟弟……晚上，我先打發(fā)弟弟吃完飯，哄她睡覺。便開始給媽媽做飯，我給她下了一碗面條，因為剛剛開始做飯，只會做媽媽教的面條，月光漸漸的暗淡下來，媽媽還沒有回來，飯都涼了，熱了又熱，等了又等�？墒�，媽媽還是沒有回來。等著等著便趴在桌子上睡著了。不知過了良久，有人拍拍我的肩膀并說：“別著涼了�！鄙炝松鞈醒�，揉了揉眼，睜開后看見了媽媽，我興奮的指了指桌子上的面條，不知什么時候涼了，端起碗三步并做兩步走進廚房，重新加熱……瞬間的一回頭，媽媽不知道流的是淚還是汗。熱好后，我端著自己的成果向媽媽展示。雖然沒有咸味，但是媽媽還是津津有味的品嘗我的成果，是怕傷了我的幼小心靈，還是……
夜還是依然那樣黑，星星還是高掛在迷人的星空，月亮不知什么時候變圓，現(xiàn)在我已成為了成熟懂事的少年，也從您那里學會了各種各樣的菜，可是，我還沒給你做過幾頓飯，總是讓您為我操勞。現(xiàn)在回想，當時小不心存感激，隨著知識增多，懂得了心存感激的人，必定會成功。
感激無處不在，無時不有，讓我們心中留點感激。
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