小學(xué)四年級(jí)作文6篇（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
不同的動(dòng)物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什么會(huì)形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢？那就是動(dòng)物為了適應(yīng)周圍的生活環(huán)境，為了更好的生存，于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。
大多數(shù)魚(yú)類，為了適應(yīng)水中生活，尾巴的形狀都有點(diǎn)像扇子，用力擺動(dòng)時(shí)，好像推進(jìn)器一樣，推動(dòng)身體向前游，同時(shí)，魚(yú)類的尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。
袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。
在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長(zhǎng)的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時(shí)，蜘蛛猴纏繞長(zhǎng)尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹(shù)枝上，和腳并用地進(jìn)餐。休息時(shí)，它常常倒掛著睡覺(jué)，即使睡熟了，尾巴也不會(huì)脫落。在樹(shù)與樹(shù)之間跳躍游蕩時(shí)，具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。
號(hào)稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，是它另一個(gè)有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時(shí)，會(huì)掄動(dòng)尾巴，像鋼鞭似的.掃向?qū)Ψ�，把獵物擊倒。
松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹(shù)上跳來(lái)跳去，很容易從高高的樹(shù)上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬(wàn)一有留神摔下來(lái)，大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開(kāi)，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹(shù)洞里睡覺(jué)，蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)，這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語(yǔ)言”呢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
望著那疊過(guò)年時(shí)收的紅包，我又想起了小時(shí)候在老家發(fā)生的那一件童年的“囧”事。
大概在我兩三歲時(shí)過(guò)年的時(shí)候，也是我記憶中的第一次過(guò)年。有一位對(duì)我來(lái)說(shuō)“身份不明”的人來(lái)拜年，他給了我一個(gè)紅包。我以拿到紅包就不管三七二十一，直接拆開(kāi)。我看見(jiàn)紅包里面有一張紅色的大人常常拿在手中似乎很“珍貴”的薄薄的紙。我把紙拿出來(lái)以后，就把紅包放進(jìn)壁爐里，燒了!!!
外公看我站在壁爐邊傻笑，又看我左手拿著一張紙，右手什么也沒(méi)拿，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)：紅包不見(jiàn)了!!!
外公很生氣，問(wèn)我：“你是不是把紅包給燒了?”我沒(méi)回答。外公又想問(wèn)，忽然看見(jiàn)我手上拿著一張紙，這才恍然大悟，笑著說(shuō)：“原來(lái)錢已經(jīng)被掏出來(lái)，只不過(guò)紅包被燒了，這孩子!”接著就哈哈大笑起來(lái)，全家人也都在跟著笑。外公也許是怕我下次真把錢給燒了，就趕緊把錢拿給爸爸媽媽保管，免得我再次“燒柴”!可我還傻愣在那兒，不知道發(fā)生了什么事......
這件事雖已過(guò)去了很久，可能以后都不會(huì)再有這樣有趣的'“囧”事了。但這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)�，它早已深深的刻在了我的童年記憶�?.....
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我叫沈xx，可爸爸媽媽卻叫我“沈三慢”，提起這個(gè)稱謂我就特別的生氣。
我的第一慢是吃飯慢，這有兩個(gè)原因，第一個(gè)是因?yàn)槲姨貏e的偏食，有很多東西不喜歡吃，可有時(shí)爸爸媽媽非要我吃，無(wú)奈之下，我只有咬著牙慢慢的吃下去，結(jié)果吃了半天才吃完。還有一個(gè)原因是我吃飯的時(shí)候喜歡講話，雖然我知道“食不言，寢不語(yǔ)”的道理，但我就是管不了我這喜歡說(shuō)話的嘴。結(jié)果用來(lái)吃飯的'時(shí)間都花在了講話上，吃飯能不慢嗎？
第二慢是寫作業(yè)慢，這也有兩個(gè)原因，一是因?yàn)樵趯W(xué)校寫作業(yè)有老師管著，所以我很自覺(jué)。但回到家里如果媽媽不在旁邊管著，我就會(huì)注意力不集中，東張張，西望望，捏捏手，弄弄腳……就這樣時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，可我半天才寫了一個(gè)字。第二是因?yàn)槲蚁矚g看書，有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的書就想看，結(jié)果常常是看得忘了做作業(yè)。
第三慢是上廁所慢，這還是因?yàn)槠车脑�，青菜吃得少所以上廁所時(shí)大便干結(jié)，常常在馬桶上蹲了很久也解不下來(lái)。為這事我不知道挨了爸爸媽媽多少批評(píng)。而且，我現(xiàn)在似乎有了一個(gè)習(xí)慣，要媽媽“你掉進(jìn)馬桶里了”的催促聲響起才從廁所里出來(lái)。
唉！我不知道我這“沈三慢”什么時(shí)候能變成“沈三快”？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天早上，我剛起床，只聽(tīng)“吱吱”的幾聲，我想：這大概應(yīng)該是老鼠的叫聲吧。于是，我便提起了百倍精神，拿起捉鼠籠，放在老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方。我躲在一個(gè)墻角偷偷觀察，等了差不多一個(gè)小時(shí)，連個(gè)老鼠的影子都沒(méi)有，第一次失敗。
老鼠有這么聰明？我再試一次，我拿一個(gè)老鼠夾和餅干，照原樣也放在那里，我又躲了起來(lái)。誰(shuí)知，不到5分鐘，老鼠傳來(lái)了聲音，我欣喜地跑過(guò)去一看，老鼠夾沒(méi)夾到東西，餅干卻被老鼠偷走了，我氣急敗壞。第二次失敗。
我只好放出絕招，把自己辛辛苦苦攢的一百元錢，買了一只小貓。我把小貓放到院子里，小貓似乎察覺(jué)到了什么，便跑進(jìn)了我的房間，我也隨著小貓進(jìn)了房間。小貓“喵喵”地叫了幾聲，好像叫我放點(diǎn)食物，我又放了點(diǎn)餅干，小貓就躲在門后面目不轉(zhuǎn)睛地看著。不一會(huì)兒，便傳來(lái)了“吱吱”的'叫聲，老鼠像小偷一樣偷偷的探出頭，以為很安全的，老鼠剛碰到餅干，小貓后腿一蹬地，飛撲上去，果然，防不勝防，老鼠被小貓咬死了。
我心中的大石頭總算落了下來(lái)，萬(wàn)物都有萬(wàn)物的克星。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
溪從山上叮叮咚咚的流下來(lái)，跳進(jìn)了寬淌的、浩蕩的河流，溪水變成了河水，河水流過(guò)九灣十八曲，繼續(xù)向前流去，不知流過(guò)多少個(gè)地方，終于流到了大海邊，匯進(jìn)了波濤洶涌的大海。
大海十分歡迎小溪的到來(lái)，小溪也就成了大海中的一員。有一天，小溪對(duì)大海說(shuō)：“如果沒(méi)有我們小溪，就不會(huì)有你們今天的大海！所以說(shuō)我們就是你們的前輩，今后你們要聽(tīng)我的指揮�！贝蠛Ｂ�(tīng)了很不高興，對(duì)小溪說(shuō)：“我們都是一家人了，不應(yīng)該在這里論資排輩，大家的`心胸放寬一點(diǎn)吧！按理說(shuō),如果沒(méi)有我們大海，也就很難產(chǎn)生你們一條條小溪�！�
“你胡說(shuō)”，小溪很生氣地大罵起大海來(lái)。
可是大海還是平靜地對(duì)小溪說(shuō)：“因?yàn)樵谔?yáng)公公的照耀下，把海水蒸發(fā)到天上，變成了云，然后再變成雨水，雨水下落到山上，這才有你們一條條小溪呢！”
這回小溪可沒(méi)話可說(shuō)了。站在旁邊的河流聽(tīng)了大海的這番話，高興地說(shuō)：“是啊！我們都是一家人，是互相依存的，今后我們要團(tuán)結(jié)，不要比誰(shuí)大誰(shuí)小”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P(yáng)，在被表?yè)P(yáng)時(shí)心情是那么的'愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個(gè)大懶蟲(chóng)，那是一天早上，媽媽又開(kāi)始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點(diǎn)啦，會(huì)不起來(lái)，太陽(yáng)都曬屁股啦”我那不爭(zhēng)氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽(yáng)啊！隨后就開(kāi)始打架了，我放棄了早起，開(kāi)始迷迷糊糊的睡了，媽媽見(jiàn)我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說(shuō)；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個(gè)雞蛋就可以繼續(xù)睡覺(jué)了，”我聽(tīng)到有活干慢慢的緩過(guò)神來(lái)，開(kāi)始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)，敲碎放入電飯煲里，第一個(gè)雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開(kāi)始大意了，覺(jué)得打雞蛋是那樣的簡(jiǎn)單，我開(kāi)始敲碎第二個(gè)，一時(shí)間沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)雞蛋黃灑了一地。媽媽說(shuō)：“事事開(kāi)頭難，下次就會(huì)打雞蛋了，這也是我預(yù)料之內(nèi)，但是打進(jìn)了一個(gè)雞蛋已經(jīng)不錯(cuò)了，下次一定要多干事�！边@時(shí)我心中抱怨道：“自己會(huì)做為什么非叫我做呀！”
受到表?yè)P(yáng)是那么的甜蜜我以后一定會(huì)多做好事。
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