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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-10 09:20:25 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在我成長的經(jīng)歷中,我是泡在書里長大的,我時(shí)時(shí)刻刻離不開書,書成了我最好的朋友。

  小時(shí)候,我看見哥哥姐姐在看書,心中很好奇,便湊過去看了幾眼,我一看,天哪!這怎么和天文一樣,我看到那密密麻麻的字,差點(diǎn)昏了過去,可是我對(duì)書有一種好奇心,越是看不上我的好奇心越大,后來,媽媽給我買了本漫畫書我一拿了就放不下,吃飯也看睡覺也看,甚至上廁所時(shí)也要看,我和書就這樣認(rèn)識(shí)了。

  后來上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,我對(duì)媽媽說,我要看《西游記》,可是我認(rèn)識(shí)的'哪些字只是冰山一角,后來,我讓媽媽讀我一邊也在看著,就這樣,時(shí)間一長,我便認(rèn)識(shí)了許多字,后來我認(rèn)的字多了,我便嘗試于《三國演義》,可是里面的那些句子,實(shí)在是太深?yuàn)W了,當(dāng)時(shí)我還不懂什么是“萬夫不當(dāng)之勇”,我不會(huì)的就問姐姐,問著問著,也懂得了一些知識(shí),也知道了那些深?yuàn)W的句子意思,我又開始看《水滸傳》,那些緊張的情節(jié)讓我為他們捏了把汗,到了攻打方臘時(shí),看到梁山好漢死的死,傷的傷,我的心里也不是滋味,也為他們感到惋惜。但是為什么有一句話叫“老不看三國,少不看水滸”呢?可是我偏偏就看《水滸傳》,我疑惑不解,可是我一想,我現(xiàn)在還不是少呢,我是幼。所以我看《水滸傳》,我對(duì)自己想出來的原因而沾沾自喜,把大人逗得哈哈大笑。

  慢慢得,我識(shí)的字多了,學(xué)問也有了,還常常見機(jī)行事說出一些話來。有一次,哥哥一題不會(huì)做,姐姐教他,哥哥還是不會(huì),氣得姐姐罵他豬頭,我便說了一句話:“腐木不可雕也!焙髞,我看了一本書叫《世界的歷史》,里面有介紹動(dòng)物的,有介紹鳥類的,連恐龍的滅絕都有,后來我問哥哥。為什么四腳龍(蜥蜴)沒滅絕而恐龍滅絕了呢?他們不都是龍嗎?一些稀奇古怪的問題把哥哥姐姐也難住了。

  我的生命已經(jīng)離不開書了,我和書是密不可分的朋友,一直到以后我也離不開書,書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我是本書

  “我過去是一本百科全書!”小明一邊看書一邊嘀咕著。“書?百科全書?”同桌小麗不解地問!笆前!我過去是百科全書,后來從百科全書變成了漫畫書,現(xiàn)在又從漫畫書變成了語文書,哎……”“為什么?”“因?yàn)檎Z文課上得太多了呢!”小明風(fēng)趣地說。

  造句

  語文課上,老師讓同學(xué)們用“需求”造句。平時(shí)最不愛回答問題的小勇此時(shí)馬上舉起手來,說:“我生病了,身體‘需求’得很!崩蠋煙o語,全班大笑。

  打蚊子

  數(shù)學(xué)課上,一年級(jí)某班正在學(xué)習(xí)“一只青蛙跳下水,噗通……”老師正在講著“兩只青蛙跳下水……”時(shí),小兵突然從凳子上跳起來。啪!打死了一只蚊子。口中還念念有詞道:討厭的蚊子,煩死俺小兵了。老師大怒,小兵偷偷地笑。

  升級(jí)

  教數(shù)學(xué)的王老師順利生完孩子,回到學(xué)校上課。叮鈴……上課了,王老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:同學(xué)們好!同學(xué)們齊聲說:恭喜王老師成功升級(jí)成為母親!王老師不好意思地笑了。

  吐舌頭

  一天,美術(shù)課上,有點(diǎn)感冒的小丁朝同桌小麗吐了吐舌頭,小麗也對(duì)他吐了吐舌頭。一會(huì)兒,小丁想嘔吐,就舉手說:“老師,我要吐舌頭!鳖D時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑。

  面壁思過

  科學(xué)課上,吳老師正津津有味地講著課。小鋼突然哼起了周杰倫的.歌。老師大怒:“小鋼,你竟然上課唱歌,離開座位,到后面給我面壁思過去!”小鋼理直氣壯地說:“老師,不是我在唱,是周杰倫在唱。”吳老師若有所思:“周杰倫,給我面壁思過去!

  零食

  某某小學(xué)明確規(guī)定學(xué)生不得把零食帶人學(xué)校。一天,晚自習(xí)結(jié)束后,同學(xué)們準(zhǔn)備排路隊(duì)回寢室。三年級(jí)某班的領(lǐng)隊(duì)老師突然聽見隊(duì)伍后面?zhèn)鱽硪魂嚶曇,回頭一看,原來是小林同學(xué)正拿著一個(gè)面包津津有味地吃著,旁邊幾個(gè)同學(xué)紛紛伸出手向他討要。領(lǐng)隊(duì)老師走過去,向小林伸出手說:“也給我一點(diǎn)吧!”

  金魚胃

  小林放學(xué)回到家,媽媽讓小林吃飯。媽媽說,多吃點(diǎn)。小林說,我是金魚胃,只能吃一點(diǎn)。媽媽生氣了,說,多吃一點(diǎn)。小林說,我是金魚。媽媽笑了,說,那我把你放在水里養(yǎng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天晚上,我正在院子里玩,可是過了一會(huì)兒,爸爸打電話來了。

  我和爸爸說了一會(huì)兒就掛了,可爸爸又打來了,但是傳來了跟設(shè)置的鈴聲不一樣,我設(shè)置的是鳥叫聲,而傳來的卻是蝙蝠的開頭音,然后“通通通”,過后就是鬼“嗚嗚嗚”的聲音,把我嚇得魂都跑了,連平時(shí)膽子大的.媽媽都被嚇得驚慌失措,電話都沒接,到了清醒的時(shí)候才接。

  剛和爸爸說完,就在手機(jī)鈴聲里找,可是沒有,我懷疑這可能是被哪兒干擾了或是聲音變異。

  這次的晚上真是恐怖,我一晚上都沒睡好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  有時(shí)想下,移動(dòng)話費(fèi)雖然貴了些,但能給老媽打電話,能經(jīng)常和老媽說說話,還是挺開心的.。

  雖然,很多時(shí)候都不知道自己在瞎忙些什么,有時(shí)也會(huì)覺得外面的日子苦,累。但只要接到老媽的電話,和老媽說說話,就感覺自己還是個(gè)可以任性的孩子。

  老媽,說起和您打電話,我又想你了。

  趁現(xiàn)在記得,得趕緊給我最愛的老媽打個(gè)電話了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  你沒知道嗎?幾十年后,我成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。發(fā)明更多的先進(jìn)產(chǎn)品,為人類服務(wù)。

  我發(fā)明了一輛超先進(jìn)的汽車,是世界上獨(dú)一無二的汽車,叫 “超速激光2F ”車。

  它用布纖維,納米等材料做成的。有各種各樣的功能,可以方便快捷、安全實(shí)用等。真是一輛人見人愛的車呀!

  讓我和大家介紹一下吧!

  功能一:如果主人要去游玩的.話,不用飛機(jī)、火車,就用自己的汽車。只要按一下呀紅色按鈕的話,再告訴一聲你要去什么地方!班病钡囊宦,再三秒以下的時(shí)間里,就可以去到啦!神奇吧!

  功能二:如果主人喝醉了,又想回家的話,不用怕。包在汽車身上。汽車會(huì)根據(jù)夜晚的空氣,和主人做一個(gè)保護(hù)帳,就算車禍,也不用怕。

  功能三:如果主人為停車而煩惱的話,不用怕,它又折疊功能,按藍(lán)色按鈕的話,它會(huì)和你折疊好,送到你的手。既能省地方,又為人民服務(wù),真是一舉二得呀!你說是不是?

  未來的汽車神奇吧, 只要好好讀書,加倍努力,我相信“老天不負(fù)有心人”,同學(xué)們,讓我們一起努力,夢(mèng)想總會(huì)成真。加油吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天是周日,爸爸媽媽都不在家,我無意間發(fā)現(xiàn)干干凈凈的地沾上了紙屑,灰塵,讓人看了直想吐,我想:今天爸爸媽媽不在家,就讓我來掃地吧!

  我拿起掃帚來到陽臺(tái),彎下腰,慢慢地掃起來,不一會(huì),陽臺(tái)就掃干凈了。我又把垃圾堆起來,往前一推,然后我又來到客廳,繼續(xù)掃起來,掃完客廳,家里的`地方也沒有多大,接著,我就來檢查一下。

  我在客廳檢查著,突然我想起媽媽每次掃地都是要掃沙發(fā)底下的,我連忙又彎下腰,蹲在地上,手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑,可調(diào)皮的小紙屑好像在跟我作對(duì),就躲在里面不出來。我只好趴在地上,伸長脖子拿手去夠,小紙屑終于不甘情愿地從沙發(fā)下走出來,我再去空調(diào)下看看吧!我一看嚇了一跳,原來地上沾著一張貼畫,我急忙伸手賣力地?fù)钙饋,功夫不?fù)有心人,我終于把它摳下去了。

  這次掃地掃得很干凈,我也很滿意。真是不掃不知道,一掃嚇一跳呀!原來掃地也不簡單呀!

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