關(guān)于四年級(jí)故事作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
今天我給大家講一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的故事。
故事發(fā)生在一個(gè)歷史悠久的小村莊里。
村里春天綠樹(shù)成蔭，夏天鮮花盛開(kāi)，秋天金色一片，冬天雪花飄飄，真是美極了！
那里的人善良，樸實(shí)，熱情……可他們有一個(gè)大缺點(diǎn)就是不節(jié)約用水，因?yàn)樗麄円詾樗怯貌煌甑�，只要一下雨就�?huì)多起來(lái)。可是他們錯(cuò)了，水是會(huì)變少的，那些雨水是不干凈的，只有被葉子凈化過(guò)的水才能用，才能喝。
村子里有三家人，他們是村子里最會(huì)用水的`人，他們分別是一個(gè)富人家、造紙廠和一個(gè)飯館。
先說(shuō)那個(gè)富人家吧，他們家洗臉要先把臉盆洗上個(gè)三四次之后才肯把水倒進(jìn)去洗臉；做飯的時(shí)候用三桶水洗三種菜；洗米的時(shí)候要把米洗十次以上；洗碗時(shí)又要用一桶水洗，再用一桶水浸泡；洗腳時(shí)用一桶水泡，一桶水洗。這樣一來(lái)他們家一天就要用上幾十桶水。
第二家，這個(gè)造紙廠，一張紙的質(zhì)量比一般的廠都要好得多，可他們?cè)煲粡埣埵莿e的廠十張紙的用水量，他們100張紙就要用上一桶水了。
第三家是一個(gè)飯館，這個(gè)飯館一天有100多個(gè)客戶。一個(gè)客戶吃的喝的都要用上一桶水，這樣一天就要用上100多桶水了。
過(guò)了一年又一年，河里變的干枯了，人們沒(méi)在意，還是像以前一樣奢侈地用水，后來(lái)，那里就變得像沙漠一樣，沒(méi)水，人們只能用袋子把綠色植物包起來(lái)，三個(gè)小時(shí)只能取一丁點(diǎn)水，更別說(shuō)一杯了，所以人們不得不改掉這個(gè)壞習(xí)慣。一天只用一點(diǎn)水，一年過(guò)去，因?yàn)槿藗冮_(kāi)始節(jié)約用水，水來(lái)了，自來(lái)水來(lái)了以后，人們?cè)僖膊桓译S便浪費(fèi)水了。洗了臉的水拿來(lái)沖馬桶，洗菜的水拿來(lái)澆花……這個(gè)村莊也不再干旱了，老百姓過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，再也不用為水少而發(fā)愁了。
時(shí)間一年一年過(guò)去，這個(gè)小村莊變成了一個(gè)大城市，許多人都來(lái)這兒玩。那些老百姓有些成為了成功人士，有些成為了出色的莊稼人。
小朋友們！請(qǐng)記住節(jié)約用水，關(guān)愛(ài)生命，讓水造福人類，還有告訴你的爸爸媽媽一定要節(jié)約用水哦！接下來(lái)怎么做就看你的了！
四年級(jí)故事作文 篇2
我國(guó)抗金名將陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！笔前�！多少人通過(guò)讀一本好書(shū)，而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)，由此可見(jiàn)書(shū)的作用多大�。�
我是一個(gè)小書(shū)迷，從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我看過(guò)充滿神話色彩的《西游記》，有知識(shí)豐富的《少兒百科全書(shū)》，還有無(wú)問(wèn)不解的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等非常有價(jià)值的書(shū)。其中，我最喜歡看《隋唐演義》。
這本書(shū)主要講述了：從隋朝開(kāi)國(guó)以來(lái)到“一代明君”——李世民登上皇位的事。書(shū)中有行俠仗義的秦瓊、愛(ài)打抱不平的尉遲恭、“土星神官”——程咬金和仁慈寬厚的李世民……眾英雄好漢都被刻畫(huà)地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。
我最喜歡“一代明君”——李世民，他的仁慈寬厚深深地打動(dòng)了我。當(dāng)程咬金還是一個(gè)反賊時(shí)，秦王李世民誤入了瓦崗被程咬金活捉了，還被羞辱了一番，可他去不記前仇，當(dāng)程咬金和秦瓊投奔他時(shí)，他還封程咬金為將軍，這么大的事兒秦王都不斤斤計(jì)較，可見(jiàn)他的胸襟是如此的廣闊。
在學(xué)校里我們同學(xué)之間有的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些小事兒，而有的同學(xué)則會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同學(xué)的腳，那個(gè)同學(xué)要“報(bào)仇”，就會(huì)回踩我一腳，我感到不服氣又踩那個(gè)同學(xué)一腳……就這樣一來(lái)二往就引起了大矛盾，如果都能寬宏大量一點(diǎn)兒，不去計(jì)較，不就會(huì)其樂(lè)融融嗎？
從書(shū)中我明白許多做人處事的道理，所以它是我的好朋友，我喜歡看書(shū)，喜歡多讀書(shū)，喜歡讀好書(shū)！朋友們，愛(ài)書(shū)吧！
四年級(jí)故事作文 篇3
天上的星星，沙灘上的貝殼，有的、的、快樂(lè)的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……你個(gè)搞笑的故事。
在小學(xué)四年級(jí)的'中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在都聽(tīng)得見(jiàn)。我揀橡皮時(shí)，我后面的小明鞋帶松開(kāi)了，計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它桌角，我瞅了瞅四周，大家都在做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮挺有靈性的，真的跑腳邊，我剛想伸手去碰，腳有眼睛，動(dòng)了一下，我見(jiàn)我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，：這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無(wú)其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍想笑。不一會(huì)兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻被拌倒了，往前倒去，他用手撐起兩邊的桌子，但倒在了。頓時(shí)安靜的教室炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們哄堂大笑。跟著笑了，有人發(fā)表了議論：“鞋帶不知被誰(shuí)系在了一起�！毙β暩罅耍∶髁�，把臉轉(zhuǎn)了，那怒氣沖沖的眼神嚇人的，我連忙說(shuō)：“我�！彼f(shuō)：“你才怪�！蔽宜麜�(huì)大打出手，出乎意料他重新回到座位，一場(chǎng)風(fēng)波就了。
去交作業(yè)時(shí)，跟他，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了。我腦中閃過(guò)“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不報(bào)，未到，一到，全都報(bào)了”。靈驗(yàn)吧！
四年級(jí)故事作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候，謝老師讓我們回家去做一個(gè)有關(guān)升和毫升的實(shí)驗(yàn)：1升的水有多少？1毫升的水有多少？我最喜歡做這種實(shí)驗(yàn)，所以我今天一定要好好地探索一下。
我一回到家，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有1升的飲料瓶。媽媽說(shuō):“有，在柜子里，你去找吧�！蔽艺伊艘粫�(huì)兒，果真在柜子里有一個(gè)1升的瓶子，我把瓶子放在水龍頭下面，灌滿水后，我又把瓶子放在手上掂了掂，可真是不輕。我把水倒在中號(hào)的一次性杯子里，正好倒?jié)M4杯，因此我推算出每個(gè)杯子的容量是1000÷4＝250毫升。我還把1升水倒在一個(gè)邊長(zhǎng)是1分米的的`正方體容器里面,剛好倒?jié)M。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了棱長(zhǎng)為1分米的正方體容器的容量為1升，也就是1立方分米。后來(lái)我又做了一個(gè)毫升的實(shí)驗(yàn)，我用滴管吸入1毫升水，然后滴在卡紙板上，我只滴了23滴水就有1毫升，可見(jiàn)1毫升的水真的很少。一瓶礦泉水有400毫升，倒在紙杯里面可以倒?jié)M4杯，那么一個(gè)紙杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量單位，都是生活中的好朋友，可以用字母L和ml或mL表示。
生活中，數(shù)學(xué)不僅僅是要思考、計(jì)算，還要學(xué)會(huì)去探索，去實(shí)踐不管遇到什么困難，只要去動(dòng)手實(shí)踐，就一定可以解決問(wèn)題，解決困難。
四年級(jí)故事作文 篇5
我愛(ài)書(shū)，更加喜歡看書(shū)。讀到這里你們可能會(huì)想：切，看書(shū)有什么好玩的，一點(diǎn)也沒(méi)意思，還不如玩游戲和看電視有意思。這時(shí)我要說(shuō):“看電視和玩游戲是不可能玩出感情和看出感情來(lái)的，所以我更加喜歡看書(shū)�！�
先來(lái)講一講我和書(shū)的故事吧！在上個(gè)星期六的早上，我在入迷地看著書(shū)，媽媽正在炒菜。突然傳來(lái)一陣“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”的電話鈴聲，媽媽說(shuō)：‘‘兒子，你幫我看一下菜，我去接你外婆打來(lái)的電話,’’我以為電話幾分鐘就掛了，所以依然坐在沙發(fā)上看書(shū)，可結(jié)果我沒(méi)想到媽媽打的居然是一個(gè)長(zhǎng)途電話，打了好久好久。正打到一半的時(shí)候，媽媽聞到一股焦臭味，連忙掛掉電話，一個(gè)箭步的沖到灶臺(tái)旁邊，一陣鬼哭狼嚎地說(shuō)：“媽呀！菜都燒糊了�！比缓髬寢岅P(guān)掉煤氣，怒氣沖沖地走到我的`身邊說(shuō)：'‘你這個(gè)臭小子，我不是叫你幫我看牢鍋里的菜嗎？你知道煤氣有多危險(xiǎn)嗎？萬(wàn)一起火了怎么辦?你知道嗎......’ 。最后，我被媽媽三百六十度無(wú)死角給罵了一頓。之后，媽媽氣呼呼地說(shuō):"為了懲罰你，這兩天不許看書(shū)，讓你長(zhǎng)個(gè)記性！”沒(méi)有書(shū)的日子里時(shí)間過(guò)得真慢啊，現(xiàn)在我終于知道什么叫度日如年了。
在星期天吃完晚飯后，媽媽叫我去把書(shū)包整理好，明天一早就要上學(xué)了。我跑進(jìn)房間，假裝在整理書(shū)包，其實(shí)在看書(shū)，正看得精彩的部分，突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，一把奪下書(shū)，把書(shū)藏在了一個(gè)十分隱蔽的地方。唉，悲劇，實(shí)在是悲劇�。�
這就是我和書(shū)的故事。
四年級(jí)故事作文 篇6
今天，我從杭州蕭山機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)去內(nèi)蒙古。
飛機(jī)漸漸開(kāi)始滑翔了，速度越來(lái)越快，馬達(dá)聲也越來(lái)越響，隨著巨大的轟鳴聲，飛機(jī)起飛了。我看到地上的建筑物漸漸變小了，當(dāng)飛機(jī)在一定的高度時(shí)，下面的建筑物就變成了模型大小。我還看到有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水道，蜿蜒在地面上，就問(wèn)媽媽："這是什么？長(zhǎng)長(zhǎng)的.？有水的，是河嗎？"媽媽看后告訴我："這是錢(qián)塘江！飛機(jī)上看錢(qián)塘江，好像是條河了。"我聽(tīng)后便自言自語(yǔ)道："哦，這就是有名的錢(qián)塘江呀！"
這時(shí)，一大片薄云飄來(lái)，景色立刻被這一大片乳白色的云遮蓋了。當(dāng)飛機(jī)穿過(guò)薄云時(shí)，我看到了湛藍(lán)色的天空中浮著許多奇形怪狀的白云。這些云朵離我很近，似乎觸手可及。在飛機(jī)上看到的云朵，跟我在地上看的感受大不相同。這些云有的像粗大的食品罐子，有的像薄薄的翠餅，還有的像巨大的生日蛋糕……正當(dāng)我沉浸在景色中時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)："忻天翔，快看遠(yuǎn)處的那邊。"我順著媽媽手指看去，有一條彩虹橋架在兩朵白云間，不禁贊嘆道："��！好美麗的彩虹��！"
大概飛了2個(gè)小時(shí)，飛機(jī)飛到了烏魯木齊上空。我看到下面的地面不再是大片綠色了，而是大片的黃棕色。樹(shù)木稀少， 而前且這些黃棕色的土地，高低不平，我想這是丘陵嗎？后來(lái)查了電腦才知道，是高原盆地。
我們?cè)跒豸斈君R中停了1小時(shí)，再飛往海拉爾機(jī)場(chǎng)，一路上我還懷念著剛才看到的美景。
四年級(jí)故事作文 篇7
從新都路向東，沿著花紅柳綠的開(kāi)放大道一直向前，東風(fēng)悅達(dá)起亞二工廠、三工廠比肩而立，這里就是中國(guó)鹽城汽車(chē)城所在地。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我跟隨者講解員阿姨的腳步，如愿走進(jìn)了這個(gè)“汽車(chē)王國(guó)”。聽(tīng)了講解員阿姨的介紹，我才知道：千里馬、銳歐、賽拉圖、福瑞迪、遠(yuǎn)艦、秀爾、獅跑、智跑、k2、k3、k5……如果按不同品牌和各種配置計(jì)算，大約有20多種車(chē)型，真是琳瑯滿目。她不但家族龐大，成員眾多，而且風(fēng)格不一，各領(lǐng)風(fēng)騷。20xx年底，第一輛“千里馬”呱呱墜地，以其雷霆?jiǎng)恿Γ詢r(jià)比高而成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)型家庭轎車(chē)市場(chǎng)上的領(lǐng)頭“黑馬”；緊隨其后的是“賽拉圖”驚羨上市，沉穩(wěn)時(shí)尚的外形，線條流暢的車(chē)身，優(yōu)雅大氣的造型受到消費(fèi)者的喜愛(ài)；而“遠(yuǎn)艦”是東風(fēng)悅達(dá)起亞打入主流中型車(chē)市場(chǎng)全新力作，她憑借驚艷的造型和精致的內(nèi)飾吸引了愛(ài)車(chē)一族的眼球；如果說(shuō)，“獅跑”、“智跑”是彪悍的大男子，“秀爾”就是小女人，在獨(dú)特“box”盒形設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上融入了更多體現(xiàn)動(dòng)感魅力的元素，給人第一感覺(jué)很q，很潮；“k2”、“k3”、“k5”是東風(fēng)悅達(dá)起亞的一個(gè)里程碑式的產(chǎn)品，虎嘯式的家族前臉霸氣、外形時(shí)尚前衛(wèi)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)格很強(qiáng)，加上外觀高腰線顯得更加動(dòng)感，更加體現(xiàn)出一種朝氣與活力，已經(jīng)成為許多家庭的候選車(chē)型或必選車(chē)型，因而也帶來(lái)銷(xiāo)量的節(jié)節(jié)攀升，20xx年產(chǎn)銷(xiāo)近70萬(wàn)輛，躋身全國(guó)前九名。據(jù)說(shuō)，到20xx年底，東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車(chē)產(chǎn)量將達(dá)到100萬(wàn)輛，將進(jìn)一步展現(xiàn)出在中國(guó)汽車(chē)市場(chǎng)的的王者風(fēng)范。
聽(tīng)到這里，我的自豪感油然而生。我為我的家鄉(xiāng)鹽城而自豪，為我的'家鄉(xiāng)有如此強(qiáng)大的“汽車(chē)王國(guó)”而自豪，更為“汽車(chē)王國(guó)”如此壯麗的前景而自豪。
在汽車(chē)王國(guó)里游覽，國(guó)內(nèi)首家兒童交通安全體驗(yàn)館不能不去。我們可以坐在電動(dòng)微型汽車(chē)上，在模擬的城市道路、街景、交通信號(hào)指示系統(tǒng)、汽車(chē)死角體驗(yàn)區(qū)等方面過(guò)一把自駕癮，同時(shí)也能增強(qiáng)自己的交通安全意識(shí)。
春風(fēng)輕拂，綠滿新城，掩映在通榆河風(fēng)光帶中的中國(guó)鹽城汽車(chē)城勃發(fā)出無(wú)限的生機(jī)，“一大一小一新一特”的產(chǎn)業(yè)格局，1000多家整車(chē)及零部件企業(yè)，隨著各種轎車(chē)、大客車(chē)、專用車(chē)、新能源汽車(chē)的魚(yú)貫而出，汽車(chē)帶給我們這座城市的不僅是睿智和富有，同時(shí)也使他顯得更加氣派和靈動(dòng)。
在回家的路上，我想，起亞，你一定會(huì)生產(chǎn)出更多更好的汽車(chē)！等你有新車(chē)面市的時(shí)候，我還會(huì)來(lái)看。我還會(huì)和你一起成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證我家鄉(xiāng)鹽城的騰飛！
四年級(jí)故事作文 篇8
“咚、咚、咚”，“咚、咚、咚”，錢(qián)老師大步流星地走進(jìn)了教室，手里還握著一大把試卷，老師把試卷往講臺(tái)上一放，便推了好幾下眼鏡，這動(dòng)作通常表示“試卷風(fēng)波”要來(lái)了！同學(xué)們都在哀聲嘆氣，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，要考試了，怎么辦？
老師神秘一笑，怪怪地說(shuō)：“這并不是考試！”話說(shuō)一半時(shí)一些同學(xué)的`精神又回來(lái)了！“而是作文練筆�！闭f(shuō)完，一部分同學(xué)還在那里小聲嘀咕地抱怨著。老師對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“給我安靜！吵的同學(xué)一千五百字！”“啊——”，“二千字！”霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。“題目自定”，老師像司令一樣發(fā)號(hào)著命令。
收到指令后，剛才還撲通撲通的小心臟終于平靜了下來(lái)，幸好我學(xué)過(guò)徐老師的“輕松作文”，這點(diǎn)字?jǐn)?shù)也想難倒我，哈哈！刷刷刷……分分鐘搞定。時(shí)間到了，大家都陸陸續(xù)續(xù)地上交了……老師飛塊地看完了作文�！鞍察o！請(qǐng)看大屏幕！”，老師把幾篇作文放在了屏幕上。有一篇是胡麗凈的，老師說(shuō)：“看看寫(xiě)得多‘好’呀！”說(shuō)到她可是班級(jí)“國(guó)寶”，單聽(tīng)名字就很出名了，胡麗凈諧音“狐貍精”，“大家來(lái)一起讀讀胡麗凈同學(xué)的作文吧！”
今天，“陰”光明“妹”，我走在“畢”學(xué)的路上，我看到夕陽(yáng)“吸”下，十分美麗！看這朵云很“姜”，那朵也很美，“直”是無(wú)比“熊”麗�。≌妗半取蓖幸惶炷芨斑\(yùn)”一樣“沒(méi)”……�！板e(cuò)別字已經(jīng)引出來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)。
讀完，大家都拍桌大笑！“一樣沒(méi)，哈哈！胡貍精，哈哈哈！笑死我了！”一個(gè)學(xué)生笑到。我真同情她，希望我不會(huì)有那一天，想想自己也有會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，看來(lái)以后要好好認(rèn)字了！不然會(huì)鬧出很多笑話。
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