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四年級熟悉的人作文

時間:2022-11-20 02:13:41 小學四年級作文 我要投稿

四年級熟悉的人作文九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的四年級熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級熟悉的人作文九篇

四年級熟悉的人作文 篇1

  在我走過的十年中,我見過許許多多的人,但令我印象最深的還是那一個人。

  他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬,也不是身強力壯,但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去;他貌不出眾,卻占據(jù)了我心中一半的位置。因為他給了我愛,讓我在愛的包圍下成長。

  他雖然身材不高,體型較瘦,但體育他卻是最在行的。你瞧:他跑起來如風一般,真是健步如飛。我半開玩笑地說:“你是飛毛腿的后代吧!”他也開玩笑地對我說:“對呀,我是飛毛腿的第八代玄孫!蔽衣犃酥蠊笮ζ饋。除了跑步,他的.球技也不錯,籃球、排球、羽毛球、乒乓球……,真是樣樣精通。

  別看他平時挺隨便的,可他工作起來卻是一絲不茍。他特別愛看書,要是他正在聚精會神地看一本書,外面敲鑼打鼓他也無動于衷,九頭牛也拉不動他的眼球。

  雖然他有時會批評我,會打我,那是因為我犯了錯誤;但更多的時候卻是語重心長地教育我,所以我還是很愛他。

  他就是我的老爸。

四年級熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人很多,但今天我要寫寫我的媽媽。

  我的媽媽長著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓我。

  我剛出生時,如果哭鬧,只要媽媽把我輕輕地抱起,當我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時,我便安靜了下來,不再感到孤獨、害怕了。

  現(xiàn)在,每天清晨,當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起,把我從甜美的睡夢中喚醒,我知道新的一天又開始了。每天傍晚,當那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時,是媽媽接我放學回家了。晚上,諄諄的教誨聲,象細細的暖流溫暖我的心田,那是媽媽在輔導我的功課。

  如果媽媽不在家,放學回到家,我能感覺到媽媽留在家中的氣息,吃著媽媽為我們準備好的飯菜,那熟悉的味道,讓我久久回味……

  媽媽我愛你!

  這就是我熟悉的一個人。

  “我熟悉的`人很多,但今天我要寫寫我的媽媽!遍_篇點題,開啟下文,引起讀者的閱讀興趣!拔业膵寢岄L著瓜子臉,丹鳳眼,高高的鼻梁,白皙的臉龐總是笑瞇瞇地,很少對我發(fā)脾氣,但是媽媽不怒自威,我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼?zhèn),人物形象突出?/p>

四年級熟悉的人作文 篇3

  我的姥爺在市政府工作,今天已經(jīng)快60歲了。他中等身材,不胖也不瘦,大概是因為長年用腦過度,現(xiàn)已禿頂。

  姥爺平時對人和藹可親,很少見他發(fā)脾氣,可有一次他卻發(fā)了很大的脾氣。

  那是去年的一天,裝修公司有幾個人來到姥姥家,正趕上姥爺不在家。他們對姥姥說:“我們想給張主任家裝修房子,過兩天就來人動工!辈⑶疫說:“錢的問題不用您費心!崩牙崖犃艘院蠓浅8吲d,滿口答應下來。晚上,姥爺下班回來,姥姥把這件“大喜事”告訴了姥爺,滿以為姥爺也會同樣高興,沒想到姥爺把眼一瞪,用手使勁兒一拍桌子,大聲嚷道:“這樣的事你怎么能答應呢?你知不知道吃人家嘴軟,拿人家手短?”姥姥委曲地說:“該多少錢給多少錢還不行嗎?”姥爺怒氣未消地說:“不行!另找別人裝修。”

  別看姥爺這次發(fā)了那么大的脾氣,可在我的'心目中更加可親可敬了。

四年級熟悉的人作文 篇4

  也許,你最熟悉的人是你的老師;也許,你最熟悉的人是你的爸爸。也許,你最熟悉的人是你的同學。但我最熟悉的'人,是我的媽媽。

  我媽媽是個很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的頭發(fā),還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會道的櫻桃一樣的嘴巴。

  記得有一次,我們一家人出去旅游。那是一個星期天的上午,媽媽突然說:“我們一起去旅游吧?”聽了這個提議,大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西,開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個小湖邊,湖很淺。欣賞的時候,我突然看見可以個小男孩,在玩耍時不小心踩滑了,差點就要掉了進去。媽媽這時看到,趕忙跑了過去一手拉住了小男孩?戳藙倓偩忂^來神的小男孩沒有家人在身旁,媽媽就仔細地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。

  一天下來,我們玩得很開心,湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們,以后外出游玩的時候,一定要跟隨著家人,不可以一個人到處亂跑。

  我的媽媽,是一個又溫柔又善良的好媽媽。

四年級熟悉的人作文 篇5

  我家附近的農(nóng)貿(mào)市場上,有一位賣菜的老奶奶。黃黃的臉上布滿了皺紋,我經(jīng)常到老奶奶的攤位上去買菜,漸漸的我們都熟悉了。

  有一天,媽媽很忙,讓我去幫她買些西紅柿。我跑到老奶奶的攤位上。老奶奶立即給我挑了些個大新鮮的西紅柿。當我把買回來的西紅柿交給媽媽時,突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,我連忙原路返回去找。找來找去,大大小小的角落都找遍了,可就是沒錢包的影子。我心急如焚,氣的直跺腳,我心想:都怪我,光顧得和老奶奶聊天,竟然忘記了錢包。媽媽知道了,肯定會生氣的,怎么辦?怎么辦?等等,我會不會是把錢包忘在老奶奶那了。我趕緊往農(nóng)貿(mào)市場跑,遠遠就看見老奶奶沖著我回家的路線跑過來!靶〉艿埽〉艿,你的錢包忘在我那了”只聽老奶奶跑過來對我說。我立即檢查了一下錢包,發(fā)現(xiàn)錢還在。我這提到嗓子眼的'心,可終于回到了原來的“位置”。我謝過老奶奶,跑回家。

  我突然覺得老奶奶是那么的善良,那么的美麗,笑容是那么的和諧。

四年級熟悉的人作文 篇6

  在我成長的道路上,我的到了許多人的關心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最為熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。

  我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,不太高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,臉上總是帶著一絲微笑。媽媽有時很溫柔,我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱里自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默,我無數(shù)次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲,每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。

  我的媽媽可是個大忙人。在學校里總是忙她的學生。回到家還要把工作帶著:備課、給學生家長發(fā)短信、接聽學生家長的電話,哎,一聊就是很長時間……本以為放暑假了,媽媽可以閑下來了,可是姥爺又生病住進了醫(yī)院,這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房,做著姥爺喜歡吃的'飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服,可媽媽總是默默地承受著,笑著對我說:“沒關系的,媽媽挺得住!本瓦@樣,一個月的時間里,媽媽既要給姥爺做飯、為姥爺按摩,還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡,身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天,媽媽因為中暑而病倒了,她渾身一點力氣也沒有,爸爸勸她打吊瓶,媽媽怕不能照顧姥爺不肯打,就吃藥繼續(xù)堅持著。在我們再三地勸說下,媽媽終于答應休息半天。三天過去了,媽媽的病終于好了,又看見她忙里忙外、忙前忙后的身影。

  從媽媽身上,我感受到偉大的母愛,也學到了責任與感。

四年級熟悉的人作文 篇7

  一直以來,我最想寫的一個人就是王老師。

  王老師不僅是我們國學班的老師,還是我好朋友劉津江的媽媽。她長著高高的個子,有一雙純潔又充滿智慧的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開口,總是用笑吟吟地語氣和我們說話。

  在我心目中,她的付出是無人能比的。她自己不但有繁忙的工作,還利用業(yè)余時間為我們講解千字文,回到家還要洗衣、做飯,照顧劉津江的奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒,看到她正在燈下認真地看書、學習。

  前些天,王老師出差去了四川;貋淼臅r候,顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛,在我們每個人手中放了一樣東西。當我們睜開眼睛時,眼前出現(xiàn)了一個憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒,心里都想著我們。

  在和王老師相處的'日子里,我學會了善思和善行。善思就是處處為他人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。善行就是要行動起來,要說到做到。她教導我們,做人就要做“似蘭斯馨,如松之盛。川流不息,淵澄取映。容止若思,言辭安定”的人。也就是說培養(yǎng)自己的德行,要像蘭花一樣幽香,像松樹一樣茂盛,像江河中的水一樣永流不息,像清澈的潭水一樣映出人影。

  美德之美不在于說,而在于做。我看到王老師的德行光輝,照亮了我們身邊的每一個人。我希望有一天,這種光輝也能在我自己身上閃亮。

  王老師不僅是我熟悉的一個人,也是我十分敬佩的一個人。

四年級熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的一個人我的姐姐。

  我的姐姐中等高度,身材稍微有些胖,烏黑的頭發(fā),還有一點自來卷,這一點有點像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個小辮,并且有一雙水靈靈的大眼睛,使人感到很機靈;高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天,她最愛穿一件白色的T恤衫,上面印著一個很漂亮的小女孩;下身她喜歡穿運動褲。

  姐姐的愛好是學習,而我整天就知道玩,因此爸爸媽媽都很疼姐姐,經(jīng)常批評我,所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一,學習很緊,但是她依舊很認真的學習,直到現(xiàn)在學習都名列前茅。并且她每個星期六和星期日的`早晨六點鐘都會起床來讀書或者背英語單詞。每當我起床時,我都會發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺上認真的讀書或背英語單詞,而且星期六中午她還會去上輔導班,下午會指導我學習。

  姐姐真是我的好姐姐和我的小老師,并且她是我生活中最熟悉的一個人,我愛我的姐姐。

四年級熟悉的人作文 篇9

  說到我最熟悉的人,那當然是每天和我朝夕相處的媽媽了。我的媽媽很愛笑,又愛美,還很愛看書。

  媽媽喜歡穿紫色的衣服,她說那是熱情而神秘的顏色。媽媽總是把她又黑又長的秀發(fā)散在后面,底部還燙了不大不小的波浪,這樣的媽媽美麗、時尚。媽媽彎彎的、淡淡的眉毛下面是一雙圓圓的大眼睛,還是雙眼皮呢!一笑起來,媽媽的眼睛就變成下彎的兩個小月牙了。不管是媽媽的穿著打扮,還是媽媽愛笑的表情,都讓媽媽每天都陽光燦爛的。

  我的媽媽看書很認真,每一本書都一遍又一遍地讀。媽媽讀過四大名著、四書五經(jīng)等,一些國內(nèi)外名著和國學經(jīng)典書籍。媽媽還常常告誡我:要養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,在以后的學習、成長中都能用得到。

  愛笑的'媽媽很溫柔,對我從來不生氣。記得有一次,我調(diào)皮地把整捆筷子放在門最上面,想作弄一下媽媽?墒堑攘撕芫茫瑡寢尪紱]有進來的意思。我實在忍不住了,大喊:“媽媽,這里有老鼠,您快來啊!”媽媽趕忙從廚房出來,邊跑邊喊:“不要怕,寶貝,媽媽在呢!”哈哈,媽媽真的上當了。只聽“嘩啦”一聲,筷子像瀑布一樣,從門上面一涌而下,全部砸在媽媽頭上。媽媽眼睛瞪得老大,吃驚地望著一地的筷子。壞了,玩得太過了,媽媽要生氣了。我立刻低下頭,小聲地說:“對不起,媽媽,我給您鬧著玩呢!”“噗嗤”一聲,“哈哈……”媽媽卻大笑起來,說:“兒子,你太會玩了!”

  這就是我最熟悉的媽媽,她愛美、愛笑、愛看書,還非常愛我。我愛我的好媽媽!

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