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小學(xué)四年級(jí)自由作文

時(shí)間:2023-04-30 06:13:43 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)自由作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)自由作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)自由作文匯總6篇

小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇1

  吃過(guò)晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細(xì)細(xì)看去,甚至有些透明,個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。

  我?guī)е逯或蝌交丶。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的',小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點(diǎn)補(bǔ)償。

  我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。

  漸漸地,蝌蚪們長(zhǎng)出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。

  又過(guò)了幾天,蝌蚪們還是不進(jìn)食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。

  我疑惑不解。這時(shí),爸爸告訴我:“蝌蚪們開(kāi)始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應(yīng)該讓它們?cè)诎渡!蔽疫是感到奇怪:“不是放過(guò)石頭了嗎,蝌蚪們?cè)趺催會(huì)死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒(méi)有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由。”

  對(duì)于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會(huì)有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。

  我想,先讓它們?cè)僮∫欢螘r(shí)間,等它們長(zhǎng)得再大一點(diǎn),就把它們放回大自然。

小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇2

  hi!大家好!我是一角錢(qián)硬幣。前些天,主人在菜市場(chǎng)里拿錢(qián)買(mǎi)菜時(shí),我在主人毫不知曉的情況下,不幸從他的錢(qián)包里掉了下來(lái),落在了地上。我抬頭看了看天,天是那樣的藍(lán),云是那樣的白。

  正當(dāng)我陶醉在其中時(shí),突然,我感覺(jué)天空迅速變黑,我一看,哎呀,我的媽呀!一只肥大的腳從我身上踩過(guò),我躲閃不及,被這只腳的主人“光榮”地踩了一腳。這一踩,可不是一般的重,我被踩得鼻青臉腫,本來(lái)嶄新的小臉蛋上印著一個(gè)大腳丫,我被那個(gè)人“整容”了!

  我毫不在乎,心想:親愛(ài)的主人一定會(huì)來(lái)救我,把我?guī)Щ丶业?墒,等了半天,都沒(méi)等到,倒是等到了一個(gè)個(gè)肥大的.腳印。菜市場(chǎng)的每個(gè)人看到我都置之不理,都毫不猶豫的朝我踩去。有一些淘氣的小孩子甚至把我踢來(lái)踢去,我被踢到了一個(gè)環(huán)境陌生的地方。

  可是,我的厄運(yùn)并沒(méi)有因此而停止。這是,一只胖胖的流浪狗銜住了我,帶著我不知道要去哪兒。我只知道左轉(zhuǎn),右站,前進(jìn)。我被弄得昏頭昏腦,身上全是口水,濕漉漉的,十分不舒服。終于,這只母狗停下來(lái)了,把我放在地上,我以為自己可以解放了。但是,我又被另一只狗銜住了。我頓時(shí)明白了,原來(lái),我被母狗當(dāng)成了玩具,它要把我給小狗當(dāng)玩具。過(guò)了一會(huì)兒,小狗大概玩膩了吧,放開(kāi)了我,拉著母狗一走了之,我又被扔在了地上。

  我獨(dú)自一人趴在地上,想起了原來(lái)我們一角錢(qián)家族很風(fēng)光的日子,可是,現(xiàn)在卻!

  我,一角錢(qián),從心里發(fā)出呻吟:人類,一角錢(qián)也是錢(qián),不要疏忽我們一角錢(qián)的存在!

小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇3

  一、天空

  天,是那么的藍(lán),還攙雜著朵朵白云,看起來(lái)非常舒服,偶爾還飛過(guò)人字形的十幾只大雁。對(duì),你猜對(duì)了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對(duì)生命產(chǎn)生無(wú)盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己是一只離群的天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開(kāi)始做一只快樂(lè)地、自由地天鵝。 我夢(mèng)想著成為一只自由地鳥(niǎo)兒,在無(wú)際的天空自由地飛,直到飛入天國(guó)。

  二、自由的夢(mèng)

  一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨(dú)自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑?鞓(lè)地度過(guò)了10年坐牢的日子,重新開(kāi)始新的`生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過(guò)得很快樂(lè)。 事后有人問(wèn)他這是為什么,他只是含笑說(shuō):“因?yàn)槲以谀?0年里一直在幻想,做愉快的夢(mèng)”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個(gè)人心中都有一個(gè)世界,在那個(gè)世界里,一切都是完美無(wú)暇的。讓我們每時(shí)每刻都切記一句話:“如果沒(méi)有翅膀,就合著夢(mèng)一起飛”。

小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇4

  老師家長(zhǎng)聽(tīng)我說(shuō),春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過(guò)一個(gè)這樣的童年:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們便到草灘上去滑滑板,玩游戲,然后到河堤上百花爭(zhēng)妍的盛會(huì);夏天,到處綠樹(shù)成蔭,我們就去河里捉魚(yú)摸蝦;讓知了的叫聲把老師給吹眠了,我想讓火辣辣的太陽(yáng)把老師家長(zhǎng)們 那些小心點(diǎn) 危險(xiǎn) 不要去 ,~~~~這些話給烤焦 秋天,瓜果滿園,秋高氣爽,我們可以去果園里吃瓜果,讓風(fēng)婆婆吹走我們一切的煩惱;冬天,我想讓霜把快樂(lè)的一天凍結(jié)起來(lái),不讓它流逝;夜晚,我們想手牽手一步兩步三步四步望著天,看著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭多么希望找到一個(gè)沒(méi)有大人的世外桃源,大家盡情的玩。

  老師,家長(zhǎng)們,你們知道嗎?當(dāng)我們被叫回家里做作業(yè),作練習(xí)時(shí),心里是多么的難受,就等于被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),看不遠(yuǎn),飛不高。其實(shí),你們可以不必這樣做,你們可以帶我們?nèi)肀Т笞匀,去認(rèn)識(shí)大自然,要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書(shū)。

  老師,家長(zhǎng)們,請(qǐng)還我們自由吧!讓我們擁有金色的童年吧!

  我是一只小小小小鳥(niǎo),想飛呀飛卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心里就覺(jué)得特別沉重。不為別的`,只為我也是一只小小小小鳥(niǎo),而且是一只失去自由的“籠中鳥(niǎo)”!

  每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問(wèn):“我布置的課外閱讀本呢?寫(xiě)完了嗎?”“早就寫(xiě)完了!”我回答,等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢?”“還不快去做!”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就這樣,晚上的時(shí)間全耗上了。

  一個(gè)周末,我鼓足勇氣說(shuō):“媽媽,這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘。我們已?jīng)很久沒(méi)一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會(huì)什么?不準(zhǔn)去,好好復(fù)習(xí),做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過(guò)來(lái)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣,一個(gè)周末也搭上了。

  你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥(niǎo)那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車(chē)四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……

  哎,我渴望……多著呢,煩著呢,那種渴望又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?

  我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?

  每一次,我打電話或者打進(jìn)來(lái)的,爸爸說(shuō):“誰(shuí)打來(lái)的?說(shuō)些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權(quán)。

  有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間一樣,你們卻說(shuō):“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級(jí)了,要勤奮學(xué)習(xí)才行的!蔽业膼(ài)好是唱歌,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說(shuō):“你不給我參加比賽,我就不學(xué)習(xí)!蹦銈兊淖爝叾紥熘鴥蓚(gè)字“學(xué)習(xí)”。媽媽又說(shuō):“我的乖女兒,你聽(tīng)話不?”“不行,不行。”我直搖頭。我一直都認(rèn)為父母的話是“圣旨”,我這個(gè)平民哪敢違抗!他們就會(huì)給我來(lái)一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因?yàn)槲覜](méi)有參加音樂(lè)比賽,我的聲音也很好聽(tīng),我感到很慚愧。

  被捆在家里的我。聽(tīng)見(jiàn)院子里孩子們?cè)谕嫠5男β,我十分羨慕他們哦。每當(dāng)父母在看電視時(shí)發(fā)出來(lái)的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。

  為什么這些家長(zhǎng)都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通!

小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇5

  鳥(niǎo)兒渴望得到天空,河流渴望得到魚(yú)兒,花兒渴望得到陽(yáng)光......而我,只渴望能夠得到自由!

  一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。

  一條河流,把魚(yú)兒捕盡,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。

  一朵花兒,遮住它的陽(yáng)光,第二天你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。

  ............

  而我,一個(gè)人,把我關(guān)在籠子里,將魚(yú)兒趕盡殺絕,又將我陽(yáng)光遮去,那么,試問(wèn),我將會(huì)怎樣?

  我是一只鳥(niǎo)兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒(méi)有翅膀,不知當(dāng)初關(guān)我的人會(huì)怎么想......

  我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚(yú)兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會(huì)褪下美麗的'衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)初將魚(yú)兒趕盡殺絕的人會(huì)怎么想......

  我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽(yáng)光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)初遮去我陽(yáng)光的人會(huì)怎么想......

  ............

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情 價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!

小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇6

  去年夏天,我在小花園里玩。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清晰的鳥(niǎo)鳴聲,我往鳥(niǎo)叫的方向走去,看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好像剛出生不久,此刻,它耷拉著腦袋,似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來(lái),拿出了包扎的繃帶,幫小鳥(niǎo)包扎起來(lái),然后帶回了家。

  每天我都變著花樣給小鳥(niǎo)喂食:小米、飯粒……當(dāng)然還有必不可少的水。小鳥(niǎo)吃東西要看它的心情,心情好的時(shí)候無(wú)論喂它生的還是熟的它都吃,相反心情不好的時(shí)候就什么也不吃,還把米啊飯啊啄得到處都是。

  這樣的生活維持了差不多兩個(gè)月。

  有一天,小鳥(niǎo)看見(jiàn)一群在天空中飛翔的同伴,于是開(kāi)始不安分了,它在籠子里撲騰著,叫著。看著窗外,流露出羨慕的神情。我猜想它想飛出去,想跟同伴一起玩。我想放了它,可是,又有點(diǎn)舍不得,畢竟養(yǎng)了那么久了,有感情了。

  可是,它依然不氣餒,每天撲扇著翅膀,練習(xí)飛翔,有時(shí)候還會(huì)撞擊籠子。

  看它可憐,那天,我把籠子的`門(mén)打開(kāi)了,我想,如果它飛出去了,那就放了它,如果不飛出去,那就繼續(xù)在這里呆著。

  小鳥(niǎo)看了看籠子外面,然后“嗖”的一聲飛了出去。

  它的翅膀在空中抖了幾下,然后朝窗外的藍(lán)天飛去了,越飛越遠(yuǎn),最終消失了。

  我明白了,籠子里的生活再安逸,也沒(méi)有外面的天空廣闊。對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),生命中最大的意義是——自由!

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