【必備】小學(xué)四年級(jí)作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一提到睡眠話題,人紛紛發(fā)表看法。
人說(shuō):“我整天在網(wǎng)吧玩勁舞,聊天,一玩就玩到凌晨?jī)扇c(diǎn),回家便倒頭大睡!比苏f(shuō):“這人老了,吃了也不干些,看電視又意思,無(wú)聊就去睡,可睡也睡不著!比藚s說(shuō):“我是一名高三的學(xué)生,到晚都在做練習(xí)、做作業(yè),每晚都深夜12點(diǎn)才可以睡覺(jué),困死了!倍夷,睡早了吧,又覺(jué)得有沒(méi)做,睡著不塌實(shí),非要學(xué)到深夜12點(diǎn)才睡,又覺(jué)得非常疲憊。天上學(xué)的又覺(jué)得沒(méi)精神,真煩!
睡眠呀睡眠,我真的好想對(duì)你說(shuō)三個(gè)字:“我恨你!”非得加上期限的話,我希望是一萬(wàn)年。世界上睡眠的話,就為這該死的.睡眠而煩惱了。睡眠占去了人中三分的,真的好浪費(fèi)呀,我多希望人不要有睡眠,在的有生之年把該做的做完。
這,人又機(jī)器,就算是機(jī)器,整天的運(yùn)作也機(jī)器的......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
美麗而讓人感到舒適的秋天漸漸地離我們遠(yuǎn)去了,寒裝樹(shù)裹、雪花紛飛的冬天來(lái)到了人間。
冬天不知不覺(jué)的就來(lái)到了我們的面前,走在大街上,只見(jiàn),人們把衣服裹得緊緊地快速走著,小朋友們也不常出去玩耍了。路旁的樹(shù)也被工人們刷上了油漆,一片冬天的景象。
我們?cè)趯W(xué)校里,下午第二節(jié)課下課時(shí),天空中下起了雪。那雪花細(xì)小,落入手掌,立刻變水,同學(xué)們都在用手接雪花,那雪花有的呈五邊形,有的呈六邊形,還有的呈四邊形形狀各種各樣,顏色很純,潔白潔白的,沒(méi)有一點(diǎn)污染,我很喜歡這種小雪,這種雪是冬天的前提。
下午放學(xué),我回到家中,聽(tīng)見(jiàn)屋棚上傳來(lái)“噼里啪啦,噼里啪啦”的響聲,我出來(lái)一看,原來(lái),天空下起了雪沙子,打在屋棚上有響聲,啊哈!冬天來(lái)了,冬天就在我們四周環(huán)繞。
冬天的雪花潔白,雪地上厚厚一層雪,一眼望去,沒(méi)有邊際,小朋友們?cè)谘┑厣蠞L雪球,打雪仗,堆雪人,玩的好不快樂(lè)!
冬天是美麗的`,滿地雪花,陽(yáng)光一照,亮的刺眼,冬天是快樂(lè)的,可以在雪地里自由玩耍。我眼中的冬天,雪花飄舞,寒裝樹(shù)裹。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過(guò)了三十年的時(shí)光。爸爸還是小學(xué)生時(shí),它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀(jì)很大了,但是它給人的手感還是超棒,超滑。難怪我第一次拿到它時(shí),就已經(jīng)是愛(ài)不釋手。爸爸看到了我對(duì)它的喜愛(ài)和癡迷,于是,只好忍痛割?lèi)?ài),把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義,它是一只紅色的'鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過(guò)“n”次了,但依然毫發(fā)無(wú)損。不過(guò),我可不想讓它壯烈犧牲。因?yàn)樽詮挠昧怂,我?xiě)字的速度大大提高了。每當(dāng)我拿起它,就會(huì)想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對(duì)我的期望。爸爸希望我能用這枝筆,寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字,用它做對(duì)一道道難題……。
同學(xué)們,你們的鋼筆一定也有不尋常的故事,快來(lái)和我交流交流吧!
總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生,成為一枝名副其實(shí)的傳家寶。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的好朋友有非常多,最好的朋友是陳思羽。是她讓我逃過(guò)告高冷的`世界,讓我進(jìn)入活潑的世界,現(xiàn)在以不在我身邊了,她去別的地方讀書(shū)了,我非常想她回來(lái),我記得她有烏黑的頭發(fā),高高的鼻子,小小的嘴巴,大大咧咧的,跟一個(gè)大明星一樣美,讓我難以忘記得一天就是我和她給對(duì)方紀(jì)念的禮物,我給了她一幅畫(huà)和一個(gè)漂亮石頭,她也給了我一幅畫(huà)和一個(gè)石頭,現(xiàn)在那幅畫(huà)和那個(gè)石頭還在我身邊,可思羽不在,我因這件事哭了好幾次,每次上音樂(lè)是時(shí),我都能想到她,看著她那空空的位子上有人,但不是思羽,一股難受的心情沖到我心里。她這次走,讓我學(xué)到了真正的友情。
我當(dāng)初跟她吵過(guò)許多次架,但都和好了,但在一個(gè)很重要的事,她做錯(cuò)了,我就和她絕交了。從此我不理她,她也不理我,F(xiàn)在她走了,我后悔當(dāng)初那樣做了。
我想告訴你們,友情也很重要,不想跟我一樣,因一點(diǎn)小事就生氣或絕交,那等你真正認(rèn)識(shí)友情時(shí),就會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假里,天氣十分炎熱,哥哥帶我到河邊捉魚(yú)。
來(lái)到河邊,低頭一望,只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底,不時(shí)有些小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去,一會(huì)兒竄到東,一會(huì)兒竄到西,像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲了下來(lái),全神貫注地觀察著水面的動(dòng)靜,悄悄地把手伸進(jìn)了水底?蓻](méi)想到我的手剛接近小魚(yú),魚(yú)便跑得無(wú)影無(wú)蹤了,低下頭一看,原來(lái)青苔下有一個(gè)洞,那些小魚(yú)正好躲進(jìn)了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來(lái)摸去,可怎么摸也就是摸不著,于是我只好放棄了這幾條可愛(ài)的小魚(yú)。
沿著溝旁慢慢走著,突然又發(fā)現(xiàn)了一條小巧玲瓏的'魚(yú),這次我吸取上次的教訓(xùn),把小魚(yú)逼到了一個(gè)沒(méi)有縫的石頭邊,先用右手擋住小魚(yú)的去處,再用左手去抓它。沒(méi)料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一樣,機(jī)靈地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,逃走了。哎,這條機(jī)靈的小魚(yú)真讓我防不勝防呀!
兩次的失誤讓我非常氣惱,就不信一條魚(yú)都抓不到。正在這時(shí),我眼前游來(lái)了一條黑白相間的小魚(yú),可漂亮了,心想:我一定不能讓它再溜了。于是,我盯準(zhǔn)了他的去處,左右手齊上陣,用手當(dāng)漁網(wǎng)擋在了它的前后,這條小魚(yú)可沒(méi)有前面那只聰明,它混然不知危險(xiǎn),自動(dòng)游到了我手上來(lái),哈哈,真是自投羅網(wǎng)啊!
我猛地合攏手掌,小魚(yú)奮力掙扎著,想從我手中逃走,我用手頂在石頭上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸邊跑去。
終于,皇天不負(fù)有心人,我成功地捕到小魚(yú)后把它放進(jìn)了盆中,看著活蹦亂跳得小魚(yú),覺(jué)得在辛苦也是值得的。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn),便愈戰(zhàn)愈勇,盆中的魚(yú)也越來(lái)越多。
天,漸漸黑了,看十幾條活蹦亂跳得小魚(yú),心里十分自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家有一盆十分奇特的植物,是嬤嬤送給我的。它有一個(gè)很淑女的名字———“長(zhǎng)發(fā)及腰”。
“長(zhǎng)發(fā)及腰”的莖上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)碧綠的“小肉球”,這些“小肉球”有大有小,形狀不一。有的`像一只眼睛,有的像一根胡蘿卜,有的像一個(gè)微型的芒果……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一位女孩子的長(zhǎng)發(fā),柔順地披散著,甚是好看。
看著它那一個(gè)個(gè)“小肉球”,我很是納悶,為什么要叫它“長(zhǎng)發(fā)及腰”呢?叫“小肉球”多可愛(ài)!我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽卻笑呵呵地說(shuō):“那你就等到它長(zhǎng)大吧!蔽亦狡鹱欤悬c(diǎn)不開(kāi)心,干嘛要這么神秘呀?磥(lái),目前最好的辦法只有等它長(zhǎng)大。
我的“長(zhǎng)發(fā)及腰”,希望你快快長(zhǎng)大,讓我揭開(kāi)你神秘的面紗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
周五任老師告訴我和孫嘉偉主持下周一的升旗儀式,我倆非常的高興,也非常的緊張,因?yàn)檫@是我第一次在全校師生面前主持這樣的隊(duì)會(huì),因?yàn)橹挥懈吣昙?jí)的`同學(xué)才有機(jī)會(huì)主持這樣的隊(duì)會(huì),沒(méi)有想到這次任老師推薦我,4年級(jí)上冊(cè)作文400字。
利用周六周日在家準(zhǔn)備了一番,今天到校,我和孫嘉偉彩排了一次升旗儀式的主持。時(shí)間過(guò)的真快,馬上就要升旗,全校師生站在大操場(chǎng)上,我倆站在后臺(tái),突然,校長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)電了,怎么主持呢?王老師整頓了紀(jì)律,我和孫嘉偉互相看了看,此時(shí)他心里一定和我想的一樣,怎么會(huì)這樣呢?好不容易主持一次校隊(duì)會(huì),還讓我們碰上沒(méi)電了,真有點(diǎn)倒霉。我倆站在臺(tái)上,只能高聲地主持這次隊(duì)會(huì),我知道,我們的聲音在后面的同學(xué)可能聽(tīng)不到,但我們已經(jīng)盡了最大的力量。
真的有點(diǎn)遺憾,甚至有點(diǎn)傷心,本來(lái)想把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)們,可是因?yàn)闆](méi)有電,什么也改變了,但愿下次也別出現(xiàn)這樣的情況。
媽媽的話:我也很為睿有點(diǎn)遺憾,可是這也是沒(méi)辦法的事,孩子精心的準(zhǔn)備一下全改變了,周末可在家和我主持了幾次,她說(shuō),班上的同學(xué)根本聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么,我只能鼓勵(lì)他、安慰她,告訴他沒(méi)關(guān)系,這也不是誰(shuí)的不對(duì),也許以后老師還會(huì)給你機(jī)會(huì)的,這才心里稍稍好些。其實(shí)我也知道,能輪上一次也不容易,全校只有五六年級(jí)才能主持,一個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要輪,睿剛上五年級(jí)就有一次這樣的鍛煉機(jī)會(huì),已經(jīng)很好了,有時(shí)候遺憾也是一種美,這樣的情況下一樣能鍛煉人,我相信孩子會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)到的。
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