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小學(xué)生四年級寫景作文范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級寫景作文范文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級寫景作文范文1
春天到來了,老榆樹換上了翠綠的春裝,小草弟弟也探出頭來,好像在迎接那溫暖如春的陽光。它襯托著爭奇斗艷的花兒,花兒散發(fā)著沁人心脾的氣味,使人陶醉。柳樹也不甘落后,展開了如繡花般的柳條,一陣風(fēng)拂過,柳條便翩翩起舞,真像一位仙女在跳舞!小鳥可多啦!瞧,有的在樹上唱著動聽的歌謠,好似給春姑娘唱的;有的津津有味地吃著谷粒;還有的飛來飛去,使人應(yīng)接不暇。溪水里的`冰融化了,叮叮咚咚,似乎給小鳥伴奏。這真是一個生機勃勃的春天!
驕陽似火的夏天又到來啦!太陽公公頑皮極了,火辣辣地照射大地,人們,真是可惡!但人們可有招:大人、小孩去公園!大人們都拿著扇子和搬著板凳下棋、嗑瓜子、聊天。小孩呢?他們在樹下做游戲、歡快地吹起哨子……老榆樹也更茂盛了。
秋天,老榆樹哼著曲子,報著豐收的喜訊。公園的果樹結(jié)出了甜甜蜜蜜的果實,有黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,小燈籠似的柿子,金燦燦的……它們酸甜可口,使小朋友垂涎三尺。
一眨眼,漫長的冬天又來了。瞧,大雪下起來了。老榆樹在雪中傲然挺立,草地變成了白地毯,孩子們戴著帽子奔向了草地,玩耍了起來。他們打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎。給孤獨寂寞的冬天增添了幾分生機。這真是一個粉妝玉砌的冬天。
小學(xué)生四年級寫景作文范文2
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的,可是誰又知道,我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代,是被人寵愛的像個小公主,小皇帝的一代。可是,那些大人們誰又知道90后的傷,那些勾心斗角,那些爾虞我詐,那些朋友們的背叛,那些骯臟的人心都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子,盡管我們K歌,蹦迪去舞廳;盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙,但是,我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心,我們只能這樣假裝開心,假裝的天真爛漫,假裝的.活潑開朗,然后對著淚水笑著說,其實,我很堅強。
90后的我們不是壞孩子,我們只是在假裝,我們只是把傷心留在最后,然后在夜晚對著黑暗哭泣,哭過后對自己說,其實我很快樂。這樣的自我安慰,有誰能知道?我們,不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子,我們在上課時,也會想要認(rèn)真去聽,也會想要進步,也會想要得到大人、老師們的嘉獎,也會想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次,也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學(xué)會了虛偽,只是這個世界逼著我們?nèi)W(xué)會帶上許多虛假的面具;不是我們學(xué)會了陰奉陽違,只是這個社會讓我們明白了,只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了,盡管我們的身邊人一直一直在換,其實我們一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換,可是心中的那個人永遠都不會換。我們,不是壞孩子!
小學(xué)生四年級寫景作文范文3
夏天,是心情最煩躁的時候,但如果你來到一個地方,保證你的心情會非常舒暢,你的煩惱會一掃而光。
清晨,霧籠罩著荷塘,像是給荷塘披上了一層輕紗,給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠,正在大“床”上做美夢呢!荷葉顯得格外綠,這時的荷花還是花骨朵兒正等待太陽公公出來,展示自己的美呢!此時在不遠處飛來一架“小飛機”停在“機場”上,正是楊萬里寫的.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的場景啊!
走進一看,這些荷葉有3種姿態(tài),一種是花骨朵,就一個剛出生的娃娃;一種是半開的,像一個害羞的小姑娘才開了半張臉;還有全部開放的,就像一張全開的笑臉,真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實是一顆顆蓮籽,就像一顆顆綠寶石嵌在里面,多美啊!荷花的下面是蓮藕,蓮藕全身是個寶,既可以解暑,又美味。
一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里,一陣風(fēng)吹了過來,荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒,看起來更加生機盎然。荷花有的半開,像小姑娘露出了半臉;有的全開,露出了花蕊,真像小姑娘的臉蛋。突然,太陽出來了,強烈的陽光照著荷葉,太陽光越來越強。一只蜻蜓飛來了,它停在了荷葉上,一會兒又飛到荷葉下,輕輕的點了一下水,這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫下來,掏掏口袋,沒帶畫紙,但是我已經(jīng)把這個風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來仔細地聽時,我們會聽到一陣蛙鳴,真好聽。往水池里望去,一群鴨子成群結(jié)對地做“早操”,還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜻蜓在空中飛來飛去,魚兒在水中游來游去,仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫!
我被深深的陶醉在這個荷塘美景之中!我愛你這美麗的荷,更愛這荷塘美景!
小學(xué)生四年級寫景作文范文4
每當(dāng)清晨我背著書包去上學(xué)的時候就感到十分愜意。
河邊的柳樹姑娘照著鏡子梳理著她娜碧綠的垂發(fā),經(jīng)春風(fēng)那么一吹,呼,滿頭綠發(fā)隨風(fēng)飄了起來,水波粼粼的河里,偶爾有著幾條小魚歡快的游來游去。
東方的.太陽火紅火紅的,馬路上的人們正急著去上班上學(xué),交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那么美,我經(jīng)不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。
路上的小草綠油油的.上面沾著清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提著“小籃子”來采露珠了!班帧钡囊宦暎吨閺牟蓍g掉了下來,那只小螞蟻被包住了。
花朵兒綻開笑臉,迎接著我們。那只蝴蝶一直跟著我,精美的花紋,好漂亮。∥乙豢,原來我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!
不知不覺我已經(jīng)到學(xué)校了。美好的一天又開始了,明天又會有怎樣的風(fēng)景在等著我欣賞呢?
小學(xué)生四年級寫景作文范文5
今天是星期六,天氣雖然有點冷,但我們還是打算去大佛寺溜達溜達。
我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!
到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進石鯉魚嘴呢?
因為傳言,如果投中了,下半年就會得好運的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的.感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。
小學(xué)生四年級寫景作文范文6
許多花都枯萎了,但各種各樣的菊花仍然在競爭誰是最美麗的!即使我想成為他們中的一員,我也要參加比賽!
在池塘里,小鴨子還活著,到處亂踢。他一遇到人,就立刻躲起來。我知道在冬天,他們很少在水面上玩耍,以免因為太冷而凍傷自己。
小草已經(jīng)枯萎,不再像春夏一樣生機勃勃,青春洋溢。他們不會在寒冷的冬天結(jié)束生命,而是為來年更燦爛的春天做好準(zhǔn)備!
我愛這清凈的秋天,我愛這多彩的`碩果累累的秋天!
小學(xué)生四年級寫景作文范文7
這個暑假,我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海,見過一望無際的大海,不用擔(dān)心我有多幸福。
這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來到了人間天堂——美麗的`蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘,像陽光下盛開的花朵,在海灘上縱橫交錯。多么美麗!
看到美麗的大海,我迫不及待地?fù)Q了泳衣,跳進藍色的海水。不知不覺中,幾個小時后,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無聊了,才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上,仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀,啊!大海真的很美。
小學(xué)生四年級寫景作文范文8
今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風(fēng)雪后讀到的':“一場雪是兩場雪,三場雪是四場雪,五場雪是六場雪!本,十,許多,沒有一個飛進李子。”
一路上,父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣,我回來把它們寫在日記里。
宋朝邵雍:“一至二或三里,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花!
清代紀(jì)曉蘭:“竿、船、漁、鉤!币粋微笑,一個微笑,一個人專屬河秋!
看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多么豐富生動的圖畫啊!
小學(xué)生四年級寫景作文范文9
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界;▋菏羌t的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的`世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。
小學(xué)生四年級寫景作文范文10
我站在山腳下,看到了屬于秋的景色,又嗅著秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悅耳的,秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看著兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的`圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一只美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地妝點了顏色;我站在山頂上,感受到風(fēng)輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調(diào)制了秋的香氣。
“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的余輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這里有收獲的喜悅,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。
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