小學(xué)四年級作文【范例7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天早上,我寫完了作業(yè),一蹦一跳的來到了客廳休息,我打開了大柜子,發(fā)現(xiàn)了一個小盒子里有個KT貓。好可愛的貓貓,雪白的身子,頭上帶來一朵粉色的蝴蝶結(jié),黃鼻子,紅衣服,,奇怪的是KT貓的頭頂是空的,里面有個裝著木屑的紗布包。我忙問媽媽:“這是什么呀?”,媽媽說:“這是個給你的驚喜,你一個,妹妹一個,妹妹還小,由媽媽來幫忙養(yǎng),你只要往里澆水,過幾天就會有驚喜出現(xiàn)!”
我照媽媽的話去做了,過了幾天,妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了--KT貓的頭上長滿了綠油油的小草,好像長
了一頭的綠頭發(fā),而我的.還沒有驚喜長出來,我就奇怪的問媽媽:“媽媽,我的是不是壞了,咋還沒驚喜出現(xiàn)呢?”媽媽問我:“那你澆水了嗎?”,“嗯”,“你澆的是什么水?”,我拿了一瓶膠水過來給媽媽看,媽媽先是愣了一下,然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我,是澆水,不是膠水。我不好意思的也笑了。
小學(xué)四年級作文 篇2
平時,我們吃的飯菜都是媽媽親手做的。我看到媽媽整天忙里忙外,夠辛苦的。我真想幫媽媽做點事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān),可是總找不到機會。
有一個星期天的.上午,爸爸又買回一塊瘦肉,媽媽又到田里去干活。今天可真是“天賜良機”我想學(xué)媽媽的樣子炒肉片,讓媽媽一個驚喜。說干就干,我首先學(xué)媽媽把瘦肉橫切成薄薄的小片,放進(jìn)盤里,加上鹽、醋、醬油、少許的白酒和白糖,拌勻后和上地瓜粉。準(zhǔn)備工作做好了,我就把鍋燒熱,放上一小勺油,油下鍋后,一會兒,起了泡,還“嘁嘁”地響著,我急著要把肉絲放下鍋,忽然想起媽媽平時炒肉片都要等到油冒起煙來才下肉片,我又耐心地再待一會兒,鍋里已經(jīng)騰起了煙,一股油香撲鼻而來,我連忙把調(diào)好的生肉片倒進(jìn)鍋里,來回反復(fù)翻動。幾分鐘后,肉色變了,我又往鍋里加些蒜泥、沙司和適量的味精,攪拌幾下,然后把肉片裝上盤。
媽媽干活回來了,她望著那盤炒好的肉片,拿起筷子嘗了一片,“嗯,不錯!孩子,你真行!”
小學(xué)四年級作文 篇3
媽媽,我想對您說:我已經(jīng)長大了,別再把我當(dāng)小孩看,給我點只有時間吧。
媽媽,我在校園了玩得很開心,可以回到家就要寫作業(yè),寫完作業(yè)您也不讓我玩耍,整天呆在呆在家了很悶,您能給我一點自由嗎?
媽媽,我知道,您為了這個價操碎了心,希望我能夠?qū)W習(xí)好,可是我已經(jīng)在努力的學(xué)習(xí)了,希望您也不要讓我有太大的壓力,請給我一點自由吧。
媽媽,您很關(guān)心我、愛護(hù)我,您就像雨滴一樣滋潤著我,讓我快樂成長,您就像蜜蜂一樣給我傳播力量,讓我在快樂中開放。寧就像太陽一樣照耀著我,讓我在陽光下成長。謝謝您給我在學(xué)習(xí)上的`鼓勵,但我需要的是自由。
媽媽,是您把我送到幼兒園;是您把我撫養(yǎng)成人的,我心中特別感激您,在以后的日子里,希望媽媽您能讓我自由。
媽媽象風(fēng)一樣激勵我前進(jìn),媽媽像河流一樣哺育著我。媽媽,我會好好學(xué)習(xí)的,不會讓您失望的,長大后我一定會成為一個有用之才的。
媽媽,給我自由吧!
小學(xué)四年級作文 篇4
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過,吹走了我的朋友,吹遠(yuǎn)了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié),媽媽去旅游了,爸爸將在這個月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時在姑媽家,這離火車站只有幾公米路。我們猶如箭向火車站飛奔而去。爸爸不由得看看時間,“呀!時間快到了!”爸爸如熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙招個taix,眨眼間,我們到了火車站。
爸爸站在大門口,等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的',
我的眼皮突然變得很沉重,我閉上眼,感受著風(fēng)無情的把我折磨,感受著控制不住的情緒快流出來了,感受著孤獨的滋味。。。。。。我終于忍不住要問爸爸了:“爸爸你可不可以不要去新疆工作?”“爸爸要掙錢啊,能不需要錢嗎?”爸爸抿嘴一笑,那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久,就像一道河流從此把我和爸爸隔開!鞍职趾芸炀突貋砹!蹦蔷湓捜缤瑐锊氐、柔里藏劍。我苦悶著臉,1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。。”我下著雷陣雨,時不時咳嗽。。。。。。這時,舅舅來了,他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水,大吃一驚,接著,他不以為然的對爸爸說:“那馨玥就交接我了,一路順風(fēng)!”大家都揮手再見,唯獨我閉上眼不想看著爸爸走,用眼淚來再見。
我的眼淚不值錢,但里面裝滿了我對爸爸深深的思念“爸爸快回來。。。。。!
小學(xué)四年級作文 篇5
與你分別至今,貌似已經(jīng)過了很久,每每想起,我都會很慶幸,我的同桌是你。
我是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子,之前和我坐在一起的同學(xué)都不怎么和我說話,我也習(xí)之為常,并沒什么想法,但你和他們不一樣,你是個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,但你剛和我做成同桌時,你說了句“你好”便去學(xué)習(xí)了,我當(dāng)時很驚訝,不明白你為何會向我問好。不過,被人重視的感覺,真的不一樣。
第二天,該上課時,我發(fā)現(xiàn)你慌里慌張的,貌似正在尋找什么,我出于內(nèi)向、不愛說話的性格,我沉默了。我聽到你正在小聲地嘀咕“怎么找不到我的筆記本了?不會是落在家里了吧?這下糟了!”我們這個老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽了這話,我從抽屜里抽出一本嶄新的筆記本,輕輕地放在你的桌子上,你有些驚訝地看我一眼,隨即微笑了一下。
自從那以后,你漸漸勸我學(xué)習(xí),并監(jiān)督我學(xué)習(xí),成績雖不是一日千里,但也在一點一點進(jìn)步著。每天和你一起學(xué)習(xí),遇到不會的便去找你,你總是耐心地講與我聽,我每天,都樂在其中。
后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了,我有些惆悵,站在欄桿處望著校門,我仿佛又看到了你穿著白色上衣,臉上帶著微笑,背著書包從遠(yuǎn)處走來。之后,每當(dāng)我和父母因?qū)W習(xí)而發(fā)生爭執(zhí)時,都會想起你曾經(jīng)告訴過我“父母和老師都是為了你好,不要辜負(fù)他們的.期望。”
我的同桌你知道嗎?我的同桌有很多,但我卻認(rèn)定了你,只有你,給了我巨大的幫助。我想,若干年后,我仍會記得你。
同桌,或許你不夠出眾,但你足夠關(guān)心我。
同桌,或許你不夠“聰明”,但你足夠教我知識。
同桌,或許你不夠完美,但你足夠讓我記憶猶新。
同桌,這樣的你,我又怎么舍得忘了你呢?
小學(xué)四年級作文 篇6
“哎呀!快遲到了。”我一邊嘟囔著一邊將車快速地推出儲藏室,又一個劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來,凍得我連打幾個哆嗦,路上去學(xué)的人愈來愈少了,只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的`光。
風(fēng)又大了些,我縮了縮腦袋,又加快了蹬車的速度。
到了學(xué)校門口,下車來買一個饃,眼角的余光瞥見了一個大人一個和我差不多大的男孩在那里相互對視!澳弥,不要緊的,我給你的老師打個電話……”“哎呀!你煩不煩,我說不拿了,你快回去吧”看到那個大人被拒絕的滿頭霧氣,但他還不肯放棄:“孩子,你就拿著吧!”話語中竟然帶著幾分央求。
那個男孩開始躊躇了,這時刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來,我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖,但眼光又不由得向那邊窺探,只見那個男孩臉上又露出了幾分難堪,猶豫不決地伸出一只手但又收了回來。經(jīng)過幾分思想斗爭后,又伸出了雙手。那個大人此刻才一改焦急的神色,露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記,我似乎也感到那個大人就是我的爸爸,我擦了擦眼角的淚水,趕緊推車走進(jìn)校園!
小學(xué)四年級作文 篇7
我有一個漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子?山裉,文具們開了個大會。
首先說話的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來,就能寫出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學(xué)們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說不是我最有用,還能是誰最有用?”
頂不服氣的是卷筆刀,他說道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰幫你削的?是我!是我!看我美麗的身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的!
鉛筆還沒來得及反駁,橡皮就迫不及待地開口了:“哼!不管怎么說,你們都比不過我,什么東西留下的`痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭,我才是文具的霸主!”
橡皮的話引來尺子一陣嘲笑:“不會吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我?guī)椭魅诉B直了線,得了一百分,你們根本沒用!知道了嗎,你們?nèi)齻——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”
小主人美美剛好聽見了她們的議論,便說:“你們別吵啦,每個文具都有自己的長處和短處,所以你們沒有一個是這里的霸主!
文具們聽了,都慚愧地低下頭。
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