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小學(xué)三年級作文

時間:2024-12-08 10:05:02 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文(匯編4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級作文(匯編4篇)

小學(xué)三年級作文 篇1

  周六下午,張老師帶我們在“四季鮮花”店,給我們上了一堂有趣的插花課。

  “插花時,要讓花的高度超過花籃提手的頂部,要將花插成一個三角形……”花店的老師給我們邊講解邊示范,同學(xué)們都津津有味地聽著。老師剛講完插花的技巧,我就迫不及待地插起了花。我先小心翼翼地拿起了一支紫色的康乃馨插了起來。我把康乃馨先豎著放在花籃上比較了一下高度,然后用剪刀又小心地剪去了多余的部分,再把剩下的部分輕輕地插在花泥上。插完后我先左右看了一下插在花籃里的康乃馨,哈哈,自我感覺不錯。心想:誰說只有女孩子手巧,我也一定會插出一個漂亮的花籃的。

  接著我又小心翼翼的往花籃里插小雛菊。我先把一束粉色的小雛菊用剪刀剪好長度,插在花泥里。可是所有小雛菊插完后,總感覺還缺點什么。于是,我抬頭看了看周圍同學(xué)們插的.花籃。忽然靈機(jī)一動,急忙從地上撿起幾支帶葉的小綠枝,插在了花叢里面,經(jīng)過我這一次點綴,花籃變得更漂亮了。終于大功終于告成了,真美呀!我看著自己插的花籃,不由高興地笑了起來。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)插完花籃了,分別給自己插的花籃起了好聽的名字。老師挨個給我們的作品進(jìn)行了點評,聽著老師的點評,欣賞著眼前的漂亮的花籃,同學(xué)們的臉上都露出了自豪的神情。

  “咔!”我將花籃高高地放在頭頂,讓老師給我拍了一張照片。雖然這堂新鮮的課時間并不長,但它隨著這張照片會永遠(yuǎn)留在了我的心中!

小學(xué)三年級作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。二十年過去了,現(xiàn)在是二千零二十九年。我正是而立之年,學(xué)業(yè)已修完,投入了偉大祖國的建設(shè),家鄉(xiāng)的召喚,讓我啟程。

  我來到“自動機(jī)場”,傳送帶將“迷你單人自助飛行器”送到我面前。我坐進(jìn)去,按下控制臺上的“ZG(中國),再按“CQ(重慶)”,最后點右下角的“OK(確定)”,飛行器便開始起飛。十分鐘后,我就回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——重慶。

  我提著行李走下飛行器,飛行器立即變作一把椅子,把我載到機(jī)場門口,真方便!想以前,自己坐完飛機(jī)還要到傳送帶前去排隊拿行李,還要提著沉重的.行李走好一段路才能到機(jī)場門口……

  走出機(jī)場,兒時的好朋友小晨特地在機(jī)場門口等我呢!她告訴我網(wǎng) ,她現(xiàn)在是一名政府工作人員,今天由她接待并陪同參觀現(xiàn)在已成為現(xiàn)代化大都市的重慶。

  在寬闊的柏油路上,欣賞著各具風(fēng)格的高樓大廈。最令我高興的是,大家都講文明了!大街上,沒有了以前車來攘往的喧囂和漫天的塵土飛揚,沒有臟話粗話,清新的空氣里彌漫著花香。

  咦,我怎么覺得不對勁呀,夏天怎么這么涼爽呀!

  這時,在“重慶科學(xué)院”當(dāng)科學(xué)家的小林走過來,她告訴我,現(xiàn)在,她考慮到空調(diào)對環(huán)境的影響,發(fā)明了“太陽能吸收器”。質(zhì)量不過2公斤,小巧方便,自動吸收太陽能,然后將太陽能傳到電器中,一舉兩得,既下降溫度,又免了電費,是真正的“利用能源”。

小學(xué)三年級作文 篇3

  陪小弟弟玩耍是我課余時間最喜歡做的事,自從有了可愛的小弟弟,我的生活充滿了許多樂趣。

  活潑可愛的小弟弟喜歡和別人玩游戲,什么“小鴨子咬人”呀,“大灰狼敲門”啊,“小熊躲在門后面”啦,最喜歡的.莫過于“躲貓貓”的游戲了,而且是與眾不同、升級版的捉迷藏。我和他經(jīng)常玩得興高采烈,笑得人仰馬翻。

  游戲開始了,每當(dāng)他被抱著的時候,我就輕手輕腳地貼過去,冷不防地?fù)纤幌,然后迅速蹲下,躲在外婆的背后。只見他一縮,驚訝地左右張望,然后猛地搭著外婆的肩膀往下一探,啊,在這!他樂得“嘎嘎”直笑,伸出胖乎乎的小手要來抓我。我急忙左躲右閃,他興奮得小臉通紅,雙腳直蹬,腳上的小鈴鐺“鐺鐺”真響。他左撲右撲,幾個回合下來,我假裝一不小心被他逮到了,這下,他激動地大聲尖叫起來,可高興了!過些日子,他則模仿起故事里的小動物,躲在被子后面和我玩捉迷藏。每當(dāng)我扯下蓋在他頭上的被子時,他便順勢躺在床上打滾,真是可愛極了。自從他學(xué)會走路,游戲又升級了。他常常趁人不備,自己悄悄地躲在大花瓶后面,半天瞧我沒反應(yīng),探出小腦袋,主動向我招手,調(diào)皮地說:“來,來”。等我轉(zhuǎn)過身來,他又“噔噔噔”跑到書房去了,我假裝離開,一邊把拖鞋弄得“叭叭”直響,一邊等在門邊,這時,我那好奇的小弟弟坐不住了,像閃電一樣沖了出來,我攔腰一抱,把他逮個正著。于是,兩個人禁不住哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,最后癱坐在地上。

  我喜歡和弟弟玩各種有趣的游戲,樂此不疲。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時候,和弟弟玩成了我最快樂的事!

小學(xué)三年級作文 篇4

  我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙,就有些納悶,便好奇地問媽媽:“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢?”媽媽說:“剪紙就是中華傳統(tǒng)的民間藝術(shù),用各種顏色的紙剪出來不一樣的.圖案,寓意不一樣!

  比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活靈活現(xiàn);老鼠賊頭賊腦,鼠眉鼠眼;老虎張牙舞爪,四蹄奮起,威猛無比;老牛踏踏實實,一幅憨厚勤勞的神態(tài)。

  還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人們都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。

  剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,而且展示了勞動人民的聰明才智,就是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。

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