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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-12-04 11:29:32 金怡 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典27篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典27篇

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 1

  我的家鄉(xiāng)在南溪,這里是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,這里有古老的文明門,熱鬧非凡的萬人廣場(chǎng),美麗的古街,還有夜景,我就帶你們?nèi)バ蕾p一下南溪的夜景吧!

  每當(dāng)夜幕降臨,天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。人們吃過晚飯,陸陸續(xù)續(xù)地來到萬人廣場(chǎng),只見一盞盞燈接連不斷的亮了起來,有的燈藏在草叢里,有的燈掛在樹上,有的燈吊在屋頂上。五顏六色,光彩奪目。好像是給整個(gè)萬人廣場(chǎng)和南溪城編了一個(gè)五彩斑斕的大花環(huán),美麗極了!我被這燈的海洋陶醉了,真的樂不思蜀了。

  夜色漸濃,萬人廣場(chǎng)越來越熱鬧了。從遠(yuǎn)處傳來一陣節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂,原來是爺爺奶奶在跳廣場(chǎng)舞,連叔叔阿姨也跟著跳起來了,小弟弟,小妹妹們也跟著節(jié)拍手舞足蹈起來!音樂噴泉這時(shí)候也來湊熱鬧了,只見那水柱隨著音樂一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì),一會(huì)兒像個(gè)巨人,一會(huì)兒就變成個(gè)小矮人,各色燈光映射在噴泉上,就像是一位穿著五顏六色的裙子的小姑娘在快樂的舞蹈。

  天越來越黑了,小朋友喜歡的碰碰車閃著五彩跳耀的光,像一個(gè)個(gè)七星瓢蟲在寬闊的'廣場(chǎng)里爬來爬去,海盜船,旋轉(zhuǎn)木馬也開始動(dòng)起來了。小朋友們?cè)谲涇浀母挥袕椥缘谋谋拇采咸鴣硖,高興極了。一時(shí)間,音樂聲,歡笑聲湊成了一個(gè)歡樂的海洋。

  夜色漸濃,人們?nèi)齼蓛傻鼗氐搅俗约旱募抑。月亮高高的掛在天上,為整個(gè)南溪城唱著催眠曲。

  這就是我的家鄉(xiāng)南溪的夜景,美嗎?

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 2

  我可愛的家鄉(xiāng)有一條小河,盡管我一年回去一次,但我心里一直記得它。

  小河的兩旁有一行高大的樹木,每一個(gè)季節(jié)都靜靜地守候著小河,就像一個(gè)衛(wèi)士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河就像一條綠色的綢帶。近看,小河像是一塊價(jià)值連城的翡翠。

  春天來了,小河穿上了一身綠衣裳。河邊的大樹抽出了嫩綠的枝條,小草探出了腦袋,伸了伸懶腰,時(shí)不時(shí)地?cái)[擺身子,好像在和小河問好。春姑娘吹來了一陣微風(fēng),小河就蕩起了層層波紋。

  春姑娘悄悄走了,迎來的'是驕陽(yáng)似火的夏天。每當(dāng)周末,孩子們就會(huì)來河邊玩耍。男孩子會(huì)跳進(jìn)河里游泳,有的蛙泳,有的自由泳,有的…呵聲笑語(yǔ)和河水的“叮叮咚咚”融合在一起,真是一曲動(dòng)人的交響樂。

  秋天到了,河里的魚兒又大又肥,我們喜歡去河里抓魚,每一次都能滿載而歸呢!

  冬天,隨著雨量的大小變化,河面時(shí)而寬,時(shí)而窄,但是那清澈的河水仍不停向前方流去,就好像我們一樣,永遠(yuǎn)向著一個(gè)方向前進(jìn)。

  啊,家鄉(xiāng)的小河——我愛你!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 3

  今天是一個(gè)晴朗的日子,不過我卻不能出門。因?yàn)閺奈錆h傳來了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因?yàn)檫@種病毒會(huì)通過空氣和飛沫傳染,非常厲害。

  既然不能出門,我在家要做什么呢?我就寫作業(yè)、看書、畫畫、看電視……由于這種病毒的`傳染性很強(qiáng),所以我們要做好保護(hù),比如:戴口罩、勤洗手、開窗通風(fēng)呀這些防護(hù)措施。我在電視上看見武漢新建立了兩個(gè)醫(yī)院,一個(gè)叫“火神山醫(yī)院”,一個(gè)叫“雷神山”醫(yī)院,這兩個(gè)醫(yī)院專門收治感染的冠狀病毒患者,讓他們能夠得到很好的治療。

  最后我想說一句話:“加油,武漢。加油,中國(guó)”!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 4

  什么東西比藍(lán)天深沉,比大海遼闊?什么東西比高山挺拔,比小溪清澈?那就是愛。愛,或許遠(yuǎn)在天邊,或許近在眼前。我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的愛。

  每年冬天的晚上,我們的被窩里都是冷冰冰的,鉆進(jìn)去難免會(huì)感受到幾分寒意。而我發(fā)現(xiàn),鼓鼓囊囊的被子總是讓人鉆進(jìn)去后就感到非常溫暖,而那床被子又總是我的。莫非……這里面有什么秘密?

  “嵐嵐,來,睡覺來。”“來嘍!”洗漱完的人興高采烈地奔向臥室。我鉆進(jìn)被窩,雙腳觸碰到一個(gè)既軟又暖的東西……原來是熱水袋!這時(shí),我忽然想到一個(gè)孝順奶奶的'辦法:我麻利地從被窩里拿出熱水袋,悄悄地放進(jìn)了奶奶的被窩。奶奶進(jìn)來睡覺時(shí),摸了摸我的被窩,發(fā)現(xiàn)熱水袋不見了,后來把她被窩里的熱水袋踢到了我的被窩里……我的把戲就這樣被戳穿了。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的愛,你呢?

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 5

  有一天,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見所有的蔬菜都有了生命,都變活了。

  我看見有一個(gè)大蒜活生生的站在我的房間里,我嚇了一大跳,它迅速跳到我的面前,聞見它的氣味辣的我眼淚直流,我趕快跑出房間。誰知房間外面站滿了我不喜歡的蔬菜,我感覺恐怖極了。

  最可怕的是我的口袋里有兩個(gè)辣椒在活蹦亂跳,有一個(gè)辣椒從口袋里跳到我的肩膀上,當(dāng)我吃驚的張開大嘴的時(shí)候,它趁機(jī)跳到我的嘴里,辣的我快噴火了。我趕快找到水杯喝水,誰知被子里竟然睡著一個(gè)苦瓜,我沒看見,直接把他喝進(jìn)了肚子里,苦的我想嘔吐。正在這時(shí),有一個(gè)洋蔥也來湊熱鬧,它直接沖到我面前,用手摸我的眼睛,我忍不住淚流成河。

  我被他們折磨的跑出了家,趕快跑下樓,恍惚中我又看見了一些蔬菜,我以為又是那些討厭的.大蒜、辣椒、苦瓜、洋蔥,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。當(dāng)我回過神來一看,是大蔥,我壯了壯膽過去問它,“你們?cè)趺炊计圬?fù)我?”它說:“以前你不喜歡我們,要么不理我們,要么吃一下就把我們?nèi)恿,我們今天是來?bào)仇的”。這時(shí)我意識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該挑食,不應(yīng)該浪費(fèi),我向它承認(rèn)了錯(cuò)誤。我話還沒說完,所有的蔬菜都消失了。

  這時(shí),我聽見有人在叫我的名字,是媽媽在叫我起床。哦,這原來是一個(gè)夢(mèng),醒來后我出了一身冷汗。今后我一定不挑食,小朋友們也要做到哦!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 6

  我的家鄉(xiāng)在溫江,這里樹綠水秀,十分美麗。這里有婀娜多姿的柳樹、千姿百態(tài)的槐樹……。但我最愛的還是這里的桂花樹。

  桂花樹大約有2米來高,粗壯的樹干,碧綠的葉,細(xì)細(xì)的枝,淡黃色的小花香味淡雅,棕色的樹皮十分厚重。春天,綿綿細(xì)雨淋醒了沉睡了一冬的桂花樹。它們抽出新枝,吐出了綠葉,一片片新葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,一根根新枝在雨霧中歡笑著。夏天,桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛:一片片翠綠的葉子在烈日下頑強(qiáng)地展現(xiàn)自己美麗的身姿,樹干長(zhǎng)得十分粗壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一位位保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士啊!如果說夏天的桂花樹像一位戰(zhàn)士,那秋天的桂花樹就是一位身穿綠衣、身戴金飾的下凡仙女!

  桂花的香味十分令人陶醉,人們走到桂花樹下,總想停下來聞聞花香,巴不得多聞一點(diǎn)香味哩!下雨時(shí),陣陣醉人的桂花香彌散在雨霧中,聞到這時(shí)花香的'人,仿佛來到了仙境,令人心曠神怡。桂花的用處十分廣闊:桂花可以做成香料,可以與布一起做成香包,還可以泡酒,制成香水等等。冬天,桂花樹舍去了桂花,卻不肯扔去綠色的舊外套,它帶著這身舊外套,又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)……

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 7

  春,已經(jīng)駕著馬車回來了,到了家,發(fā)現(xiàn)那里已是枯黃一片,沒有半點(diǎn)自己喜歡的顏色。于是,她便自己干了起來。

  春姑娘有一根魔法棒,她在哪兒點(diǎn)一下,哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動(dòng)物等等都有了,春姑娘可高興了。

  這天,春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她,正巧碰見她在休息,便想著要讓春姑娘醒來以后,看見的是一個(gè)生機(jī)勃勃的家。

  “滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細(xì)細(xì)麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地;小草挺直了腰板,品嘗著雨水的甜蜜,花兒張開了花瓣,沐浴著雨水的新氣,小河流得更快,歡迎雨的到來。

  春雨是五顏六色的.,她染紅了桃花,漂白了梨花,涂藍(lán)了小河。啊,春雨是多姿多彩的,是五彩繽紛的。

  最后,春雨姑娘精心挑選著雨珠項(xiàng)鏈。給小草一串,給桃花一串,給柳樹一串,給小河一串。可小河最不聽話,把項(xiàng)鏈給沖走了。她要回家了,她揮一揮手,彩虹出來了!

  春姑娘醒了,她看到一切,欣然地笑了。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 8

  世上有很多很多的快樂,比如:競(jìng)爭(zhēng)成功的快樂,別人表?yè)P(yáng)得到的快樂……但是,在我眼里最快樂的事情就是幫助別人。

  我們班上有一位同學(xué),別人發(fā)言時(shí)他總是插嘴。遇到這種情況,別的同學(xué)一般是擺他一眼。而我沒有,我每次總是大聲的提醒他:“別插嘴!睗u漸地,課堂上聽到他插嘴的聲音越來越少。看到這樣,我十分快樂。 第一因?yàn)檎n堂安靜了很多。第二則是因?yàn)槲腋惺艿侥欠N助人為了的深層快樂,那種用語(yǔ)言表達(dá)不出的快樂。

  還有一次,我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?荚嚦煽(jī)出來了。我的一位同學(xué)只考了了86分。正當(dāng)他苦惱時(shí),我鼓勵(lì)了他一句。他立刻由陰轉(zhuǎn)晴,不再煩惱了。他快樂了,我哦也十分快樂。因?yàn)樗麤]有再煩惱了,我的'表情和內(nèi)心也放松了許多,不再為他擔(dān)心了。看著窗外的藍(lán)天白云,我覺得自己的心情也像那彩云,飄來飄去,自由自在,不受拘束。

  同學(xué)們,你想快樂嗎?想快樂,請(qǐng)多多幫助別人。那種快樂是吃再多漢堡,玩再多電腦也比不上的。記住,助人為快樂之本!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 9

  要說快樂的事兒還真不少!不過呢,唯獨(dú)這件事,我記得最清楚,哈哈……

  那還是我剛會(huì)說話時(shí),有一回,爸爸媽媽帶我回老家我們住在親戚家里,他家有個(gè)養(yǎng)雞的地方,里面有八只雞和一只豬,于是我于是我每天去喂雞……有一天,我偷偷地跑進(jìn)雞窩,想從公雞的尾巴上拔一根毛,我悄悄地靠近那只公雞,彎著腰,手伸過去,“噗”的`一聲去拔雞毛,沒料到,腿一軟,摔了一跤。

  于是,我開始我的“B”計(jì)劃。我去谷倉(cāng)弄了點(diǎn)谷子,把谷子按照那只公雞看得見的路線,一路撒到我面前。那只笨公雞果然“中計(jì)”了,吃谷子時(shí)頭都不抬。我立即迅速關(guān)上木門,又撒了一小把,在它吃谷子吃的帶勁兒時(shí)去拔雞毛。

  沒想到,公雞是捉住了,不過這只公雞也太“狠”了吧,居然拼命地啄我手,這還不算完,由于我想雞屁股上拔毛,所以去拍了雞的屁股,這下可激怒了那只大公雞,它緊跟在我后面,啄我的屁股。被一只公雞追著在院子里到處跑,真是笑死人了!這是一件令我難忘并且非?鞓返氖。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 10

  今天我們做琥珀,我很興奮。

  黎老師給我們發(fā)了工具有蠟燭、勺子、蛋殼、松香;首先我們拿了一根蠟燭放在了桌子上,然后黎老師輪流地給我們的蠟燭點(diǎn)燃,點(diǎn)燃蠟燭后,忽然有一陣風(fēng)呼呼吹來,蠟燭上的火就像向我們跳舞一樣,可真美!

  黎老師叫我們拿出勺子,我們拿出勺子,黎老師給我們一勺子的松香,然后我們把裝滿松香的勺子放在點(diǎn)燃的蠟燭上面加熱,過了好一會(huì)松香熔化了。我看見熔化的松香液體里有一些小泡泡白白的,真像一個(gè)個(gè)小孩子伸出頭來。我聞到一種令人神清氣爽的味道。

  黎老師叫我們把松香汁倒入蛋殼中,然后我們把熔化好的松香倒入了蛋殼中。黎老師給了我們一些紅紅的小豆子和種子,我選了五顆小豆子。我把小豆子一顆一顆地放進(jìn)松香汁里面。然后我們等了十分鐘,我摸了一下琥珀,感覺很硬。我小心地把蛋殼給拿了下來。我的.琥珀形成了,我開心地跳起舞來。

  我感覺我做好的琥珀真美麗,我聞了一下還有濃濃的松香味呢!看,琥珀金光閃閃的,里面還有一顆顆圓圓的小豆子,真像一個(gè)一個(gè)的小眼睛,我一定要把琥珀送給我最喜歡的爸爸和媽媽。

  我看著自己做的琥珀,我舉起手來歡呼道:“今天可真開心呀!”

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 11

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的`盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

  中秋之這一天,天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問候祝福團(tuán)圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合!笨途铀麄兊挠巫,更是以月寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍鸥Φ摹奥稄囊菇癜,月是故鄉(xiāng)明。”宋代詩(shī)人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡仍(shī)句,都是千古絕唱。

  現(xiàn)在中秋節(jié)這一天,全國(guó)人民還可以享受一天的假期,合家團(tuán)圓呢!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 12

  每個(gè)人心里都有愛,愛是那么偉大,那么溫暖。它想象著清晨的黎明,無私地照亮了世界的每一個(gè)角落。

  母愛無微不至。有一次,我發(fā)燒40度。爸爸出差了,

  家里只有媽媽一個(gè)人。我媽趕緊抱著我去了幾十里的醫(yī)院。到了醫(yī)院,我媽掛號(hào),交錢。跑得滿頭大汗,但看到我發(fā)燒的樣子,媽媽的臉上還是露出了開心的笑容。

  父愛嚴(yán)厲。有一次考試,我不小心寫錯(cuò)了一道題。回家后,父親狠狠地教訓(xùn)了我一頓,耐心地教我以后如何避免粗心大意。父親的愛真的很嚴(yán)厲很溫柔!

  師愛是欣賞和鼓勵(lì)的。我參加了作文比賽,但沒有獲獎(jiǎng)。我極度沮喪。老師安慰我說:“別灰心。你寫得很好。下次再試!敝皇且?yàn)槔蠋煹脑挘乙恢逼床浆F(xiàn)在。最后,在學(xué)校作文比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。老師為我高興,鼓勵(lì)我繼續(xù)寫。

  友情很溫暖,有一次生病了。有的同學(xué)幫我值日,有的.幫我補(bǔ)習(xí)。大家整天忙著頭暈,卻沒人抱怨。

  在5.12汶川大地震中,我們的人民充分體現(xiàn)了奉獻(xiàn)和愛的精神。大家都有錢交,貢獻(xiàn)很大。那個(gè)捐了錢,那個(gè)捐了衣服。

  愛在每個(gè)人心里。

  人生就像萬花筒,不同的角度有不同的美,但再美好,也是由親情,老師的親情,友情組成的。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 13

  記得四年前,為了裝扮我們的新家,我和爸爸媽媽去花鳥市場(chǎng)買了一些金魚,同時(shí)還給金魚們買了一個(gè)大玻璃缸,里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動(dòng)換水管,可以把魚兒們的.便便隨時(shí)吸走。這就成了金魚們的新家。

  聽說金魚十分膽小,只要一點(diǎn)動(dòng)靜,就逃到角落;蛘叨阍谒輧(nèi),直到它四下環(huán)顧,“安全”了才探出頭來。

  我每次都按照時(shí)給小家伙產(chǎn)喂食。它們先在水草邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一直一下,猶豫不決,最后才慢慢游過來,先嘗了一下,感覺好吃,就狼吞虎咽地吃起來。

  起先它們?cè)谧约旱摹凹摇彼闹芑顒?dòng),累了就在水草旁休息。幾天后,它們膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲“場(chǎng)所”——假山。它們?cè)诩偕脚酝婧臀摇白矫圆亍,還有時(shí)把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來,發(fā)出“嘩嘩”聲響。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回到家,它們都會(huì)浮出水成吐泡泡,擺動(dòng)著那條條透明的大尾巴迎接,好像在說:“主人,歡迎回家!泵看,我都以微笑和“美食”回應(yīng)它們。

  它們就這樣淘氣地陪伴著我,直到天色入暮,它才鉆進(jìn)自己的“蝸居”。

  我也從中明白了個(gè)道理:信賴,不止于人和人,人和動(dòng)物也一樣,相互信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 14

  一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。

  也許是花叢,也許是獨(dú)自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

  花兒對(duì)蝴蝶說:你是那么的美麗,那么的有朝氣,此時(shí)你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

  蝴蝶笑了,對(duì)花兒說:你錯(cuò)了,你是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才是我的美麗。

  花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

  是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也是一個(gè)極普通的'蝴蝶,肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

  于是,花兒漸次開,蝴蝶繽紛舞。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 15

  我曾經(jīng)在電視上看過很多次端午節(jié)別人賽龍舟的場(chǎng)景,可我一直沒有自己親眼看見過,不過,今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江,聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。

  一大早,我們正在吃早飯,就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音,咦?怎么那么早就開始賽龍舟了?我飛快地?fù)Q好衣服,出去看賽龍舟。

  當(dāng)我們來到小河旁的時(shí)候,河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人,那些人后面還擠著一大堆男女老少,我們想擠進(jìn)去已經(jīng)很難了,我們站在人群后面,人家的脖子往左歪,我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進(jìn)行了幾分鐘了,但我們能夠來到現(xiàn)場(chǎng),還是很高興。我看見,那彩繪的龍舟,正在比賽的.青少年的整齊著裝,還有一位青少年張著嘴,奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷:有紅的、黃的、藍(lán)的、……,那么多顏色看得我眼都快花了,哇!龍舟頭那兒還有人打鼓呢!打得可真起勁。那龍做得真逼真,連身上的鱗都要畫。

  比賽總是有輸有贏的嘛,比賽結(jié)束后,一片歡呼聲傳了過來,那頭傳來幾陣嘆氣聲。

  精彩的龍舟比賽結(jié)束了,大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽,明年,我還要來這里看賽龍舟。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 16

  一朵花在開放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開,蝴蝶繽紛舞。

  也許就是花叢,也許就是獨(dú)自的開放,花兒看得到周圍,但花兒不會(huì)在意周圍。到了開放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開,蝴蝶從蛹里毅然的站出來,蝴蝶看得到周圍,所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

  花兒對(duì)蝴蝶說:你就是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

  蝴蝶笑了,對(duì)花兒說:你錯(cuò)了,你就是那樣的`清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘,才?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。

  花兒聽到蝴蝶的贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉,和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

  就是一朵看起來極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開了花兒的盡情開放,花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 17

  又是一年端午節(jié),往常,過端午節(jié)時(shí),都是吃別人包的粽子,今年,我要向鄭阿姨拜師學(xué)藝,自己包一次那令人垂涎欲滴的粽子。

  我們先把粽子葉洗干凈,把粽子葉冷凍起來,包粽子之前再把粽子葉拿出來用開水煮一煮,那翠綠的粽子葉在鍋里翻滾著,不一會(huì)兒,粽子葉就煮好了!忘記說了煮粽葉之前要糯米和紅豆提前泡上兩個(gè)小時(shí)喲,這樣好熟!

  盼星星盼月亮,終于盼到了包粽子了。我們先把材料準(zhǔn)備好,先把粽子葉的“屁股”剪掉,再拿兩張粽子葉,把它們錯(cuò)開,窩成一個(gè)圓錐形,往里面放材料,第一層是花生米,再在上面蓋上一層糯米,在放幾個(gè)大棗,再蓋一層糯米,在放點(diǎn)葡萄干,紅豆。再往上面蓋一層糯米。在包粽子葉一蓋,再來個(gè)五花大綁一個(gè)粽子就OK了?墒,我不會(huì)“蓋帽”,于是阿姨有耐心的教起我來了,終于,在阿姨的的.悉心教導(dǎo)下,使我這個(gè)莘莘學(xué)子滿頭大汗的第一個(gè)作品終于大功告成了!

  我又按照這個(gè)方法包了幾個(gè),通過這件事,我明白了只要你付出了,就一定有回報(bào)。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 18

  炎炎烈日的夏天,不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像秋天那樣果實(shí)累累,更不像冬天那樣冰天雪地,但它有一種特殊的美。

  小草長(zhǎng)大了,美麗、舒適的地毯增厚了,花兒爭(zhēng)奇斗艷,紫丁香花開了,有粉的、有白的、還有淺粉色的,美麗極了!荷花映日,在水里輕輕的飄浮著,風(fēng)兒一吹,就搖搖晃晃。

  夏天的動(dòng)物像人一樣,也明白熱。雞兒熱的耷拉著翅膀,像塌了架的草垛;狗熱的`吐出舌頭,躲在樹蔭下喘著粗氣;蟬兒不知如何就是好,到處扯著嗓子亂叫;鴨子熱的躲在窩里嘎嘎直叫。

  夏天的陽(yáng)光,也很熱,陽(yáng)光就像火一樣烤著大地,把大地烤得火辣辣的。此時(shí)真就是焦陽(yáng)似火!如果放上一盆水,肯定曬干。

  春、秋和冬天都給我們帶來了“禮物”,此時(shí)夏天也有幾種個(gè)性的“禮物”,例如:夏天我們能夠到野外郊游和漂流,帶來了許多快樂;我們還能夠到室外游泳、嬉戲,給我們送來了涼爽;我們也能夠暢吃冷飲,給我們帶來了許許多多的歡聲笑語(yǔ)……

  我愛烈日炎炎的夏天!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 19

  漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的源泉,能夠說,我們的.生活離不開漢字。此時(shí)大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒有漢字,此刻此刻這一切從何談起?

  此刻,我明白學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥,我和漢字之間發(fā)生過一些故事。

  有一次,同學(xué)開生日聚會(huì),我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽!蔽衣犚姡路揭魂嚭逍。此時(shí)的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋(gè)小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才明白原委。

  從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,此時(shí)漢字將越來越被世人所珍愛。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 20

  這天我們一家去了北京游樂園,爸爸媽媽說他們小時(shí)候可沒有這么好設(shè)施的游樂場(chǎng),然而剛好補(bǔ)過一下缺憾的童年。

  一進(jìn)門,旋轉(zhuǎn)木馬就立在眼前,雖然那就是小孩常常玩的,但我還就是排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。大約過了五分鐘最后排到,我們一家全都坐上了馬。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸那匹馬背上的鐵棍護(hù)棉少了一段,爸爸就把下面的護(hù)棉推上去,但就是爸爸一松手,護(hù)棉迅速掉了下來,這本就是很平常的.一件事,但就是我卻不知為什么笑個(gè)不停。

  之后爸爸又坐了神劍魔輪,因?yàn)槲疑砀卟坏?米4,只能看爸爸玩。爸爸玩過后告訴我和媽媽,雖然他不害怕,可當(dāng)?shù)竭_(dá)最高點(diǎn)時(shí)還就是感覺要被甩出去一樣,然而有一點(diǎn)怕怕。

  之后我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進(jìn)……然而最最刺激的項(xiàng)目要數(shù)“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進(jìn),再隨著傳送帶上坡,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高處,船忽然從一個(gè)高高的滑梯直沖下去,濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來進(jìn)入到船里,我和爸爸打了傘還淋了個(gè)落湯雞。

  我們一家在游樂園一向玩到下午,把所有能玩的項(xiàng)目幾乎玩了個(gè)遍才依依不舍地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 21

  在家里,我有無數(shù)的寶貝,但我最愛的是放在床頭柜里的鬧鐘。

  我的鬧鐘很小,背面印著很多天藍(lán)色的荷蘭豬,從來不算。仔細(xì)看,可以看到它們形狀不一樣,很不一樣,有的在低頭吃草;有的在一起蔓延;其他人睡著了。正面被一個(gè)像銀圈一樣的`圓圈包圍著。銀圈“三兄弟”孜孜不倦!叭值堋敝車袩o數(shù)紫色的花瓣。讓我可愛的小鬧鐘更加生動(dòng)可愛。

  第一天看到小鬧鐘,就迫不及待的從爸爸手里接過來,小心的拆開包裝,慢慢的拆下電池蓋,裝上兩節(jié)電池。聽了一聲咔嚓,鬧鐘里的“三兄弟”突然“活了”,開始工作。

  印象最深的是上次英語(yǔ)考了91分,很難過。突然,一陣輕柔的鈴聲傳來,像是媽媽對(duì)我的好,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)。我忍不住抬頭一看,原來是我心愛的小鬧鐘!它好像在對(duì)我說:“加油,小伙子!不要?dú)怵H!”聽著鬧鐘的聲音,我瀟灑的坐起來,挽起袖子繼續(xù)工作。

  直到現(xiàn)在,我還在收藏它,我知道,這不僅僅是一個(gè)鬧鐘,它顯然是在管理我,調(diào)節(jié)我,督促我的靈魂伴侶!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 22

  暑假糊口就像萬花筒,五彩繽紛。在這漫長(zhǎng)的暑假里,最有趣的事莫過與去滑冰了。

  去滑冰的.那天,空氣格外清新,天色格外晴朗。

  媽媽帶著我剛進(jìn)滑冰場(chǎng),一陣陣輕快的音樂就深深地吸引了我。媽媽給我買了門票,我便迫不及待地?fù)Q上冰鞋,飛快地滑向冰池。今天來滑冰的人可真多呀!“呼、呼”一陣陣滑冰聲從我耳邊飛過。我跟著那動(dòng)聽的、輕快的音樂滑了起來,越滑越快,這時(shí),我就覺得自己并不是在滑冰而是一只小鳥在天空中自由安閑地翱翔。突然前面有個(gè)大哥哥來了個(gè)急剎車,我拌倒在地,像只小烏龜四腳朝天,我忍著痛苦悲傷爬了起來。這時(shí),有位大姐姐滑了過來,花腔滑得太漂亮了,看得我目眩了亂。心想:我也要好好去滑,以后要像大姐姐一樣滑得那樣好。

  我努力著,慢慢的越滑越純熟,在不知不覺中學(xué)會(huì)了“前葫蘆步、前雙曲線、前壓步、前蔓狀步……”還有不好學(xué)的“刀跟停。”媽媽看到了說:“兒子,你今無邪棒,媽媽為你興奮,繼承努力,要做,就做到最好!

  短短九十分鐘過去了,我們戀戀不舍地走出了滑冰場(chǎng)。

  多么有趣的一天!我即開心又快樂,實(shí)在開心快樂很簡(jiǎn)樸,只要你去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,開心快樂隨時(shí)都在你身邊。大家要開開心心地過每一天呀!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 23

  在一個(gè)秋高氣爽、金桂飄香、陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來了華林小學(xué)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,運(yùn)動(dòng)員和裁判員,雄糾糾,氣昂昂地走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),一次別開生面地運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  頓時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來了,運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)生龍活虎,歡呼雀躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人比賽項(xiàng)目有:50米賽跑、仰臥起坐、跳繩、立定跳遠(yuǎn)……集體比賽項(xiàng)目有:拔河、迎面接力。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上呈現(xiàn)一派生氣勃勃地景象。

  其中最熱鬧,最緊張,最激烈的要數(shù)迎面接力賽了。只見四隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員站在各自跑道上,眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中的發(fā)令旗。這時(shí),四周安靜極了。運(yùn)動(dòng)員屏住呼吸,全神貫注地著發(fā)令旗,像戰(zhàn)士等待著沖鋒的`號(hào)令。裁判員手中的發(fā)令旗一揮,運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭,向前沖。我班的“飛毛腿”付思遠(yuǎn)跑在最前面,他一鼓作氣使勁奔跑。后面三個(gè)班的同學(xué)不甘示弱,爭(zhēng)先恐后。跑道上你追我趕,互不相讓,旁邊的觀眾振臂大喊:“加油!加油!”有的人拍紅了手掌,有的人叫啞了嗓子。在一片熱烈的掌聲中,我們班迎面接力贏得了第一名。

  這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下了帷幕,但是那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面將永遠(yuǎn)停留在我的腦海中。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 24

  我媽養(yǎng)了很多綠色的植物,有清香的茉莉,有嬌嫩的蘭花,有可愛的肉質(zhì)植物,但在這些植物中,我最喜歡三種蘆薈植物。

  蘆薈是一種常綠植物。雖然沒有玫瑰那么艷麗,沒有米蘭那么優(yōu)雅,沒有金桂那么芬芳,但卻有著自己獨(dú)特的.氣質(zhì),讓我深深依戀。綠色的形狀給人一種冬天春天的活力,夏天的涼爽感覺。

  蘆薈葉很特別。它們又厚又寬。兩邊有小白刺,中間凹成弧形,里面很光滑。它有很多水,從遠(yuǎn)處看像一棵綠草。我剪下一片小葉子,聞了聞。啊!有一股淡淡的黃花蒿味!

  蘆薈生命力頑強(qiáng)。二戰(zhàn)期間,美國(guó)投下兩顆原子彈“小男孩”和“胖子”后,在日本長(zhǎng)崎和廣島,大量日本人被輻射燒傷,沒有藥物可以治愈。人們用唯一生長(zhǎng)的植物蘆薈——來治愈傷口。蘆薈即使連根拔起后在45度的陽(yáng)光下暴曬幾個(gè)月,1小時(shí)后還能重新生長(zhǎng)。

  蘆薈效果很大。對(duì)燙傷、燒傷、擦傷、刀傷有很強(qiáng)的愈合能力。還具有增進(jìn)食欲、有效祛痘、通便潤(rùn)腸、祛火排毒的作用,從而達(dá)到美容祛痘的效果,且見效快,不易復(fù)發(fā)。

  我愛蘆薈,愛它的氣質(zhì),愛它的功能!

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 25

  春節(jié)期間,我來到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓,在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

  走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙,這精巧的制作,必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆!進(jìn)入正廳,右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”,認(rèn)人仿佛見到了寒冷的冬天,在被皚皚白雪覆蓋的樹上,有一只活靈活現(xiàn),形象逼真的`燕子,使人感覺身臨其境,這真就是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫,背景用橙色打底,認(rèn)人感覺暖暖春意,中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起,在一棵翠綠的參天大樹下戲耍,象征著團(tuán)結(jié)。友愛。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品,怎能不讓人鼓掌喝彩?另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖,鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個(gè)民族,五十六朵花”剪紙畫,她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫,會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫,肯定讓你愛不釋手。

  剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了,那么精美的藝術(shù)作品,真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游,讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來的喜慶。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 26

  城市的早晨是熱鬧的,鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的,那校園的早晨又是什么樣的呢?

  校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)公公露出了笑臉,花兒綻放了,樹木挺直了,樹上的.幾只小鳥也飛上天空,似乎在說:“早晨來了,早晨來了,校園好美呀!”這個(gè)時(shí)候,最迷人的景色要數(shù)花圃了,杜鵑花、報(bào)春花……這么多數(shù)不清品種,數(shù)不清數(shù)量的花,都在競(jìng)相開放,給校園的早晨增添了一派好風(fēng)光。

  校園的早晨是快樂的。同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,拿出了自己心愛的玩具,愉快地玩了起來:有的跳繩,有的踢足球,有的跳皮筋……有一些同學(xué)沒玩具,則玩起了游戲:有的玩“切西瓜”,有的玩“跳山羊”,有的玩“老鷹捉小雞”……他們都十分投入,盡情地玩著,并不時(shí)地傳來笑聲。

  校園的早晨還是緊張的。當(dāng)早習(xí)課鈴響后,同學(xué)們迅速回到教室。有的在背誦課文,準(zhǔn)備著接受老師的檢查;有的在朗讀詞語(yǔ),準(zhǔn)備著新一輪的聽寫;有的三五成群,一起討論著一道把關(guān)難題……你仔細(xì)看看他們的額角,都不停地冒出一個(gè)個(gè)豆大的汗珠。

  校園的早晨多么美好呀,它開啟了嶄新的一天,我愛校園的早晨。

  小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典 27

  體育課上體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽,班級(jí)里的同學(xué)分成了兩組。比賽開始之前,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌進(jìn)行熱身活動(dòng)。有的同學(xué)正在壓腿,有的同學(xué)扭了扭腰,有的`同學(xué)活動(dòng)腳腕手腕,同學(xué)們熱情很高,看起來興趣盎然。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”體育老師拿著哨子吹了一聲,同學(xué)們紛紛走了過來,“準(zhǔn)備好了!崩蠋煂⒗K子中間系上了一個(gè)紅布條,雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓著繩子,隨時(shí)準(zhǔn)備開始。隨著老師的一聲哨響,拔河比賽開始了。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)使出渾身力氣,用力地向后拉。你瞧,小軍的雙手緊緊地抓住繩子,咬緊牙齒,滿臉通紅。他的身子傾斜著,雙腳緊緊地抓著地面。這時(shí)領(lǐng)頭的同學(xué)開始喊起了口號(hào),“一二——一,一二——一”同學(xué)們也跟著他一起喊了起來。我們這隊(duì)的同學(xué)就像是加滿了油的汽車一樣跟著節(jié)奏使勁向后拉著,繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們?cè)絹碓接袆,同學(xué)們用力一拉,終于對(duì)方泄氣了,我們贏了。

  比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉通紅,豆大的汗珠從額頭滑落下來,同學(xué)們歡呼雀躍著,一個(gè)個(gè)鼓著掌為自己歡呼。這真是一場(chǎng)激烈的比賽。

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