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小學三年級的作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
一天晚上,小軍正在睡覺,五指便說起了悄悄話,他們的對話是這樣的。
大拇指說:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,誰叫小軍除了應負老師的作業(yè)還要應負媽媽的'作業(yè)。如果做作業(yè),我倆就得稱著筆,要做那么多,我倆得累死呀!哎,算了,誰叫我的命那么苦啊!”食指說:“對,對!薄澳銈儾灰f了,該輪到我說了。“大拇指和食指呀,你們只是兩個人打一份工,我可是一個人打一份工呀!我還要靠著筆使筆不會滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。嗚嗚,嗚嗚,誰在哭呢?原來是小拇指在哭。大家問他為什么哭。他就吐出了原因:“小軍整天玩危險的游戲,把我得傷痕累累!
無名指說:“好了,好了,那是過去的事,大家就別計較了!
小學三年級的作文 篇2
早上,我在公園里捉了一只蝸牛,看,它多有趣啊。
這只蝸牛很大,將近有三厘米長。它的頭是圓圓的,上面有四根細細的觸角,一對長一點的,頂端是蝸牛的眼睛,正好奇地打量著這個世界,還有一對短一點的,那對長在嘴巴旁邊,用來探路。只要用手輕輕一碰它的'觸角,它就會靈敏地把整個身子都縮到小殼里,再等上兩三分鐘,它又會小心翼翼地把頭一點點地伸出來。這只蝸牛有一個右旋的褐色的殼,不是非常堅硬,這就是它的“小屋”?茖W老師告訴我們,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千顆牙齒。天啊,難怪它吃東西那么快。
它爬得很慢,爬過的地方都會有一條粘粘的痕跡,在太陽下看是銀白色的。這是為什么呢?原來那是腹足分泌出來的物體,幫助它爬行,還可以在睡覺的時候封住“小屋”的出口,這樣它就可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺了。
在科學課上,我知道了,蝸牛還是一個“雜技高手”呢,它能在天花板爬,也能在鋼絲上爬,還能在刀刃上爬,因為它是軟體動物,所以不會被刮傷。
蝸牛既有趣,又可愛,我真喜歡它。
小學三年級的作文 篇3
每個人都會有壓力,壓力大的時候就會想一個人獨處,或者無聊時。那時,每個人應該都會有屬于自己的“秘密花園”。當然,我也不例外。我的“秘密花園”就是圖書館。
上五年級時,我無聊時或者想去看書時就經(jīng)常去圖書館看書。有一個周末,我覺得無聊就去圖書館看書了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本我一直想看卻一直找不到的書的書,就坐在地上專心致志地看了起來。過了一會兒,沉迷在書海中的我渾然不知已經(jīng)七點了,天都黑了。突然,我想起來我必須在六點之前回家,可我認為還沒到六點呢,就繼續(xù)看書,過了不一會,傳來了一陣“叮叮!钡氖謾C鈴聲,原來是媽媽催我回家了。這時我才想起,我出門前和媽媽約定好在六點之前必須回家。糟了,書還沒看完呀,怎么辦呢?哎,還是回家吧。我戀戀不舍地走出圖書館,回家了。
第二天吃完午飯,我在家覺得沒事就又騎著自行車去了圖書館,開始找那本我昨天沒看完的書。可總也找不到,我沮喪地站在那里。忽然,我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個穿運動服的小女孩正在看我昨天沒看完的書,我心想:哎,好不容易才找到了那本書,可卻在別人手里,算了,等她看完了我再看吧。于是我就在她的`旁邊無聊地翻著漫畫書。十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……終于,她起身去還書了。我走過去拿到了那本書,又坐在昨天看書的地方,全身投入到書中去了。三個小時過去了,我終于把那本書看完了。我走出圖書館,快活地回家了。
這就是我的“秘密花園”,在這里,不僅無聊的時候不無聊了,煩惱的時候不煩惱了,還使我學到了許多知識。圖書館將永遠是我的“秘密花園”!
小學三年級的作文 篇4
這世上有一種奇妙的東西,它即有歡樂,又有難過,甚至氣憤,它對人們是很公平的,它對人即慷慨又吝嗇,你珍惜它,它就對你慷慨,你不管它,它就對你吝嗇,讓你后悔終身。它是什么?它人生中的童年!古往今來,多少文人為他歌頌。
我的童年是非?鞓返,但是我必須知道,童年也是會過去的,所以我必須在童年時 就要認真的學習,免得以后沒出息。
當然,現(xiàn)在社會發(fā)展了,科技發(fā)達了,有了學校,教師,教室,筆,本子,為什么我們就不能好好的'學習?因為我們有貪玩這個缺點,一想起玩就忘了學習,做作業(yè)也要東奔西跑,漫不經(jīng)心的,一會摳摳癢,一會上廁所,一會喝水,雖然你看起來學習了很長的時間,但是,其實你一點知識也沒學習到,反而浪費了時光。
我們現(xiàn)在學習好方便哦,連家務活都是很少干,現(xiàn)在啊,什么錄音機,復讀機,點讀機,電腦,手機,IP…………………………神馬用來學習的東東都有,這么好的條件,為什么我們就不能認真的學好每一樣東西呢?我們這么好的學習條件就是用來玩的么?NO!NO!NO!NO!NO!這些好的條件是家長對我們的期望,想讓我們讀好書,長大后能成個對社會,國家做出貢獻的人,最起碼也要有知識,家長對我們的要求是很小的,我相信,這點事情人人都能辦得到,因為這是非常簡單的,只需要你認真!認真!再認真。!努力!努力!再努力。。
人家說學習要一心一意,而我們卻是三心二意的學習,這樣怎么辦?我告訴你,涼拌!學習只能個靠你個人的學習精神與品質(zhì),只要你珍惜童年,我相信,我們將來一定是個有出息的人。
童年只是一段時光,但是它關(guān)系著我們的未來,所以,我們必須要珍惜童年!
小學三年級的作文 篇5
農(nóng)民伯伯的田里有許多的種子。其中的一顆十分愛睡懶覺。因為生存,農(nóng)民伯伯把它們種下來了。
春天,種子們從冬眠中蘇醒過來,它們掀開身上的雪被,在春姑娘的召喚下,在小雨點和陽光的沐浴下,其它的小芽兒都茁壯地成長了。它們迎風拂面,一會兒在那促膝談心,一會兒在那里嬉戲,玩得可開心了!但只有一顆愛睡懶覺的種子,它還沒有發(fā)芽。
過了一會兒,下起了小雨。小雨點兒在哪里呼喚它:“快發(fā)芽吧,和外面的伙伴一起玩吧!”可愛睡懶覺的種子一點兒也不理睬它,說:“哼,外面有什么好玩的`,還不如在這里睡覺呢!”小雨點見勸不動它,只好走了。
雨過天晴,陽光妹妹對它說:“我?guī)湍惆焉砩系挠晁畷駮瘢纫粫䞍耗闳ズ屯饷骐y道芽兒一起玩吧!”可陽光妹妹也勸不動它,只好走開了。
夏天,天氣十分炎熱。荷花姐姐對它說:“種子,種子,你快出來吧,外面的世界多美。 钡N子還是不肯聽,說:“為什么,這里多寧靜!”荷花姐姐看種子對它愛理不理的,也只好走了。
夏去秋來,楓葉哥哥看種子還在那里,,就對種子說:“快出來吧,你看,你的小伙伴們都長大了!睕]想到小種子還是不聽。
蘋果姑娘也來勸它:“別執(zhí)迷不悟了,快出來吧。我……”沒等蘋果姑娘說完,愛睡懶覺的種子就不耐煩地吼道:“別吵了,讓不讓人睡覺啊!”
秋天過去,冬天來了。西北方“呼呼”地掛過樹梢。這時候,小種子想:現(xiàn)在我得去看看我的老朋友們了。可它剛想出去,地上就已經(jīng)變的冰天雪地,把萬物都凍成冰了。
小種子十分著急,在心里默默地想:我真不應該把好心的朋友們趕走,我真是……沒等說完這句話,愛睡懶覺的種子就已經(jīng)被雪花寶寶淹沒了。
小種子的一生都在泥土里,從未出去過,從沒看過外面美麗的風景。可是,這又能怨誰呢?
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