（精華）小學(xué)三年級(jí)作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　星期六吃完晚飯后，我們一家人坐在沙發(fā)上休息，該做些什么呢？對(duì)了，玩?zhèn)�游戲吧。于是，我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂”的家庭表演賽。由我和爸爸進(jìn)行比賽，媽媽來當(dāng)裁判。爸爸媽媽都對(duì)我的這個(gè)提議非常感興趣。頓時(shí)，家里的.氣氛活躍了起來。

　　比賽開始了。我把爸爸向前一推，說：“老爸先來�！卑职盅b模作樣地清了清嗓子，做好了準(zhǔn)備。

　　只聽媽媽說了一聲“喜。”“哦，我中獎(jiǎng)了！”爸爸跳起來喊到。

　　“怒�！眿寢屨f道。

　　“我今天花了10多元錢，竟然買了一包假煙，氣死我了，我要去找他們算賬！”

　　“對(duì)，讓他們賠！”媽媽說，“‘樂’呢？”爸爸的反應(yīng)可真快，一抹臉“哈哈”又樂了起來：“我明天休息，又可以睡懶覺了！”

　　“哀�！边@部小說講的故事真是太悲哀了。”

　　該輪到我表演了。我按照“喜怒哀樂”這四個(gè)字的順序，先喊了一聲：“我終于當(dāng)上大隊(duì)委員了！”接著變成了“怒”：“真討厭，他把我新買的鋼筆給弄壞了。”說完，便來了個(gè)“哀”：“唉，這次數(shù)學(xué)才考了80分�！币幌伦游矣肿兂闪恕皹贰保骸岸�，我的作文發(fā)表了！”

　　游戲完畢，媽媽對(duì)我們說：“你們表演得都不錯(cuò)，爸爸90分。”我焦急地盯著媽媽，想知道自己的分?jǐn)?shù)。媽媽看了看我，明白了我的心思。故意說：“你嘛……表演得非常出色，100分�！蔽衣犃烁吲d地歡呼起來！

　　一場(chǎng)游戲就這樣在笑聲中結(jié)束了。這次游戲讓我感受到了家的溫暖、家的歡樂。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我來給大家介紹一下未來教室，那可不是一般的教室，它非常神奇，下面我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！

　　教室的墻可以隨季節(jié)變化，自動(dòng)更換墻紙，比如春天是綠油油的小草和五顏六色的鮮花，夏天是清涼舒爽的藍(lán)色大海和浪花，秋天是碩果累累的金色田園，而冬天則是溫暖如春的景象……

　　窗戶也不一樣。夏天，教室很熱很熱，窗戶也就不知不覺地變身大空調(diào)，給同學(xué)們帶來涼爽；冬天，它給同學(xué)們帶來暖氣。這樣一來不但節(jié)約了能源，而且還保護(hù)了環(huán)境。

　　教室里最神奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面是一塊超清電腦顯示屏，非常人性化，如果你上課不小心睡著了，顯示屏就會(huì)發(fā)出警告。這時(shí)侯黑板也下崗了，也許你會(huì)問：“老師如何給我們上課？”別擔(dān)心，一塊大的電腦顯示屏當(dāng)上了黑板，講臺(tái)上也有一塊顯示屏，上課時(shí)老師只需坐在椅子上就可以上課了，這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染了。

　　我們寫作文的`筆是激光感應(yīng)筆，一支筆就可以陪伴我們從入學(xué)到畢業(yè)。

　　你可別小瞧了教室里的電燈，如果哪個(gè)小值日生放學(xué)后忘記關(guān)燈了，教室無人后30分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。

　　好了，教室已經(jīng)參觀完了，你們是不是已經(jīng)目瞪口呆了？你們是不是也想擁有這神奇的教室？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　國(guó)慶節(jié)這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。

　　這次的假期時(shí)光很長(zhǎng)，在家閑著也不就是辦法，于就是我想著怎樣消磨時(shí)光。寫完作業(yè)后，我看天氣個(gè)性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場(chǎng)上打羽毛球。

　　首先就是弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的'弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)飛去，弟弟還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)落下了，阿姨很高興。

　　也許弟弟就是被第一球激怒了，此后的對(duì)打與阿姨不相上下。大約半小時(shí)過后，阿姨明顯吃不消了，于就是就換我跟弟弟對(duì)打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的時(shí)候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。

　　這一天，我玩的個(gè)性高興。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)悠悠球，它的名字叫冰魄。

　　它是圓形的，但上面有個(gè)讓我心疼的'缺口，那是因?yàn)楸恍〉艿茉诘厣贤线^。冰魄從表面到中心，就像一個(gè)小酒窩。中心還有一個(gè)突出來的小酒窩，有了這個(gè)小酒窩，就能玩出“紙上飛碟”這個(gè)招式。酒窩上面還寫著它的名字“冰魄”，旁邊還有兩顆鉆石，它叫“奧迪雙鉆”。有了奧迪雙鉆，就可以證明它是正版悠悠球。酒窩的左下角有大大小小的雪花圖案，怪不得叫它冰魄。一般悠悠球有兩半，而且顏色都是一樣的，可是冰魄卻是一半天藍(lán)色，一半湖藍(lán)色，真奇怪。它的繩子是淡綠色的，彈跳性非常好。

　　我每天一有空就去玩它，天天玩，天天練，如今我會(huì)玩的花式有：巴黎鐵塔、大風(fēng)車、兩周著地、智能旋風(fēng)等。有時(shí)候，我不小心把它摔到地上，它雖從不叫疼，但我卻很心疼。嘿！我給你說說好笑的吧。悠悠球不僅可以玩，還可以變成狗去咬人，“遛狗”這個(gè)絕招就可以咬人。哈哈，有趣吧！

　　每天我做完作業(yè)之后，都會(huì)小心翼翼地玩它�？墒怯幸惶�，我找不到它了，急得都快哭了，還好最終在爸爸的皮大衣里找到了它。那時(shí)，我高興極了，就像一個(gè)老朋友又回到了我身邊。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　冬天的一個(gè)早晨，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下來，大地白了、房子白了、樹木白了、田野山村全白了，到處都是白茫茫的一片，好像穿上了白色的棉襖。

　　這時(shí)，有三個(gè)小朋友來堆雪人，他們先搓了一個(gè)大雪球做了身體，然后搓了一個(gè)比大雪球小一點(diǎn)的雪球做頭，一個(gè)雪人就做好了�？墒撬麄儢|看看，西看看，覺得還不夠漂亮，他們心想：嗯，要是加上眼睛、鼻子、扣子那就好了。他們迅速的向家跑去，不一會(huì)兒，他們就出來了。第一個(gè)小朋友拿著眼睛和扣子，第二個(gè)小朋友捧著一個(gè)胡蘿卜，第三個(gè)小朋友拿著一個(gè)水桶。他們分別把眼睛放到了雪人的臉上，把扣子放到了雪人的'肚皮上，把胡蘿卜插到了眼睛的下面，再把水桶扣在雪人的頭上，雪人微笑著，好像在說：“謝謝你們把我打扮的這么漂亮！”

　　冬天真美呀！我真喜歡冬天！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　冬天是我最喜愛的季節(jié)，在冬天，我相信我們每個(gè)人都享受到了不同的歡樂，如：滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、滾雪球，好多歡樂的時(shí)光都匯集在了冬天。

　　冬天雖然很冷，但對(duì)于我們來說，冬天卻是溫暖的。有時(shí)回想一下在冬天的時(shí)光，原來冬天的時(shí)光也是那樣的美好。

　　在冬天，雪是必不可少的物品；有了雪，可以讓我們盡情地投入雪的`懷抱中，盡情的玩雪，雪使我們愛上了冬天這個(gè)季節(jié)；有了雪，大地就披上了銀色的盛裝，山披銀裝，玉樹銀花；有時(shí)，雪也是和家人團(tuán)聚的美好記憶，在雪上印下你的身姿，是多么美好的回憶，是多么祥和的畫面；有了雪，它可以陪伴著我們迎接新年的到來；有了雪，在冬天，也可以歡樂地度過。

　　冬天，是一個(gè)多么美好的季節(jié)，它讓我學(xué)會(huì)了滑冰等多項(xiàng)技能，我愛冬天！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)好老師，受人尊敬，和藹可親。她中等身材，穿著漂亮的衣服。每天，老師梳著她美麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一個(gè)健談的嘴，說很多。這是我們的班主任，張先生。

　　我們都很喜歡聽她的'講座。張先生對(duì)我們要求很嚴(yán)格。性格測(cè)試后是錯(cuò)誤的問題。我們必須糾正它，直到我們理解它。老師非常關(guān)心每個(gè)學(xué)生。一些學(xué)生病了。她會(huì)注意她的個(gè)性。我們的張老師太好了!用我媽媽的話來說，“要找到一盞燈籠太難了!”我愛我們的張老師。

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