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小學(xué)三年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
學(xué)期將近結(jié)束,大考即將來臨,作為學(xué)生的我,本應(yīng)乖乖復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)等各門課程,而我卻沒有這樣做,而是被電腦游戲迷住了。
為什么呢?這還得從前個星期說起。上星期的一天,一位同學(xué)介紹我玩“冒險島”這個網(wǎng)絡(luò)游戲。他說這個游戲很好玩,說得活靈活現(xiàn)的,我聽得心里直癢癢,恨不得馬上飛回家,把“冒險島”安裝起來。終于等到了放學(xué),我飛似地跑回家,開啟電腦,安裝好“冒險島”游戲,注冊了個帳號,然后做完了一部分作業(yè),騙爸爸說自己已經(jīng)把鋼琴彈完了,就坐下來打起了電腦游戲。一連幾天,我都是如此,沒完成作業(yè)就去玩電腦。但畢竟紙包不住火,首先,組長發(fā)現(xiàn)我語文作業(yè)沒寫完,叫我補起來,后來是黃老師發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒完成,把我罵得天昏地暗,但我爸爸媽媽還是沒發(fā)現(xiàn),我抱著僥幸心理,繼續(xù)這樣做。直到有一天,黃老師說我如果再這樣子,就告訴我父母,而且以后不用再來上課了,我才止住。
后來我上課特認真,真是一分耕耘一分收獲,期末考試時,我語文得了98分,數(shù)學(xué)得了97分的.好成績。
我想告訴同學(xué)們,玩電腦娛樂娛樂是好事,但過分沉迷于電腦就不行了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!泵總人都有自己的理想,只是各不相同,有些人的理想是成為一名德高望重的老師,有些人的理想是成為一名不斷探索的科學(xué)家,有些人的理想是成為一名仁心仁術(shù)的醫(yī)生,而我的理想則是成為一名讓人感到快樂的'歌手。
沒當(dāng)我看到許多著名的歌手在舞臺上盡情的歌唱時,自己也會不知不覺陶醉在這動人的歌聲里,情不自禁地跟著唱起來。從那時起,我就深深地被音樂吸引住了,深深地愛上了歌聲這個職業(yè)。
歌手,是我的夢想,是我的照明燈。它有著一種獨特的魅力,吸引著我過去。為了這個理想,我付出了很多——和朋友一起創(chuàng)立了一個組合,然后經(jīng)常練習(xí),家里有面大鏡子,每天對著它跳舞,自己給自己提意見,然后模仿專業(yè)人士在家里大唱大跳,利用電子琴訓(xùn)練自己的高音和低音,開電腦時經(jīng)常玩一些訓(xùn)練節(jié)奏感的游戲……
如今,因為音樂,我認識了很多同樣熱愛音樂的朋友——思思、雅諾、紫怡等。我們都約定要互相努力,一起出道,一起奮斗!當(dāng)然,現(xiàn)在的我們只是一群幼稚的、童心未泯的孩子,對未來我們有太多憧憬,我們對明天一無所知,但是,未來夢想,為了朋友,為了未來,我一定會努力的!
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我來到了秦淮河邊,這兒的景色可真美啊,恍如讓我身臨其境。秦淮河水清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里。我看見了一條小船像我們開來,河面漾起起一道道波紋。河上有一座橋,橋上有行人來來往往。河的兩邊長滿了樹,小鳥經(jīng)常在樹上唧唧喳喳的唱著歌。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子落了,如同一只只蝴蝶在翩翩起舞,落在橋上。
河的兩邊長滿了蘆葦,搞得齊腰深,矮的還沒到腳脖子。草的顏色也有許多種,有深綠色的.,有淡綠色的,也有淺黃色的······草叢中夾雜著許多五彩繽紛的野花,蝴蝶經(jīng)常在上面翩翩起舞。河的旁邊有一條彎彎曲曲的小路,有許多行人在上面悠閑的散步。清澈見底的河水里有許多魚蝦,他們在水里自由的游來游去。河的兩邊有兩個亭子,像欲展高飛的鳥兒。亭子里有人在乘涼。。∏锾斓那鼗春诱婷姥剑
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
我們班有個調(diào)皮大王,他的眼睛大大的,鼻子有點翹,眉毛淡淡的,他——就是我們班的劉宇凡同學(xué)。
記得有一次上語文課,老師正在朗讀古詩《春曉》,老師教一句,大家讀一句。突然,我們?nèi)嗤瑢W(xué)覺得有點不對勁。一聽,原來是劉宇凡在讀:“春眠不覺曉,處處蚊子咬,拿起滅蚊器,蚊子死多少!币萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑!老師走過去讓他再讀一遍,他低下頭不作聲,等老師剛一轉(zhuǎn)身,他卻在小聲的說,我背的是“噴滅蚊器”。聽見的同學(xué)又是一陣大笑。唉,好好的.一堂語文課就這樣被他攪和了!
劉宇凡你知道嗎,其實你是一個很聰明的學(xué)生,要是你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,我想老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,劉宇凡,老師和全班同學(xué)期待著你的進步!
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