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小學(xué)三年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只狗，不為別的，就為看住從陽臺入室路口。它有一個有趣的名字：花腳。之所以給它取這么個名，因為它前腳是白的，而后腳是黃的，快有趣的！它全身幾乎都是碳一般的黑，只有腦袋，鑲著點褐黃，眼睛上像畫眉鳥似的還有一道白的。
花腳畢竟是女的，十分撒嬌也十分調(diào)皮。每當你走向陽臺是，它可高興得不得了，左蹦右跳，用它那爪子把門抓得“哐哐”直響。要是你故意不來。它便“嗯嗯”的發(fā)出細細的撒嬌聲，可不像一些狗喜歡狂叫，也不像一些狗就此作罷，它要像哼小曲一般哼上半個小時，讓你不得不去見它�？赡闳ヒ娝�，把門打開，它就像一道黑色閃電一樣，飛速的高興得狂奔，然后伺機突然一躍，意外地給你一個親切的吻。要是它貼不到你的臉，它就一個勁地往你身上跳，給你衣服蓋上梅花印兒，直到你被它親吻！正因為如此，我們才不想見它，隨它自個寂寞去。
在寂寞的時候，便是花腳工作的時間了，不管睡覺還是吃喝，它那對大而靈敏的耳朵總是豎直的。只要有一點不對勁的聲音，它便馬上警惕起來，左看看，又看看，偵察一番。它倒像一個有經(jīng)驗的保安，在白天不亂叫，而一到晚上，只要有人經(jīng)過樓下，或是有喝醉酒的人招搖過街，它才狂啼一番，引起大家注意。至于對我們這座樓的.人經(jīng)過時，它是不叫的。
人們經(jīng)常說：“狗抓耗子，多管閑事�！钡_對老鼠這些不速之客照樣管。到現(xiàn)在它已抓到了兩只老鼠。但它很聰明，殺死的老鼠從不吃。這讓我們怕它吃掉吃老鼠藥的老鼠而中毒的憂慮解決了。
今年冬天，家里在陽臺上掛了許多香腸、臘雞、臘鴨。一天不知怎么一只臘雞掉了下來，正落在花腳的管轄區(qū)內(nèi)。按道理，臘雞對于狗可是最美味不多的食物了！但當我們發(fā)現(xiàn)一只臘雞掉在地上時，那只雞竟還在，每動一口！要知道我們給花腳雞骨頭吃，它吃得一干二凈。難道它不想吃臘雞？當然不，它吃了臘雞我們也不一定知道，但它卻已懂得不是主人的東西就不能吃的道理，而且能夠拒絕誘惑——臘雞。我想人也難做到這點吧！
總而言之，我們家的狗——花腳。它調(diào)皮，愛撒嬌，但它盡職、聰明，懂道理，因而我十分喜歡它。
小學(xué)三年級作文 篇2
我愛老師，我更愛老師那雙明媚的眼睛。老師的眼睛明亮美麗和藹可親；老師的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老師的眼睛，充滿智慧、熱情，使人進奮！
老師的眼睛是心靈的`窗口、是愛的噴泉，她用眼睛把愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下面巡視，好像在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請大家集中精力，認真聽課�！碑斖瑢W(xué)們聽得認真、學(xué)得起勁時，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學(xué)習(xí)了。
老師的眼睛是無聲的母親。每當我們?nèi)〉贸晒r老師的眼睛是那么美麗，那么高興，但卻提醒我們不要驕傲。每當我們受到挫折，遇到困難的時候，老師的眼睛又是那樣深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在身上，促使我們我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他。
老師的眼睛，是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關(guān)注著我們，給我們信心，給我們力量是我們在成長的道路上一步一個腳印的向前挺進。
老師啊老師，我們永遠忘不了你那辛勤的教導(dǎo)，忘不了你對我們的關(guān)心和愛護，更忘不了你那雙充滿陽光、智慧的眼睛！
小學(xué)三年級作文 篇3
這一天，小駱駝又到小溪邊喝水，小紅馬正好也來了，它又噴著響鼻說：“丑八怪，你怎么還敢到小溪邊喝水，你應(yīng)該到整容院里去做整容手術(shù)。要是我是你，我就會躲在家里，不敢出去見人了�！毙●橊劜桓适救醯卣f：“別看你能在草原上四蹄生風(fēng)地跑著，但是你到沙漠里時，你就會寸步難行了，有本事，就和我一起去沙漠里走一趟呀�！毙〖t馬不服氣地說：“去就去，誰怕誰呀�！�
它們來到茫茫的大沙漠，小紅馬剛想顯示它四蹄生風(fēng)的本領(lǐng)，四只腳卻陷進了沙子里，滾燙的沙子把小紅馬燙得哇哇亂叫，好像在說：“我要燙成烤馬啦！”它把吃奶的力氣都使出來了，終于拔出了一條腿，剛走一步，腿又陷進了沙子里，望著前面離它很遠的小駱駝，小紅馬慌了，連忙焦急地喊道：“小駱駝，等等我，不要丟下我，不然會出馬命的。”小駱駝放慢了腳步，小紅馬很好奇地問：“小駱駝，你為什么不會陷進沙子里呢？”小駱駝轉(zhuǎn)過頭來，指了指自己的腳：“因為我的腳掌又大又厚，所以我不會陷進沙子里�！�
說話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過來。小駱駝閉上眼睛和鼻孔，風(fēng)沙過去了，小駱駝眼睛和鼻子里沒進一點兒沙子，而小紅馬呢，卻滿臉沙子。小紅馬心里一連冒出了好多疑問，趕緊細心地問：“小駱駝，你為什么眼睛和鼻孔不會進沙子呀？”小駱駝耐心地回答：“因為我有兩層睫毛，所以我的眼睛和鼻孔不會進沙子�！币粫䞍�，小紅馬又渴又餓，眼花繚亂，它看著前方的小駱駝，小紅馬再次問道：“小駱駝，你難道不渴也不餓嗎？”小駱駝很自豪地說：“我背上這兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，當找不到東西吃時，我們駱駝就靠它啦，雖然難看，但是用處可大了！”小紅馬吃力地走著，不一會，就慚愧地低下頭：“小駱駝，對不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙●橊勁呐男〖t馬，搖搖頭說：“好啦，好啦，沒事的`，我們還是好朋友，走，我?guī)闳タ瓷衬毺氐娘L(fēng)景�！�
從此，小紅馬和小駱駝成了形影不離、親密無間的好朋友。小紅馬也明白了一個道理：判斷事物的美丑，不能只看外表，要看實質(zhì)，看其有沒有用處，不能以貌取人。
小學(xué)三年級作文 篇4
你們玩過“詞語接龍”的游戲嗎？沒玩過的話，我就告訴你們吧。
“詞語接龍”的游戲規(guī)則是：二個或二個以上的同學(xué)一起玩，一個人說出一個詞語，接下來的'同學(xué)要說的詞語要是上一位同學(xué)說的詞語的最后一個字為自己說的第一個字，就這樣一個接一個，直到接不上的同學(xué)為輸。老師讓我們玩男女pk賽，她選了一男一女作代表。只見男代表微笑地走上講臺，女代表卻低著頭走。我想女代表會贏，因為女代表表現(xiàn)很談定，她應(yīng)該是準備好了。比賽正式開始，老師在黑板上寫下了“美好”，女代表立刻說“好人”。男代表也不甘示弱地說“人民”……雙方比賽在激烈地進行著，突然，男代表說“體形”，這可把女代表難住，默默無語地站著，時間到了也接不上，最后，女代表輸了。唉，真可惜。我想，如果是我的話，我一定可以接上的。
“詞語接龍”游戲是一種鍛煉我們思維能力的游戲，“詞語接龍”真好玩。
小學(xué)三年級作文 篇5
我爸爸長得胖胖的，留著短短的小平頭，兩條又粗又濃的眉毛下是一雙一笑起來就瞇成兩條線的小眼睛。爸爸笑起來的時候，臉上還有兩個可愛的小酒窩呢！他特別幽默風(fēng)趣。
記得有一次我們開車出行，一路上爸爸都在自編自唱地哼著歌，忽然他的歌聲停了，還嚴肅的跟我們說：“趕緊檢查自己的著裝，注意形象，抬頭挺胸露笑臉。”一說完，他就帶頭挺了挺身，正當我跟媽媽莫名其妙的時候，他又接著說：“倒計時準備，三、二、一，敬禮�！闭f完，他就笑瞇瞇的對著前方進了一個禮。這時，只見前面閃光燈一閃，原來是路邊的測車速的'攝像頭拍攝了一下。我跟媽媽回過神來的，頓時狂笑不止。爸爸說：“你們笑什么呀，給你們照相你們都不敬禮真是說不過去�！卑职值脑捰忠淮味旱梦覀兣醺勾笮Γ髞磉@一路上我都瞪大著眼睛找路邊的攝像頭機器，然后就學(xué)著爸爸的樣子敬禮，再開心地大笑。
這就是我的爸爸，只要有他在，我們家就笑聲不斷，爸爸真是我們家的開心果，我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級作文 篇6
我，是太空中的一顆衛(wèi)星，我是麥田里的一粒麥子……我，一個小小的我。
我對世界上的每一樣事物都充滿著好奇。
我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實，鋸齒形的麥穗，很容易就能把手劃開一個口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子，把客廳都擺滿了，看，沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的麥粒兒，連成一片淡淡的黃。看著爸爸媽媽會心地微笑，聽著爸爸媽媽的話語：“小不點呀，看客廳都被你裝扮成田野了，都快成了金色的麥浪呢！”我會高興地往麥堆上一躺，甭提多舒服！
很小的.時候看太陽落山，看著那落日的余暉，看著那被霞光染紅的天邊，我經(jīng)常會癡癡地發(fā)呆，感慨這景色真美�。‖F(xiàn)在我依然童心未泯，依然是那個小小的我。
白天，天空中卻掛著一輪圓月，我驚嘆；下雨天，一只小爬蟲在水坑里游泳，我驚嘆；夜晚，一架飛機在天空中掠過，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都在深深地吸引著我。
小小的我，傻傻的癡迷，并沒有了斷我對生活的好奇，對夢想的期待。我知道，一個人的聰明不是最重要的，要用一顆童真的心來看待生活。
這就是我，一個小小的我。我對足球的熱愛，誰也比不上。我雖然個子小，我也不愿意改變我的身高，不愿意讓個頭成為“另一個我”，我也不會成為別人。我就是我，仍舊是那個小小的我！
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