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小學(xué)三年級夏天作文

時間:2023-06-25 20:27:11 小學(xué)三年級作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級夏天作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級夏天作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)三年級夏天作文3篇

小學(xué)三年級夏天作文 篇1

  夏日炎炎,火傘高張,烈日當(dāng)空的夏天,路上的行人都快要被煎成了肉餅,這時,最棒的享受非游泳莫屬了。游泳不但可以消暑,還可以強(qiáng)健體魄,成為百毒不侵的身體,真是夏天最棒的享受了。

  放暑假的第一天我就迫不及待的想去游泳池報到。當(dāng)天一大清早,我趕緊叫醒全家,但是當(dāng)時才四、五點而已,游泳池根本就還沒開門,全家直盯著門口的時鐘看, 滴答!滴答!秒針慢慢的移動著,好慢呀!等了老半天,門終于打開了,我和哥哥迅速的沖進(jìn)去,換好泳褲,做完暖身操,便趕緊跳進(jìn)水里。哇!真是涼快又舒服極了!在游泳池,我會看到許多強(qiáng)壯的大哥哥像海豚一樣鉆來鉆去,如同在水中起舞一般,以迅雷不及掩耳的'速度從游泳池的一端游到另一端,真是帥氣極了!接著, 陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了很多人,我和哥哥一趟蛙式一趟自由式的比賽,不知不覺中,游泳池已擠滿了人潮。

  游完泳后,我和哥哥一起去玩滑水道。從蜿蜒的水道頂端俯沖下來,自己好像變成了一條蛇,在水管中竄來竄去,真是太刺激了!接著,我們拿著浮板到“漂漂河”,躺在上面做日光浴,太陽照亮了整條河,波光粼粼實在是太美了,漂浮在水面上任由一波波的水從我身上滑過、手上溜過、腳上鉆過,真是一大享受!忽 然,“嘩啦!”一聲,一陣急促的水流沖刷了過來,我們“翻板”了,原來“大海嘯”開始了,一陣槍林彈雨的浪花打在我們身上,猶如鋼琴正在演奏激昂的交響樂 一般,跳躍的旋律、流瀉的音符,真美妙啊!

  玩了一整個早上,雖然在水中,但是我仍然感到汗流浹背,所以我們跑去泡冷泉。哇!好冰!我趕緊跳了出來,刺骨的冷讓我通體舒暢精神抖擻,彷彿置身天堂一 樣。咦?那里怎么會有一個按鈕呢?我按了下去,突然,“唰!”的一聲,頭頂上的管子噴出了一道強(qiáng)而有力的水柱,打在我的背上,嚇了我一大跳,游泳池的 SPA區(qū)還五花八門處處玄機(jī)呢!

  酷熱的暑假,當(dāng)您被艷陽逼的走投無路,頭昏昏、腦鈍鈍的時候,請跟著我一起去游泳,保證您暑氣全消、快樂無比,游泳真是夏天最棒的享受。

小學(xué)三年級夏天作文 篇2

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了!

  早上,我忙趁涼爽去賞荷。我剛到荷花池,眼球早已被引人注目的荷塘美景吸引,碧綠的荷葉又大又圓,蓋滿了整個荷塘。一陣微風(fēng)吹過,荷葉隨風(fēng)舞動,像綠色的海洋上掀起的波濤。荷花在荷葉之間冒出來,努力伸展出自己美麗的花瓣,好像在說:“我是最美的!”荷塘的水清澈見底,平滑無暇,太陽光照到水面,水面就會倒映出身邊的景象。只要你用手指輕輕的點一下水面,倒映出的景象就會隨一圈圈的.波紋蕩漾開來,隨著魚鱗般的微波蕩漾開去。水里的魚兒在水中嬉戲,一會兒游到水面,一會兒沉到水底,一會兒吐個泡泡……真是一些調(diào)皮的小魚!

  轉(zhuǎn)眼間又到了中午,中午的太陽高高掛,熱得人們受不了!這時,大街上比平時安靜了很多,路邊的樹也顯得無精打采,一些小花受不了猛烈的光照都曬蔫了。人們走路時還得撐把太陽傘,生怕自己被曬傷。平時有人經(jīng)過叫幾聲的小狗也躲在家里,伸出長長的舌頭拼命地喘氣,想把體內(nèi)的熱氣都散發(fā)出去。這時候最熱鬧的要數(shù)游泳池了,約上三五個好友在池中盡情嬉戲,玩樂……真是清爽極了。

  傍晚,太陽快落山,卻給西邊天空抹上了一片片紅彤彤的彩霞,為夏天添上了神秘的色彩!

  我愛夏天,可惜它走得太快了,因為“中秋”即將來臨了。

小學(xué)三年級夏天作文 篇3

  你們一定聽說過夏天吃火鍋,冬天吃棒冰,那有沒有聽說過夏天去滑雪?這次,我過了一把夏天滑雪的癮。8月18日,我和我的好朋友們一起去了紹興的喬波室內(nèi)滑雪場去學(xué)滑雪。

  我們一到滑雪場,透過玻璃窗,看到雪地里有很多人在滑雪,都興奮地尖叫起來。我們迫不及待地?fù)Q上滑雪服,又穿上滑雪靴,拿好滑雪板,像一只只小企鵝,一搖一擺地,跌跌撞撞地跟著滑雪老師進(jìn)了室內(nèi)滑雪場。

  “哇!好涼快!”我們一進(jìn)去,就感到一陣冰冷的風(fēng)撲面而來,真爽啊。我看到白茫茫一片的冰雪世界,興奮地拿起兩個雪球做了個迷你小雪人。老師讓我們排好隊,教我們滑雪的基本動作。她教完以后,就帶著我們來到了滑雪場的雪道,開始滑雪。小朋友們一個個滑了下去,有的摔了一跤,有的躺著滑了下去,還有的滑得非常好。

  輪到我了,我雙手扶著膝蓋,身體向前傾,就這樣滑了下去。我感覺速度非?,不能控制了,有點害怕,身體微微向后傾。這時,我忽然失去平衡,摔了個四腳朝天,然后以這樣的姿勢滑到了終點。我想,應(yīng)該是我身體向后傾了,所以失敗了?偨Y(jié)好經(jīng)驗,我向第二次滑雪發(fā)起沖擊。

  第二次滑雪前,我練習(xí)了好幾次剎車的'動作,感覺動作熟練了就信心滿滿地滑了下去?墒,這一次比上一次還慘,由于沒有掌握好平衡,結(jié)果我坐著滑了下去。我灰頭土臉地回到起點,準(zhǔn)備再來一次。我想,我一定會比上一次有進(jìn)步的。

  第三次滑雪開始了,我雙手扶著膝蓋,身體向前傾,人好像一陣風(fēng)一樣地滑了下去。我覺得速度有點快,就運(yùn)用剎車讓速度減慢,這樣我就不害怕了,也不會因此失去平衡。這一次,我終于順利到達(dá)終點。這讓我開心極了。

  我喜歡滑雪,我喜歡從雪道上滑下去的感覺,好像飛起來一樣。我更喜歡自己克服困難后所獲得的成就感。

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