【精選】小學(xué)三年級(jí)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“世界杯，我愛你！”這句話是我老爸最新的“口頭禪”，每天，一下班回家，他第一件緊要的事就是開電視，觀看世界杯賽最新動(dòng)態(tài)，真是個(gè)地地道道的球迷。這不，你瞧，他又再看世界杯了。
一天晚上，我起來上廁所，發(fā)現(xiàn)客廳里的燈光一閃一閃的。莫非是小偷來光顧我家了？想到這兒，我不禁毛骨聳然，一屁股坐在地板上。“太好了，進(jìn)！”只聽一聲大叫，我頓時(shí)被再次嚇得跳了起來。過了一會(huì)兒，見沒動(dòng)靜，我才壯起膽子，躡手躡腳地躲進(jìn)門后，露出了半個(gè)腦袋，仔細(xì)一看，咦，這小偷怎么有點(diǎn)象老爸，我急忙揉揉醒忪的雙眼，啊哈！不正是老爸嗎？真是自己人嚇自己人！這下，提在半空中的心總算落了地。于是，我背著手，大搖大擺地走進(jìn)客廳，沖他一聲吼：老爸！呀，怎么沒反應(yīng)？我把頭湊近老爸，只見他眼發(fā)“綠光”，好恐怖！我拍拍老爸的`背，還是沒反應(yīng)，一發(fā)狠，我使出絕招，使勁捏了老爸一下，“媽呀，誰捏我啊？痛死了”。老爸終于反應(yīng)了，正當(dāng)我暗自得意時(shí)，只聽“啪”的一聲巨響，差點(diǎn)沒把我嚇得暈倒過去，隨后，傳來老爸一聲長嘆：唉，慘了，又踢出界了！我無奈地?fù)u搖頭，這個(gè)老爸，真是不可救藥了。算了，隨他折騰去吧，我還是去當(dāng)我的“臥龍”，做我的美夢去吧！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我今年九歲了，1.3的個(gè)子，在南關(guān)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發(fā)光的大眼睛，我的臉蛋圓圓的，笑起來有一對(duì)深深的酒窩，露出了一個(gè)個(gè)參差不齊的小白牙，我說話快快的.，像炒豆一樣，說上一個(gè)小時(shí)也沒問題，誰也比不過我。
我很膽小，有一次，媽媽帶我去玩，在院子里，我看到了一只毛毛蟲，我尖叫一聲，趕緊跑到一邊去，讓媽媽把它踩死，這時(shí)候，我的心終于平靜下來了。
我最喜歡看書了，每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)書。有一次，放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，掏出一本故事書，津津有味地看起來，不知不覺，該吃飯了，媽媽叫我去吃飯，我說：“等我看完這頁再去。”等我又看了10多頁后，媽媽不耐煩了，大喊：“快點(diǎn)吃飯來！”我只好走過去，不過走過去的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，我左手拿著書，右手拿著筷子，一邊吃飯，一邊看書，把書一本都看完以后，我的飯才吃飽了，就這樣，我被媽媽批了好幾回。但是，由于我看書多，我的作文成績很棒。
我就是這樣一個(gè)膽小而學(xué)習(xí)好的小女孩，現(xiàn)在，你猜到我是誰了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
學(xué)校開展“健康促進(jìn)�！毙麄髦芑顒�(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議：健康從我做起、從身邊做起。上周五的班會(huì)上，老師組織同學(xué)們在班會(huì)上熱烈地討論如何做一名環(huán)境小衛(wèi)士，最后大家還一致推選我是環(huán)境小衛(wèi)士的好榜樣。站在講臺(tái)上，我慚愧了，我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生，到我們社區(qū)的小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多，做得更好。
回想起當(dāng)初自己也不是一個(gè)合格的環(huán)境小衛(wèi)士，有一件事讓我下定決心，要做一名稱職的環(huán)境小衛(wèi)士!那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在離家不遠(yuǎn)的社區(qū)小公園里溜旱冰，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠(yuǎn)處傳來一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的`氣味呢?我們幾個(gè)小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過去，才發(fā)現(xiàn)原來惡丑就是這堆垃圾傳來的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來，還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車遠(yuǎn)不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒想過自己也成了污染環(huán)境的一分子�？粗先撕托∨⒊粤Φ厍謇砝腋X得自己無地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說：“小朋友，你真是個(gè)好孩子啊!”我的臉更紅了，不好意思地對(duì)張爺爺說：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過垃圾在這里拉，不過我以后絕對(duì)不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不被破壞，真正做個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士!”張爺爺笑了，我也笑了。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，地球是我們共同的家園，我們都應(yīng)該從小事做起，從保護(hù)身邊的校園環(huán)境做起，爭做環(huán)境小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境、美化家園做出貢獻(xiàn)!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆仙人掌。它表面成綠色，是圓柱體。身上長滿了如針一般的刺。如果你要摸它時(shí)，它好像對(duì)你說：“只能看看，不能摸，小心我用刺你�！边@樣才使我不敢摸它。它的刺像士衛(wèi)一樣的，保護(hù)仙人掌。別看仙人掌只有這一點(diǎn)本領(lǐng)。即使在一向被人們稱為“不毛之地”的沙漠里，也能傲然生存。仙人掌在干旱的環(huán)境中葉退化成針狀，以減少水分的蒸騰；莖肥厚多汁、有發(fā)達(dá)的薄壁組織細(xì)胞，貯藏豐富的水分；莖的表皮有厚而硬的蠟質(zhì)作為保護(hù)層，或生有密集的絨毛，保護(hù)它不受強(qiáng)光的照射，降低水份蒸發(fā)。仙人掌的根分支多，根系統(tǒng)龐大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就會(huì)在表土長出許多新根，大量吸水。它的大根有很厚的木栓組織保護(hù)，能在灼熱的.沙石上生活而不致死。聽說有人實(shí)驗(yàn)，六年不給仙人掌澆水，它還頑強(qiáng)的生活著。據(jù)說有些仙人掌的壽命可達(dá)到數(shù)百年。我敬佩仙人掌，敬佩它那頑強(qiáng)的生活的品質(zhì)。我愛仙人掌！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天是大年三十，這個(gè)晚上也就是年度的除夕夜。大街小巷都洋溢著過年的氣氛，馬路兩旁的樹上都掛滿了紅彤彤的燈籠，家家戶戶門上都貼上了對(duì)聯(lián)。聽爸爸說：今天是今年的最后天，這天每家都要吃年夜團(tuán)圓飯，還要放煙花，守歲，小孩子還有壓歲錢……
大早我就和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家，大家都聚在起吃年夜飯，桌子上的飯菜可豐盛了！有雞肉、鴨肉、紅燒黃魚、生凍羊肉……許多都是我喜愛吃的。
吃完飯，我就迫不及待的要放煙花了，爸爸點(diǎn)燃了煙花，美麗的煙花騰空而起，在夜空中畫出了幅美麗而神奇的畫卷：有的像只只小蝌蚪樣游上天空，有的像仙女散化樣的在空中跳舞，有的像流星雨從天而降，有的像滿天的星星在閃光……天空上的'煙花越來越多了，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的，猶如百花齊放。
我跟媽媽說：今天晚上要守歲，我就不睡覺了。媽媽笑著同意了。我們起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，起吃著“團(tuán)圓果”，直到晚上零點(diǎn)，鞭炮聲越來越多了，新年的鐘聲也敲響了。在新的年里，我又長大了歲，更懂事了，更加好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
秋姑娘帶著幾分成熟，帶著幾分穩(wěn)重，帶著幾分活潑，帶著幾分開朗，悄悄地、不知不覺地來到人間。
她像一位畫家，把大地涂抹得紅彤彤、金燦燦，到處是一片喜慶的顏色；她像一位化妝師，一會(huì)兒給高粱抹紅了“臉蛋”，一會(huì)兒給玉米穿上了桔紅色的“裙子”，一會(huì)兒給稻谷穿上了金色的“西裝”。陣陣秋風(fēng)吹來，豐收的谷物連忙彎下了身子，好像在向秋姑娘致謝。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白得像雪。你看，藕塘里，剛剛挖出的蓮藕，像白白胖胖的娃娃……
秋姑娘又來到了果園里。果子成熟啦，葡萄架上掛滿了串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著飽滿的身體。太陽出來了，照射在葡萄上，就像一顆顆透明的紫色寶石。黃澄澄的鴨梨和金燦燦的蘋果，讓人看了口水都要流出來了，真忍不住想咬一口��！
秋姑娘來到了楊樹林里，一片片黃葉像一只只在空中飛舞的蝴蝶，列隊(duì)歡迎她。秋姑娘來到山坡上，來到湖水中……
秋天，不僅給家鄉(xiāng)換上了十月的.盛裝，更是給親人帶來了豐收的喜悅和舒心的笑容。
秋天的景色真美啊，我愛家鄉(xiāng)的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
孫老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任。她大約40歲左右，長著一頭齊耳短發(fā)，鼻梁上架著一副近視眼鏡。她上課聲音抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，她的'課具有磁鐵一樣的引力，深深地吸引著我們，我們最喜歡上孫老師的語文課。
孫老師來了，今天她給我們上的是第三課《爬天都峰》。孫老師說：請同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想象的翅膀，一起來想象天都峰有多高，有多陡…… 我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)站在天都峰腳下。孫老師的每一句生動(dòng)形象的話語，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢，給我們描畫了一座高而陡的天都峰。
孫老師的語文課就是這樣，她總是以豐富的情感，創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情景，帶領(lǐng)我們在人生與知識(shí)的海洋中遨游。
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