【精品】小學(xué)三年級(jí)作文400字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1

　　我最感激的一個(gè)人，就是我的外婆，從小到大，她教會(huì)了我許許多多……

　　兩歲半的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢�上班，爸爸也要上班，所以我便交給了外婆。當(dāng)時(shí)外婆開始教我走路，還記得，每次教我走路時(shí)，都會(huì)拿著一個(gè)我喜歡的玩具在我前面慢慢跑，摔倒了，我哇哇大哭，她便會(huì)對(duì)我說：“要知道，只有堅(jiān)持才會(huì)成功�！�

　　時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間便到了三年級(jí)，為了又能玩學(xué)習(xí)，暑假里，我住到了外婆家，這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以玩耍。在我寫作業(yè)時(shí)，外婆常常會(huì)對(duì)我說：“一定要認(rèn)真好好寫，不要總是出錯(cuò)。字也要好好寫，一定要寫漂亮，不要總想著玩�！甭犕赀@話，我便會(huì)認(rèn)真的好好寫作業(yè)，為了還要抓緊時(shí)間，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，外婆總會(huì)給我限定時(shí)間，如果我沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的話，就要減少我玩耍的'時(shí)間。

　　寫完作業(yè)，我便坐在沙發(fā)上發(fā)呆、看電視或是在花園里看風(fēng)景。外婆每次看到我悠閑地休息時(shí)，她便會(huì)走過來對(duì)我說：“多看點(diǎn)書吧，文化、知識(shí)不是隨便能得到的，可要好好看書，就像葉子需要干枝輸送營養(yǎng)，才不會(huì)干枯，快來看會(huì)兒課外書�！边@時(shí)，早已對(duì)書感到厭倦的我，只好服從命令，看我的課外書。

　　有時(shí)我十分聽話，一整天都沒有犯錯(cuò)，也不用外婆提醒，做好自己的事，等我完成任務(wù)，外婆也把菜地的活忙完時(shí)，便會(huì)帶著我，牽上最最親愛的、調(diào)皮可愛的小黑狗，一起出去玩一圈，呼吸大自然中的新鮮空氣，放松心情。

　　從小到大，外婆對(duì)我無微不至的關(guān)懷與愛，始終令我刻骨銘心。因此，她成了我最感激的人----------外婆。

小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2

　　學(xué)校里要開展“保護(hù)寶貝蛋”的活動(dòng)，于是我特別期待蛋蛋的來臨，仿佛那是個(gè)神圣的信物，只等我去開啟。

　　媽媽買的蛋很紅，比一般的蛋看起來略大，殼兒也硬。一拿到蛋，我就照著早就畫好的設(shè)計(jì)圖，給蛋化了妝：娥眉秀目，目光往斜上方瞟著，嘴角往上翹，似笑非笑。我給蛋起了名——l.s.壞壞蛋。為了更好地保護(hù)它，我又給它穿了十一件白色、透明的“衣服”——餐巾紙。這就是我的“寶貝蛋”了，它和別的寶貝蛋迥然不同，它最特別。捧著“壞壞”，我就好像捧著我的孩子一般，這一刻，就如穿越時(shí)空一樣，我感覺自己就是“壞壞”的媽媽。

　　有了“壞壞”，從此就多了個(gè)累贅，坐不得，也動(dòng)不得。走路得像個(gè)清朝格格，小步子均勻。本來走樓梯總是爭快的我們，現(xiàn)在好像烏龜附身，瞻前顧后。就怕來了個(gè)“大車禍”，那可不得了，運(yùn)氣好的，單方獻(xiàn)身；運(yùn)氣若不好，那可得兩敗俱傷�，F(xiàn)在看來，別人是愛子心切，我們是愛蛋心切。

　　最讓人提心吊膽的是倒計(jì)時(shí)，要是在倒數(shù)的時(shí)間里死亡，真是不甘心哪！所以越是將近尾聲，我們便越是激動(dòng)、小心。走路更慢了，見人跑來，馬上邁小步子小跑開去，雙手總是離不開裝“寶貝蛋”的口袋。某一會(huì)兒，忘記“壞壞”一分鐘，便會(huì)驚呼：“完了！我的壞壞可別出事�。　�

　　兩天的護(hù)蛋行動(dòng)終于結(jié)束，成功的，那高興勁兒，可謂一蹦三尺高；失敗了的，似乎早已墜入深谷，那巨大的失落感縱有力大無窮的`巨人也無法驅(qū)逐。真是險(xiǎn)！險(xiǎn)！險(xiǎn)！我的“壞壞”終于見到了勝利的曙光。

　　想來，世間之最溫暖最安全的是父母的臂彎，它們就像我們放蛋的口袋，包容年幼的我們，包容脆弱的我們，為我們擋風(fēng)遮雨！

小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3

　　在我們每個(gè)人多姿多彩的生活中，都有無數(shù)個(gè)夜晚。這個(gè)夜晚，可能有時(shí)候給我們快樂的心情，也有時(shí)候給我們難過的心情�？墒�，在我的生活中，有一個(gè)夜晚令我終身難忘。那個(gè)夜晚是發(fā)生暑假的一天。

　　記得那一天晚上，我和媽媽他們?cè)诶牙鸭叶冗^漫長的暑假。突然，停電了�？蛷d里瞬間變得一片漆黑。姥爺騎著三輪車帶著我們到外面走一走，呼吸新鮮空氣。

　　我們坐在三輪車上看著那美麗的夜空。那美麗的夜空就像一塊巨大的幕布從天而降，而那無數(shù)顆星星就像無數(shù)顆寶石閃耀在夜空中。我看著夜空，總覺得少點(diǎn)什么。忽然，我想起來了，還差美妙的音樂。我迫不及待地打開媽媽的手機(jī)，接著播放美妙的音樂，我們一邊搖擺著身體，一邊看著美麗的夜空。我仿佛看到夜空在為我們的舞曲而拍手祝賀。雖然這是一個(gè)普普通通的夜晚，但是這個(gè)夜晚卻給我們的`家人無數(shù)的快樂和幸福。過了一會(huì)，姥爺發(fā)現(xiàn)家里來電了，急忙的跑回家去。我戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的夜空，真希望下一次還能來看看這美麗的夜空。

　　這就是令我終身難忘的事情。我相信你一定也有這樣的事情。請(qǐng)你告訴我吧，好嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，天氣出奇的熱，我和同學(xué)正在學(xué)校的樹下乘涼，忽然看見學(xué)校的清潔工爺爺在掃地，只見驕陽似火，清潔工爺爺身上的衣服都濕透了，但是他還是那樣一絲不茍地打掃衛(wèi)生。

　　冬天到了，我以為清潔工爺爺不會(huì)再來了，沒想到我又看到他在認(rèn)認(rèn)真真地打掃墻壁，只見被打掃過的墻面一塵不染。我不禁心生敬佩，我心里想：這樣滴水成冰的天氣里還能專心致志地工作，真了不起啊!清潔工爺爺打掃完了墻壁，便往小院兒深處走去，我決定跟過去看看。清潔工爺爺來到了車棚旁邊的一間破舊不堪的`小屋前，打開門走了進(jìn)去，小屋只有五六平方米，屋里僅有一張床和一盞燈，小屋四處鉆風(fēng)，他和老伴兒就擠在這樣的房子里。

　　我站在那里久久沒有動(dòng)，這才是真正平凡而偉大的人！他不求回報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，但是他自己卻住在這樣狹小，條件極差的小屋里，他是一名真正無私奉獻(xiàn)者！正是爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，我們學(xué)校的環(huán)境才如此優(yōu)美、整潔，我們才能夠，在這樣的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)快樂成長。清潔工爺爺為我們的城市建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，他是一位文明使者。在我看來，文明是一盞燈，清潔工爺爺就是提燈人，照亮了每個(gè)黑暗的角落，也照亮了他那間小屋。

　　我們的城市還有許許多多像清潔工爺爺一樣的人，比如：交通警察，不論寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們總是在指揮車輛行人；我們的老師，教我們知識(shí)；公交司機(jī)開車接送人們，讓人們出行方便，他們都是文明使者。

　　我從清潔工爺爺身上看到了一個(gè)勞動(dòng)者優(yōu)良的品德，學(xué)到了吃苦耐勞的精神，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大也爭當(dāng)一名文明使者。

小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5

　　成長的味道，有因成功時(shí)等到禮物而快樂的甜，也有被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長時(shí)沙灘上，一路上留下了許多金黃色的深深腳印，這些腳印深深地印在我生命的是長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石，險(xiǎn)灘，誰都不會(huì)阻擋住我前進(jìn)的足跡……

　　成長的味道像稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。又開始削蘋果，小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，削下一道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。

　　可后來我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)，其中有一滴眼淚落在了我的口中，我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著蘋果上雜亂的傷痕，我又想：成長的'味道，原來和淚一樣苦澀。

　　從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小，直到那一天，我升了一個(gè)年級(jí)，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀，這次沒有在割到手，但由于自己的不熟練，在削蘋果的同時(shí)，也削去了不少蘋果肉，剩下的簡直接近一個(gè)核，而我，卻在那個(gè)蘋果里，肯出來甜味……

　　現(xiàn)在，我不小了，在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會(huì)不聽我的話，削出的蘋果，也不會(huì)狼狽不堪，每一次，我都會(huì)削出大大的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味，再想想以前，我總是會(huì)不由自主地笑出聲來，更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意，當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來她的微笑，我有笑了，想著：成長的味道，原來成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜！

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