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假如我有一只神筆

時(shí)間:2023-05-01 11:56:53 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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假如我有一只神筆

假如我有一只神筆1

小學(xué)生作文:假如我有一只神筆正文:

假如我有一支神筆,  

我會(huì)把坑洼的路畫成一道道寬敞的馬路  

為人們提供方便!             

假如我有一只神筆,  

我會(huì)為窮人畫出許多金錢,  

讓他們也過上好日子。  

假如我有一支神筆,                 

我會(huì)為干涸的地方畫出一條條清澈的小河,  

為他(她)們帶來生命的'們帶來生命的希望。  

假如我有一支神筆,  

我會(huì)為沙漠畫出一片片樹林,一條條小河,  

讓沙漠遠(yuǎn)離我們。  

假如我有一支神筆,  

我會(huì)為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛,  

讓他(她)們見到光明。  

假如我有一只神筆

假如我有一只神筆2

  想必大家都看過 馬良的神筆 吧!你們都應(yīng)該了解 了馬良,馬良用這支筆,幫了好多人的。

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)如何去幫助別人呢?會(huì)如何給別人帶來溫暖和幸福呢?

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給干旱的土地畫上一朵朵烏云,讓雨驅(qū)趕走土地的干旱,讓土地上的花草樹木,不會(huì)在生病。如果我有一只馬良的.神筆,我會(huì)給缺水的人民畫上一口深井,讓他們從此不再無水喝。如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給缺少溫暖的孩子畫上一件件既花花綠綠又保暖的衣服,讓他們從此不會(huì)在寒冷。

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)給那位賣火柴的小姐姐畫上一個(gè)火爐,驅(qū)走她現(xiàn)在的寒冷;我也要給她畫上一顆圣誕樹和一只烤鵝,讓她不在饑餓,不再有痛苦;我必須給她畫的是——她的奶奶。在她的心中,奶奶是第二位,就沒有人是第一位?梢,奶奶對(duì)這位小姐姐來說是多么重要!我們?cè)趺茨懿话阉哪棠坍嫵鰜,讓她重新獲得疼愛呢?

  如果我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出小朋友們心中想要的東西!

  如果我有一只馬良的神筆,......

  這就是我想要擁有馬良的神筆的愿望,幫助別人,還給別人帶來溫暖和幸福,你會(huì)這樣做嗎?

假如我有一只神筆3

  相信大家都看過《神筆馬良》這個(gè)故事吧!當(dāng)然,我也不例外。自從看了這個(gè)故事以后,我成天都在想:要是我也有一支像馬良一樣的神筆,那該有多好。

  有一天中午,我正躺在床上想入非非。在我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從窗外飛了進(jìn)來,我驚訝地張大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前,把一支閃閃發(fā)光的筆放到我手上,和藹可親地說:“這就是你夢(mèng)寐以求的神筆啦!有了它,你一定要多做好事,不做壞事!”說完,又飛出了窗外。我半信半疑,用筆畫了一個(gè)蘋果。哇!一個(gè)紅彤彤的蘋果便呈現(xiàn)在我眼前。我心花怒放,高興得一蹦三尺高!

  我畫了一個(gè)飛行器在天空無憂無慮地飛著,忽然,一股熱浪迎面襲來,我感覺到身上火辣辣的,低下頭一看,原來是我飛到了一個(gè)干旱的地區(qū)。這里因長(zhǎng)年不下雨,所以土地干裂、小河干枯,植物也無法生長(zhǎng),人們的生活非常困難。我見了,大筆一揮,頓時(shí),烏云滾滾,傾盆大雨接踵而至。人們歡呼雀躍,喜笑顏開,我也心滿意足的.笑了。

  我又飛到了一所大醫(yī)院的上空,一眼就望見了許多痛不欲生的病人。我想:這些人們太可憐了,我一定要想個(gè)辦法幫助他們。我一揮筆,畫出了一把“萬能槍”對(duì)著醫(yī)院打了一槍。這時(shí),病人們的病立刻斬草除根。看著他們開心的笑容,我也快樂無比……

  “快起床啦!”媽媽驚醒了我。噢!原來是場(chǎng)夢(mèng)!我恍然大悟。但我相信,只要我好好學(xué)習(xí),我的夢(mèng)就不將會(huì)是夢(mèng)!

假如我有一只神筆4

  假如我有一支神筆,我會(huì)天天仔細(xì)的端詳,目光凝視之間,我的思緒飛揚(yáng)。緊握筆桿,看著筆尖流淌的激揚(yáng)文字,書寫著生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。某一天,回眸歷史,我會(huì)說:我走過,我經(jīng)歷過。

  假如我有一支神筆,我要寫出世界上最美麗的字體,一點(diǎn)一橫之間,蒼勁有力。某一天,我做為一位書法家,登上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓人們用羨慕的目光,欣賞著我一幅幅精美的作品。

  假如我有一支神筆,我要畫一幅畫,這是一個(gè)美麗的家園,青青的草坪,燦爛的鮮花,高大的'房子,我和爸爸媽媽住在這里,享受著人間最溫馨的生活。

  假如我有一支神筆,我要寫出最華美和最感人的文章。讓同學(xué)、老師、家長(zhǎng)為我而自豪。各大刊物、網(wǎng)站,紛紛登載我寫的文章。在記者的鎂光燈前,向人們介紹著我所取得的成就,心里只有那個(gè)美。

  假如我有一支神筆,我要書寫輝煌的人生。從此不再碌碌無為、甘于平庸,奮發(fā)有為,拼搏向上,做一個(gè)陽光男孩,去實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值,去鑄就未來的景秀前程。

  假如我有一支神筆,我還要畫一個(gè)大大的愛心,將我的全部情感凝聚其中,去愛我的爸爸媽媽。讓愛心傳遞,去化解人間的陰霾,讓陽光披灑每一個(gè)需要關(guān)愛的人們的心間。

假如我有一只神筆5

  星期日晚上,我坐在床上看書,看完《神筆馬良》后,我就幻想能有一位神仙送我一支神筆,好讓我為貧困地區(qū)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)境里,有為仙女下凡了,她溫柔地對(duì)我說:“小朋友,這支神筆有著無比強(qiáng)大的力量,請(qǐng)你用它幫助有難的人類吧!”我聽完,點(diǎn)了點(diǎn)頭,好奇地問她:“那這支神筆是不是和《神筆馬良》里的神筆一樣呢?”她笑了笑說:“小朋友,《神筆馬良》只是一個(gè)神話故事,可著支神筆是千真萬確的神筆。你要什么,只要在紙上一畫,就立刻會(huì)出現(xiàn)在你眼前。”說完,她便從一個(gè)精美的.錦囊里拿出一支和普通筆沒有什么差別的筆。說:“這就是神筆!蔽倚÷曕洁熘骸耙矝]什么大不了嘛!只是一支普通的筆,我多著呢!”仙女好像一眼看穿了我的心思,親切的說:“你可不要小看它,我知道你在想什么,我沒有說謊,這可是真的。”她剛說完,一陣煙飄了過來,蒙住了我的眼睛,等煙一散,仙女早已消失了。

  我半信半疑,用神筆在紙上畫了一只狗。起初沒什么變化。過了一會(huì),一只活生生的狗從紙上跳了下來,直對(duì)著我吠。我終于相信了,我想起仙女對(duì)我說過的話,一定要幫助災(zāi)區(qū)人民。有了這只神筆后,我不畫金也不畫銀,畫了一架直升飛機(jī)。飛機(jī)畫成后,我就乘上飛機(jī)來到受災(zāi)地區(qū)。

  這個(gè)曾經(jīng)美如仙境的小山村,如今顯得一遍狼籍。村民饑一頓飽一頓。許多孩子因?yàn)檫@樣上不起學(xué)。我萌生了一個(gè)想法,河不在這兒建上房屋,蓋上學(xué)校。讓大家不再饑餓寒冷。說干就干,在平地上,我畫起一座座高樓大廈;畫出一條條寬闊的柏油馬路;畫上一排排廠房;畫出一所所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校。讓那兒的兒童都有書讀,讓那里的人民走上致富的道路,讓所有的人們都過上幸福的生活!

  我醒來時(shí),才發(fā)覺原來是個(gè)夢(mèng),我想:“要是真有這樣的一支筆,我一定要為祖國,為人民描繪出最美好的圖畫!

假如我有一只神筆6

  假如我有一只神筆,我會(huì)畫一架飛機(jī),乘著飛機(jī)去游玩。我乘著飛機(jī),飛呀!來到了沙灘,沒有一滴水,這時(shí),從遠(yuǎn)處來了幾個(gè)人,他們用沙啞地聲音喊著:“水水……水。”我見了,連忙把筆一揮,一條條小溪展現(xiàn)在他們眼前,他們高興極了,連忙跑過去喝起水來。我乘著飛機(jī),飛呀飛;來到兩國的戰(zhàn)場(chǎng)看著兩國相互殘殺,血海連片,我連忙拿出神筆,畫了一朵“和平花,”“和平花”緩緩升起,散發(fā)出“和平花粉”過了一會(huì)兒,他們兩國和好了,我真高興。如果我有一只神筆,我會(huì)去做世界上最重要的事。

假如我有一只神筆7

  假如我有一只神筆,我要畫一個(gè)學(xué)校,讓窮人的孩子上學(xué)校,而且是免費(fèi)的。當(dāng)然,沒有教師的話,孩子來還干什么呀!他們的家長(zhǎng)肯定不讓孩子來上。所以必須請(qǐng)來很多教師。還免費(fèi)送電子電腦、平板手機(jī)。還要教會(huì)他們。課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、微機(jī)、體育、美術(shù)······

  假如我有一只神筆,我要畫一所醫(yī)院,讓交不起藥費(fèi)的.窮人來,當(dāng)然,如果別的醫(yī)院的藥品貴,也可以來哦。這里的藥品都是免費(fèi)的,如果有:打針、輸液、住院······也免費(fèi)的!我歡迎你們來哦!

假如我有一只神筆8

  要是我有那一支筆,我會(huì)畫很多很多的大樹,讓世界不再被污染,我還會(huì)幫貧窮的人畫一組美麗的房子,里面有著家具,讓他們不再寒冷,我還要畫一個(gè)學(xué)校讓他們上學(xué),我還給大家畫一個(gè)環(huán)保汽車,我還會(huì)畫一個(gè)能吸走二氧化碳的機(jī)器,讓世界永遠(yuǎn)沒有污染的.天空,讓世界一直是湛藍(lán)的天空,我還要畫······

  這就是我希望有一馬良的神筆。

假如我有一只神筆9

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給孤兒院的孤兒們畫出一個(gè)帥氣的爸爸和一個(gè)漂亮能干的媽媽。讓他們有一個(gè)完整的家庭。

  假如我有一只馬良的'神筆,我會(huì)給雙目失明的人們畫出一雙炯炯有神的眼睛。讓他們擁有多彩的世界。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)給路邊乞討的乞丐畫一棟房子,一畝田地。讓他們不再過饑寒交迫的日子,過上幸福的生活。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)把小河變的清澈見底,空氣清新甜潤,樹木會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂,將再不會(huì)有人亂砍亂伐。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)對(duì)犯罪分子進(jìn)行心理教育和心理輔導(dǎo),讓他們痛改前非重新做人。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一個(gè)垃圾分類器,把垃圾進(jìn)行分類,讓露天堆放的垃圾發(fā)揮它們的利用價(jià)值。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫一種靈丹妙藥讓得了無法醫(yī)治的病人吃了這種靈丹妙藥病情馬上好轉(zhuǎn)。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)畫出一個(gè)翻譯動(dòng)物講話機(jī)讓人和動(dòng)物成為朋友。

  假如我有一只馬良的神筆,我會(huì)讓人們安居樂業(yè)。

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  假如我有一枝神筆,我會(huì)為馬兒畫上一片片寬廣的原野,為鳥兒畫出藍(lán)湛湛的天空,為地球上的人們畫出新鮮的環(huán)境,為荒地畫上一株株美麗的花草、一棵棵高大的樹、一座座現(xiàn)代化的.樓房。

  我還要為農(nóng)民畫出一片片豐收的田地,為病人畫出可治百病的藥,為教師畫出良好的教書環(huán)境,為所有的人畫出優(yōu)點(diǎn)、才藝,為人們畫上和平的世界,讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再發(fā)生,為有才藝但是沒地方表現(xiàn)的人畫 出一座座豪華、美麗的舞臺(tái)。最后,我還要為貧困的人們(包括兒童)畫出一座座明亮的高樓大廈、一所所學(xué)校,讓他們充分發(fā)揮自己的才能,擁有自己的種種事業(yè)、崗位,成為偉大的人!

  總之,我要讓全世界的人都過上快樂、幸福、美滿的日子!

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