(優(yōu))小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我們的校園在縣城的北面，校園門(mén)口是通往第一中學(xué)的大道，左面是縣人民醫(yī)院，右面是縣教育局，后面是一條供我們?nèi)h人生活的大河�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校地處縣城的中心地段。
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)校園，一眼就看到了寬大的操場(chǎng)，我們經(jīng)常在這里進(jìn)行體育活動(dòng)。操場(chǎng)上有一個(gè)雕塑，是一男一女，拿著一個(gè)地球儀，象征著我們要拼搏進(jìn)取，為地球奉獻(xiàn)我們的一份力。操場(chǎng)中央還有一棵古老的臘樹(shù)，我們經(jīng)常圍著它作游戲，開(kāi)心極了。操場(chǎng)邊有許多高大的樹(shù)木，夏天站在樹(shù)木下，清風(fēng)拂過(guò)，給人以涼爽的感覺(jué)。
左邊是一座高大的教學(xué)樓，一個(gè)個(gè)寬大的`教室里，同學(xué)們正在里面聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)知識(shí)，希望能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。辦公室里，也有老師在認(rèn)真地批改作業(yè)，希望我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
這就是我們的學(xué)校了，我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”唱著歌，我和爸爸媽媽一起去找春天。
找到了，找到了，春天在五彩繽紛的花叢里。那里有金黃的油菜花，那里有紫中帶白的玉蘭花，還有火紅的玫瑰花，真是“春色滿園關(guān)不住”��！引來(lái)了一大群蝴蝶來(lái)采蜜。
找到了，找到了，春天在碧空如洗的藍(lán)天里。那里有正在飛翔的.燕子，它穿著一身烏黑油亮的衣服，尾巴像一把剪刀，在太空中自由翱翔。真是“南燕雙歸萬(wàn)戶(hù)春”啊！
找到了，找到了，春天在清澈的小河里。那里有可愛(ài)的小蝌蚪，大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，在水里快活地游來(lái)游去，好像正在歡快地舞蹈呢。
找到了，找到了……
啊，我終于找到了春天，它在花叢里微笑，在燕子翅膀上飛舞，在水里游泳……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的照片就是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我穿粉色連衣裙照的'相。
那時(shí)候，我六歲。是在火紅夏天表演后照的。我表演后，爸爸說(shuō)：“我們照張相，當(dāng)紀(jì)念吧！”我聽(tīng)了，擺了個(gè)pose讓爸爸照下來(lái)�！拔鞴咸鸩惶�？”爸爸問(wèn)。我答：“甜�！边青�，照片一下子就拍下來(lái)了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不信，你自己來(lái)看看吧！”我聽(tīng)了，連忙跑過(guò)去看：我穿粉色連衣裙，戴藍(lán)色頭花和黃色鞋子。我看完了，說(shuō)：“Ok,les’t go！”（好了，我們走吧�。┧麄兟�(tīng)了，笑起來(lái)了，因?yàn)槲姨珢?ài)說(shuō)英文了。
現(xiàn)在，那張照片還在我的照相本上，每當(dāng)我看到，想到，就會(huì)掛起甜美的笑容。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
院子里有一棵小桃樹(shù)和小松樹(shù)，作文 桃樹(shù)與松樹(shù)。
春天到了，幾陣細(xì)雨幾陣暖風(fēng)，小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子，開(kāi)出了許多粉紅的小花。“真美！”一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，情不自禁地夸起來(lái)。小松樹(shù)真羨慕小桃樹(shù)�！翱次议L(zhǎng)的多漂亮啊！但你光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看。”小桃樹(shù)得意洋洋起來(lái)。小松樹(shù)一言不發(fā)，筆直地站著。
秋天到了，小桃樹(shù)長(zhǎng)出了許多桃子，大大的、粉紅的。大家在桃樹(shù)下吃桃子，開(kāi)心極了�！罢婧贸�，真好吃！”人們爭(zhēng)著表?yè)P(yáng)小桃樹(shù)， “小松樹(shù)，你真沒(méi)用。既不會(huì)開(kāi)花又不會(huì)結(jié)果，沒(méi)有人會(huì)喜歡你的�！毙√覙�(shù)更得意了。小松樹(shù)還是一言不發(fā)，筆直地站著，但比以前更精神了。
冬天到了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著。小桃樹(shù)的`葉子全部掉光了，一點(diǎn)兒也不好看�？墒牵∷蓸�(shù)葉子一張也不掉下來(lái)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“光禿禿的，小桃樹(shù)真難看。”人們走過(guò)來(lái)，看都不看小桃樹(shù)，圍著小松樹(shù)說(shuō)：“多有精神呀！”小桃樹(shù)傷心極了，瞅了一下小松樹(shù)，心里想：“我以前都說(shuō)她不好看，這回她該說(shuō)我了吧�！笨墒且惶煊忠惶爝^(guò)去了，小松樹(shù)根本就沒(méi)有說(shuō)什么，照樣筆直威武地站著。有一天，小桃樹(shù)實(shí)在忍不住了，她問(wèn)小松樹(shù)：“你怎么不說(shuō)我呀？”小松樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么呀？說(shuō)你冬天會(huì)掉葉子嗎？美麗的東西不一定長(zhǎng)久，長(zhǎng)久的東西不一定美麗！”
小桃樹(shù)聽(tīng)完，羞愧地低下了頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
過(guò)年了，過(guò)年了，今天天公作美，氣溫上升，像春天般的溫暖，給節(jié)日增添了熱鬧的氣氛。
大人們忙著做年飯，聽(tīng)爺爺說(shuō)：“過(guò)年要買(mǎi)魚(yú)，所以爺爺大清早起來(lái)，去買(mǎi)菜，”吃完中飯后，大人都忙著洗菜，有十幾個(gè)菜了，今天非常熱鬧，平時(shí)大家很難聚在一起，今天連在常德的姑姑也趕了過(guò)來(lái)，一起有十個(gè)人吃團(tuán)年飯，正好一桌，吃完團(tuán)年飯以后，就吃起點(diǎn)心水果來(lái)，邊吃邊看中央電視臺(tái)文藝晚會(huì)，今年的.文藝晚會(huì)大多是小品，非常搞笑，不知不覺(jué)，就12點(diǎn)鐘了，爺爺放起了鞭炮，外面的花炮五彩濱紛，像是白天一樣，今天的放的花炮比往年多一些。大人告訴我要壓歲，所以睡的比較晚，大人們還給我發(fā)了壓歲錢(qián)。
過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，小孩盼著過(guò)年，因?yàn)闊狒[，好玩，還可以得壓歲錢(qián)，大人們忙綠了一年，可以利用放假時(shí)間好好休息休息，老人們寂寞孤單的生活，由于晚輩們的到來(lái)，得以歡聚，正因?yàn)槿巳讼蛲^(guò)年，所以過(guò)年這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日流傳至今，而且人人喜歡。我也因此長(zhǎng)大了一歲，新的一年開(kāi)始，面臨新的挑戰(zhàn)，我要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接下一個(gè)春節(jié)的到來(lái)，讓大人們更加的喜歡我，我也從中得到更多的快樂(lè)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)�，讀書(shū)帶給我很多快樂(lè)。
從小我就喜歡讀《幼兒畫(huà)報(bào)》，從中認(rèn)識(shí)了很多字，還知道了很多知識(shí)。我還讀了《笨狼的故事》、《心靈成長(zhǎng)寓言》、《楊紅櫻注音童書(shū)》、《世界名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。通過(guò)讀書(shū)，豐富了我的'業(yè)余生活，給予了我很多快樂(lè)。
每天中午放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，我就抱起書(shū)津津有味地看起來(lái)。爸爸說(shuō)：“我最喜歡我寶貝看書(shū)的樣子”。
希望同學(xué)們像我一樣走進(jìn)書(shū)的世界，爭(zhēng)做書(shū)的主人。
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