小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)秀6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
折紙是一種很有趣的游戲，它可以把普普通通的一張紙變幻成千奇百怪的造型，我非常喜歡它。
星期六早上我沒(méi)什么事做，就把媽媽以前給我買(mǎi)的折紙拿了出來(lái)，又拿了些卡紙出來(lái)，開(kāi)始做折紙。折紙的時(shí)候?qū)φ垡R，折后要壓平，否則的話，折出的東西就不對(duì)稱，不夠美觀。折紙時(shí)還要注意另外一個(gè)要點(diǎn)，折的時(shí)候要到位，各部分比例要平衡，要不然的話，折出的東西就象怪物一樣難看。光有這兩項(xiàng)基本功還是不夠的，還要知道你想折什么，之后要認(rèn)真地看書(shū)，仔細(xì)地思考，慢慢地體會(huì)，理解書(shū)上的意思，就能夠做出美觀的你想要的東西了。經(jīng)過(guò)一番努力，雖然也遇到一些小麻煩，但是都被我克服了，最后我終于折出了很多可愛(ài)的造型，有美麗的`白天鵝、漂亮的小汽車(chē)、南極來(lái)的小企鵝.................它們一個(gè)個(gè)栩栩如生，好象要?jiǎng)悠饋?lái)似的，好玩極了！
折紙培養(yǎng)我們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，讓我們從小就做到心靈手巧，折紙真是一種好游戲��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
曾“完美，真的有嗎？”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù)，沒(méi)有一棵符合0.618的黃金分割；古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞，常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來(lái)感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè)。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì)有遺憾。
如此想來(lái)，人生不會(huì)完美，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。
抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過(guò)，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里，我的.人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活，認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)快樂(lè)的每一天，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚，我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生，然后對(duì)它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天會(huì)下雪哦！”聽(tīng)到這話，我心里充滿了期待。
第二天，我睡起來(lái)，推開(kāi)窗子，就看到一個(gè)白茫茫的世界。松樹(shù)的葉子像一根根銀針，房頂像一個(gè)滑滑梯，大地就像蓋上了厚厚的大棉被。
我穿上紅棉襖，戴著手套，穿著棉鞋，興奮地跑出家門(mén)。我看見(jiàn)小紅也準(zhǔn)備去玩雪，她穿著黃色的褲子，白色的'棉鞋，戴著藍(lán)色的耳套，還坐著雪橇。我們商量了一下，決定去堆雪人。
來(lái)到公園，我們看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，還有的人在雪地上畫(huà)畫(huà)。
我們抓起一把雪，捏了一個(gè)雪球，然后在地上滾了起來(lái)，雪球越滾越大。等到雪球足夠大的時(shí)候，我們倆把雪球固定在地上，作為雪人的身子。然后，我們按照同樣的方法又做了一個(gè)小雪球，然后把小雪球疊加到大雪球上面，當(dāng)做雪人的腦袋。接著，我用石頭給雪人做了眼睛，拿胡蘿卜做了雪人的鼻子，還用鐵桶、圍巾、紐扣裝扮了它。
我們堆的雪人很好看，我和小紅都很開(kāi)心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
歡騰的鑼鼓，
敲響了我們的神州大地，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們正坐在快樂(lè)的`列車(chē)上，給自己一個(gè)微笑作文。
申奧的成功，
讓我們無(wú)人入睡，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們十幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)。
足球的出線，
讓我們?yōu)橹駣^，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們四十四年的汗水沒(méi)有白流。
神五的升天，
讓我們?yōu)橹湴粒?/p>
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們中國(guó)人可以在宇宙中翱翔。
劉翔的奪金，
讓我們難以忘記，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
田徑的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們中國(guó)人的身影。
列車(chē)已經(jīng)到站，
而快樂(lè)沒(méi)有終點(diǎn)，
給自己一個(gè)微笑，
因?yàn)椋?/p>
我們的快樂(lè)將永駐在我們的心上。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
朋友們，愉快的20xx年開(kāi)始了，大家一定有新的打算，新的愿望吧？我就有幾個(gè)新的愿望，大家想聽(tīng)聽(tīng)嗎？我這就講給大家聽(tīng)。
首先，我第一個(gè)愿望是，在這個(gè)學(xué)期里，期中和期末考試都考入前10名。現(xiàn)在我需要做的.是，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
第二個(gè)愿意是，希望老師們身體健康，笑口常開(kāi)。老師們教我們知識(shí)是很辛苦的，老師一點(diǎn)點(diǎn)由淺入深地講解，我們跟著一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，就像蠶一點(diǎn)點(diǎn)織著蠶絲，最后奉獻(xiàn)給我們，所以我們要感恩老師。
第三個(gè)愿望是，希望我的奶奶生活快樂(lè)，長(zhǎng)命百歲。我的奶奶在老家過(guò)得好不好？我不知道，但是我知道在老家，奶奶肯定是在田地里種了好多蔬菜，奶奶為什么要種蔬菜？因?yàn)槊總�(gè)暑假和寒假我們都要回老家，奶奶總會(huì)用這些蔬菜做好香噴噴的飯菜，來(lái)迎接我們。
小朋友們，我的愿望講完了，我也想聽(tīng)聽(tīng)你們新的一年的愿望！快來(lái)給我講講吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》吧！對(duì)！我也看過(guò)，我覺(jué)得：喜羊羊很聰明，沸羊羊很強(qiáng)壯，懶羊羊很可愛(ài)，美羊羊很漂亮，暖羊羊很善良，慢羊羊很有智慧，灰太狼很堅(jiān)強(qiáng)……
放學(xué)了，“藍(lán)藍(lán)天空晴朗，青青草地也芳香，慢慢長(zhǎng)大的小羊……”呀！我愛(ài)看的《奇思妙想喜羊羊》開(kāi)始了，我一溜煙的坐在沙發(fā)上，津津有味的.看著�！白鳂I(yè)做好了嗎��？快去做！”媽媽又喊了。哎，我只好服從，可是眼睛一刻不離開(kāi)電視。“瑜瑜，你上去做，姑姑來(lái)了，讓姑姑看電視，快走開(kāi)！”媽媽又朝我叫了，我忙上去，又開(kāi)起了電視，“怎么還不做啊�。渴裁绰曇�？什么‘灰太狼啊！’什么的，快做作業(yè)！”我只好將聲音關(guān)小，媽媽來(lái)查我了，我忙關(guān)掉電視，可是還是被發(fā)現(xiàn)了：“去沒(méi)電視的房間做�！眿寢屔鷼饬恕Ｎ抑缓绵街熳吡�。
做完了，我和弟弟，妹妹，姐姐擠在床上《奇思妙想喜羊羊》，“下去一個(gè)人！擠死了。”姐姐不滿的嘰咕，我說(shuō)：“我才不下呢！這電視還是我向媽媽請(qǐng)求看的�！薄拔覀円膊幌�！”弟弟和妹妹說(shuō)，“妹妹你下去坐沙發(fā)，你常常做這里的�！苯憬阏f(shuō)，“不好不好！”我急了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了爭(zhēng)吵聲，問(wèn)：“嘉瑜，嘉婷，嘉茗，嘉玲，再吵什么��！再吵就別看了！”我只好坐到沙發(fā)上。
《喜羊羊與灰太狼》真好看�。�
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