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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-07 16:34:15 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(精品9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文(精品9篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  校園的早晨真美!

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。

  校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫”錦上添花。漫步校園,濕潤的泥土氣味,不時(shí)地?fù)浔嵌鴣。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的.露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來,花香襲人。

  早晨,一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書、看書,個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。

  當(dāng)我走入校園時(shí),太陽正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費(fèi),被我們少年兒童吸收了營養(yǎng),茁壯成長,健康發(fā)育。

  啊!

  多美的校園早晨!

  我愛你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我終于見到了幾百年才能一見的“日全食”

  早上九點(diǎn),哥哥帶著我上了家里的屋頂花園,等待著“日全食”的到來。晴朗的天空,

  沒有一絲云彩,太陽分外耀眼,象一面白晃晃的大鏡子正在反射著耀眼的光芒,刺得我們的眼睛好痛。我們趕緊拿出自制的墨鏡戴上(在廢棄的兒童眼鏡上抹上一層厚厚的墨汁)。突然,太陽一角被一團(tuán)黑色的物體死死的遮住了,哥哥說那是月球遮住了太陽。“日食”開始了。太陽先是少了一點(diǎn)小口子,漸漸的,太陽象一艘胖胖的大白船掛在天空,慢慢的,大白船越來越瘦,變成了一條彎彎的小船,明晃晃的.,使人睜不開眼。過了一會(huì)兒,太陽被月亮整個(gè)遮住了,一剎那,整個(gè)天空暗了下來,天就快黑了,陰沉沉的,好象是快要下暴雨一樣。我和哥哥趕緊用手機(jī)拍下了“日全食”的壯麗奇觀。六分鐘以后,太陽的左上方露了一點(diǎn)出來,彎彎的,象被火燒過的鐮刀,好刺眼。過了一會(huì)兒,又象一座用鉆石做出來的拱橋,高高的掛在天幕上,它是那樣的耀眼,那樣的繽紛。鉆石拱橋越來越粗,越來越大,漸漸的,整個(gè)明晃晃的太陽又閃耀在我們的視線里了。

  過后,我看了很多關(guān)于星球、宇宙的書,也了解了形成日全食的原因,這一次的日全食使我受益匪淺呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  羅正南

  我在學(xué)跳繩的過程中遇到的`困難。我一開始跳繩的時(shí)候跳得很差,只能跳幾下,而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說:“要努力,要自信就能做到!焙髞砦以诩依锒喽嗑毩(xí)。

  有一天我再去跳的時(shí)候,突然可以連續(xù)跳十五下了,爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  這次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手機(jī)上看到的.,那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。

  那天下著太陽雨,沒過多久,雨就停了。我想:下完雨就有太陽了,那應(yīng)該有彩虹,而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以,我沒有往東邊看。我望著太陽,瞅來瞅去,怎么也找不到彩虹。

  后來,等爸爸回到了家,爸爸給我說:”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來,看了看,真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

  現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,下次一定要往東邊看看!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  秋天,悄悄地來了,今天,我又來到了田野里,尋找秋天的腳步。

  秋媽媽忙著給樹木披上了金裝,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像獨(dú)舞演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn),又飄飄搖搖的落下。地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯,

  桂花盛開了,它的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊。然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢一簇簇的花球長在花枝上。枝頭像灑滿了碎小的金子,一股股清香沁人心脾。

  桂花開得如此歡,菊花自然也不甘示弱。菊花的花瓣是一條條的,中間的.花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃色的瀑布傾瀉而下。

  那些種在路邊的橘樹,像愛撒嬌的少女似的,懶懶地把長臂似的枝條伸在路上,枝條上結(jié)滿了早紅柑橘,行人稍不注意撞上它們,立即晃動(dòng)起來,想起悅耳的輕音樂似的聲音,一陣陣異常馥郁芬芳的香味也撲入心脾。

  秋姑娘的腳步還在繼續(xù),我的游歷也沒有結(jié)束。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  8月10日

  我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來,他們綠綠的身子就在里面安家了。

  8月12日

  我發(fā)現(xiàn)他們竟然長出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風(fēng)蕩漾,似乎在對(duì)我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。

  8月16日

  這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子,我因一時(shí)激動(dòng),把水澆滿了整個(gè)瓶子,后來,我因這件事后悔了。

  8月17日

  我一起來,就聞到一股刺鼻的臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來的,我連忙奔到陽臺(tái)一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導(dǎo)致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。

  一個(gè)星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會(huì)“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧!庇谑,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認(rèn)真地查找。最后,終于從《十萬個(gè)為什么》這本書中查到了相關(guān)的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會(huì)下雨呢?”我想。

  第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點(diǎn)變化!皶械男畔⒉豢赡苡绣e(cuò)誤的”。還是再等等看吧。

  第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對(duì)的嘍!”

  第四天上午,果真下起雨來!妒f個(gè)為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團(tuán)。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學(xué)家”了!

  三年級(jí):黃楚君

  觀察蝸牛日記一篇作文400字_小學(xué)三年級(jí)作文

  今天我觀察了蝸牛,我看來看去,心早想蝸牛是怎么呼吸的?蝸牛吃什么?蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?所以我要好好觀察一下。

  首先我想先知道蝸牛吃什么?我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里,然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣,還有幾片菜葉,這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去,然后蝸牛開始吃菜葉,我明白了,原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳,它為什么能爬呢?我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里,仔細(xì)觀察,原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的?我去問爸爸,爸爸說:“蝸牛身上有個(gè)口,它就是靠那個(gè)口呼吸的!蔽以谒砩险业搅四莻(gè)口,原來它就是用那個(gè)口呼吸的,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了,我想讓它醒來,可是我不知道怎么讓它醒來,我又去問爸爸,爸爸說:“你把它放在水里!蔽野盐伵7旁谒,蝸牛慢慢醒來,然后爬出了水面。

  蝸牛真的是很有趣,我喜歡觀察蝸牛!

  9月20日星期四晴

  一天,媽媽拿出了一些黃豆,我想:不如,我來泡一些黃豆觀察一下吧!于是,我就讓媽媽拿了一些黃豆給我。

  我先找來了一個(gè)礦泉水瓶,里面裝了四分之三成的水,我放了十幾個(gè)黃豆進(jìn)去,撲通,撲通……這一個(gè)個(gè)小家伙跳進(jìn)了“游泳池”里,看起來好像是一個(gè)個(gè)小朋友一樣。

  我剛把黃豆放進(jìn)去,十幾二十分鐘后,它們便變得皺巴巴的,像一個(gè)個(gè)“小老頭”似的,看起來好像是在變魔術(shù)一樣!真有趣啊。

  我真期待它們明天就發(fā)芽啊!

  9月21日星期五雨

  第二天了,媽媽一大早就把我叫了起來,說:“王竹君,快起來吧!快起來去看看你昨天泡的黃豆吧!”我一聽趕忙爬了起來,邊走還邊拍著腦門兒:“哎呀,我怎么把這茬兒給忘了!”我刷完了牙,洗完了臉,便趕緊走到了裝有黃豆的瓶子前,看了看,“咦?怎么還沒發(fā)芽。俊蔽亦哉Z。這時(shí)媽媽走了過來,問:“它們長芽了嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,它們怎么還沒發(fā)芽。吭趺催@么慢?”我顯得有些無奈。“雖然它們還沒發(fā)芽,但是它們不是變胖了點(diǎn)兒啊,你看!”“真的,我怎么沒發(fā)現(xiàn)?看來我還是要仔細(xì)點(diǎn)了。”我邊說邊繞著瓶子轉(zhuǎn)了幾圈,湊著瓶子里的黃豆看個(gè)不停,好像要鉆進(jìn)去了似的。我想了想,說:“它們現(xiàn)在的名字就叫‘小胖子’還挺好的!”

  我要去上學(xué)了,我只好戀戀不舍地告別了我家的一群“小胖子”!

  9月22日星期六陰

  今天,我好像和黃豆們有心靈感應(yīng)似的,一大早我就起床了,我趁著爸爸媽媽還沒起床,就去看我的“黃豆寶寶”了,我悄悄地走過去裝了黃豆的瓶子旁。

  “哇!”我大叫了一聲,黃豆發(fā)芽了?墒牵瑡寢屨杀晃业慕新暢承蚜,她走了出來,我心想:唉!看來我不能給媽媽這個(gè)小驚喜了。媽媽朝著瓶子看了看,說:“你看,豆子發(fā)芽了吧,還是‘心急吃不了熱豆腐’啊!”我仔細(xì)看了看,這次的黃豆又像是一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,可愛極了!它剛長出來的芽短短的',嫩嫩的,就好像春天剛長出的春筍似的。

  你們看!我泡的黃豆論輩分可不是從小長到大哦,而是從大到小,先是“小老頭”,然后又變成了一個(gè)個(gè)“小胖子”,最后成了一個(gè)個(gè)扎著小短辮兒的“小姑娘”,它們可真是“與眾不同”!

  20xx年10月1日,星期二,晴

  今天我急急忙忙的飛奔回家,原因是:老師給我們布置了一項(xiàng)艱難的作業(yè)—“泡豆子”的觀察日記,這讓我覺得出乎意料。

  我需要借助媽媽的幫助來完成這次的作業(yè),第一步:我和媽媽向檢察官一樣,經(jīng)過一番的精挑細(xì)選,終于選好了所需的豆子。第二步:我們將兌好的溫水倒在一個(gè)盆子里,(不能是熱水,否則就會(huì)把豆子煮熟)把挑選好的豆子像珍寶似小心翼翼的放在盆子里。

  我目不轉(zhuǎn)睛的“盯”著豆子看,在心里肯定的說“我的豆子一定會(huì)發(fā)芽、長大”

  20xx年10月2日,星期三,陰

  在第二天我早早地起了床,迫不及待的開看我的“寶貝”了。不看不知道,一看嚇一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的綠衣裳,我火急火燎的問媽媽這是為什么,媽媽笑著和我說:“不用著急,這只是豆子把他原本的衣服脫掉了!蔽一腥淮笪蛄,這真是有驚無險(xiǎn)呀!

  我又認(rèn)真的在觀察豆子,這才發(fā)現(xiàn)豆子上長出了小芽,我欣喜若狂,高興極了。

  20xx年10月3-4日,星期四、五,陰轉(zhuǎn)晴

  這天,我又在看我的豆子了,那綠綠的豆芽長長了,這讓我十分滿意。

  雖然到這里日記就告一段了,可每當(dāng)看到那盆豆芽時(shí),我的心里比吃了蜜棗還甜。

  星期天,媽媽從市場一只小烏龜,我和妹妹都高興極了。

  我找來沙子,用清水洗凈,放在媽媽新買的的沙鍋里,經(jīng)過一番精心布置,小烏龜?shù)摹m’就筑成了!你瞧,清清的水底鋪著一層厚厚的沙子,上面還有五光十色的石頭,水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢!

  小烏龜只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上,小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里,可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長,它的陌生就變得熟悉起來,只要一聽見人的腳步聲,它就很快地伸出頭來,在水里撒起歡來。它游過來,游過去,兩只小爪子就像兩對(duì)小槳,不停地?fù)軇?dòng)著水,小尾巴也隨著左右搖擺起來,游過的地方留下一條淡淡的痕跡,不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面,微微張開月牙形的嘴,好像在換氣,然后又鉆進(jìn)水中?吹竭@里,我想小烏龜是不是也像人一樣,在水里呆久了,覺得憋的慌,才上來換氣的呢?爸爸告訴我‘烏龜是用肺呼吸的,所以過一會(huì)兒就要到水上換一口氣!

  我家的小烏龜真可愛!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  暑假的一天,一輛嶄新的磁浮列車,載著我來到伯父的農(nóng)場,我這趟來,主要是看看現(xiàn)代化的農(nóng)場。農(nóng)場里的農(nóng)作物可多了……

  我四處看看,發(fā)現(xiàn)了有五顏六色的'蘋果,我問伯父:“伯父,這些蘋果怎么是五顏六色的?”伯父回答說:“因?yàn)槭卟耸俏孱伭,蘋果的顏色就是蔬菜染上去的!比缓笪铱匆娏宋骷t柿我洗了手就把西紅柿摘了下來,咬了一口,啊,可甜了,我又問伯父,“伯父,這西紅柿怎么這么甜?”伯父說:“因?yàn)槲覀儼盐骷t柿的味道變成了西瓜那甜甜的味道了!

  原來,農(nóng)場里有那么多奇妙的事啊。今天,我又學(xué)到了很多知識(shí),我這一天的收獲可真不少。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  一天,天氣晴朗。一只小雞趴在雞窩的窗戶上,看見天空是那樣的美麗,就對(duì)雞媽媽說:“媽媽、媽媽,帶我們出去玩!”“是啊!帶我們出去玩!”別的小雞也說。

  雞媽媽把小雞帶到草坪上。小雞們可樂壞啦!他們有的在捉蟲,有的捉蝴蝶,還有的`在悠閑地散步。忽然,一只小雞發(fā)現(xiàn)了一只大鳥就歡天喜地地跑了過去。雞媽媽抬頭一看,不好!是一只老鷹!她急忙讓小雞躲在附近的一片茂密的草叢中去,自己轉(zhuǎn)過身來擺好跟老鷹決斗的架式。這時(shí)小雞們一邊壯著膽子走出來,一邊大叫:“媽媽,加油!媽媽,加油!”

  只見老鷹飛上藍(lán)天,又沖向了雞媽媽,雞媽媽“撲撲”兩下,躲開了老鷹的攻擊,雞媽媽趁機(jī)狠狠地啄了她幾口。老鷹的羽毛被啄得七零八落。他只好氣呼呼地飛走了。

  勇敢的雞媽媽又帶著孩子們在草坪上自由自在地玩了起來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

 今天,媽媽帶我去深圳桃源居社區(qū)的醫(yī)院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。

  到了醫(yī)院,我們就找到了看病的大夫,他就給我打了針,打針的地方是左手的中指。(按:呵呵,不好意思,害怕得哭了。)

  打完左手的中指幾分鐘后,我就看見媽媽拿著一瓶白色的東西,我也不知道那是什么,可是我也沒問。

  一會(huì)兒,我又得打針了,這次打針的.地方是左手的手臂,但是。這次打針讓我感到了驚訝:其實(shí)打針并不疼。

  一會(huì)兒,我驚奇地說:“難道還要打針?”

  媽媽說:“對(duì)!

  我們剛說完,真就打進(jìn)血管里了……

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