小學(xué)二年級(jí)作文5篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來(lái)。

　　春雨像一根根的線，筆直的落下來(lái)。

　　春雨——沒(méi)有了你，春天哪有這么美？

　　沒(méi)有了你，花兒哪能開(kāi)的這么艷？

　　沒(méi)有了你，樹(shù)木哪能生長(zhǎng)的.這么好？

　　沒(méi)有了你，草兒哪能“開(kāi)口笑”？

　　沒(méi)有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？

　　沒(méi)有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？

　　沒(méi)有了你，大地哪能這么干凈？

　　哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹(shù)木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！

　　哦！春雨，你緞帶我們帶來(lái)了幸福，我們喜歡你！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　冬天的美，在于冬天的純潔。

　　瞧!冬爺爺讓雪精靈們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從蔚藍(lán)的天空中，飄飄悠悠的落下來(lái)，還不時(shí)的打著旋兒。一團(tuán)一團(tuán)的雪花輕輕地落在大地上，把大地裝點(diǎn)成一片銀色的世界。這時(shí)的世界不像春天那樣五彩繽紛，顯得那樣干凈，那樣純潔，讓人耳目一新，感到世界一下子大了許多。這冬天不就像我們的心靈那樣純潔嗎?沒(méi)有一絲雜念。

　　冬天的`美，在于冬天的謙遜。

　　冬天不喜歡花里胡哨，不像春天那樣五顏六色，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像秋天那樣充滿(mǎn)金色的收獲喜悅，它恐怕是一年中最樸素的季節(jié)了。但是在那皚皚白雪下面，孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天，用它的精力培育著他們，呵護(hù)著他們，希望他們能在來(lái)年快快發(fā)芽、快快成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)美的享受、清新的空氣、豐收的糧食、給人帶來(lái)美好的家園。

　　冬天的美，在于冬天的活力。

　　冬天是一位長(zhǎng)不大的“老頑童”，他拿著冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗戶(hù)，用奇幻的“魔力冰棒”畫(huà)水晶般的冰凌花。有時(shí)，他又讓霧爺爺打開(kāi)霧袋，把霧驅(qū)趕到人間，讓人們黑夜是那樣漫長(zhǎng)。還有時(shí)候，冬爺爺會(huì)拿起一支紅色的筆，然后隱形，神不知鬼不覺(jué)地溜進(jìn)我們的教室，悄悄的站在我們身旁，不一會(huì)兒，我們的鼻子都被涂成了紅蘿卜。

　　我走在路上，歡快的吟誦著英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿�。�

　　瞧，又下起雨來(lái)了。雨像鵑絲一樣，又輕有細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)瀝瀝的響聲，也感覺(jué)不到雨曉的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更油綠，菜花兒開(kāi)得更金黃，在縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹(shù)。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的雨水。

　　雨像落葉般輕，像針尖似的細(xì)，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

　　在毛毛細(xì)雨中，不時(shí)走過(guò)一個(gè)撐著傘慢慢行走的過(guò)路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的`花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒(méi)有賤起水花。這雨實(shí)在太小太小了！

　　喧鬧的小麻雀，機(jī)靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

　　大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著大地上的樹(shù)木，莊稼，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　高新一小，這是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)書(shū)香的校園，一年級(jí)二班是一個(gè)由54個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這54個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹，在班級(jí)這個(gè)大家庭中一起成長(zhǎng)。

　　在我看來(lái)，學(xué)校和家是一樣的'，學(xué)校就是家，家就是學(xué)校。在家里有媽媽、姥姥呵護(hù)著、關(guān)愛(ài)著我，在學(xué)校里，同樣我們有像媽媽一樣親切的老師。她們教我們寫(xiě)字，教我們讀書(shū)，教我們算術(shù)，教我們英語(yǔ)，教我們電腦，還教我們唱歌、畫(huà)畫(huà)、跑步跳高，還照顧我們吃飯、睡覺(jué)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師會(huì)為我們一一解答；當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我們，給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們?cè)谏�活上遇到困難時(shí)，老師會(huì)給我們無(wú)微不至的關(guān)心；當(dāng)我們調(diào)皮出錯(cuò)的時(shí)候，老師也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，耐心的給我們指引正確方向。我們一起愛(ài)護(hù)家的榮譽(yù)、照顧花草、打掃衛(wèi)生，讓大家每天能坐在干凈整潔的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。

　　我愛(ài)我們共同的家，學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們就像花園里的一朵朵小花，老師就像辛勤的園丁，我愛(ài)我們的大家庭。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　池塘里有許多白鵝，看見(jiàn)我們走來(lái)，它們并不害怕，競(jìng)列著隊(duì)向我們游來(lái)。

　　它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子。整個(gè)身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的'“2”一樣，美麗極了。

　　它們有時(shí)把頭伸進(jìn)水里捕捉食物，有時(shí)又伸長(zhǎng)脖子對(duì)著天空叫，有時(shí)會(huì)用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學(xué)過(guò)的駱賓王的一首詩(shī)《詠鵝》：

　　曲項(xiàng)向天歌。

　　白毛浮綠水，

　　紅掌撥清波。

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