小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
早晨,我推開小窗,燦爛的陽(yáng)光照在床前,今天太陽(yáng)公公非常開心,它看了一本笑話書,剛看了一點(diǎn),就大笑起來,一朵白云飄過來,跟它開了個(gè)玩笑說:有兩個(gè)人打破了天層,太陽(yáng)公公跑去看,才知道白云是跟它開玩笑。
太陽(yáng)公公生氣了,它說翻臉就翻臉,霎時(shí)間烏云密布,地上的人們見了,有的收衣服,有的收被子,還有的把花兒放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒洗澡,呼,呼,大風(fēng)來了,它把大樹吹得發(fā)抖,樹葉紛紛飄落,就像金黃色的`蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
沙,沙,沙,像千萬根細(xì)絲落在地上,沙,沙,雨點(diǎn)在跳舞,滴嗒嘀嗒,雨點(diǎn)在歌唱,嘩,嘩,嘩,雨下大了,還好,白云認(rèn)了錯(cuò),雨漸漸小了,烏云退去了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,燦爛的陽(yáng)光再次照耀著大地,人們從屋子里走出來,重新工作起來。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在各種各樣美味的水果里,水蜜桃是我最愛吃的一種。
今天,我和爸爸媽媽來到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無錫陽(yáng)山,這里到處都是望不到頭的.桃林,矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的排列著,就像我們排隊(duì)做早操一樣。
奇怪啊!走進(jìn)桃子林怎么一個(gè)水蜜桃也沒找到。刻覉@的叔叔笑著告訴我,桃子都躲在報(bào)紙里吶。原來啊,白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了,蟲子咬一口,樹枝擦一下都會(huì)受傷,果農(nóng)們就用報(bào)紙為樹上的桃子們做了一個(gè)個(gè)外套,保護(hù)它們不受傷。
我在桃林里摘了滿滿一箱的桃子,用自己的雙手收獲的果實(shí),吃起來格外的甜!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在生活中,人難免會(huì)有失去的,當(dāng)時(shí)去的時(shí)候,你痛苦又有何用?會(huì)不如有微笑來面對(duì)。
這篇課文講的就是科學(xué)家霍金,再一次次病痛中,他卻沒有倒下,反而樂觀的對(duì)待生活,在一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際,一位女記者問了一個(gè)錐痛霍金的問題,但他卻樂觀的回答了,而我佩服這個(gè)為生活強(qiáng)者。
學(xué)了課文,讓我想到了桑蘭的故事,1998年7月21日,桑蘭在美國(guó)的跳馬決賽中受傷了,17歲,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的`黃金時(shí)光,但是一個(gè)意外的事讓她永遠(yuǎn)不能參加比賽,永遠(yuǎn)不能站起來,然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情,也不是絕望的哭泣,她以驚人的毅力,堅(jiān)韌不拔的拼搏精神戰(zhàn)勝病魔,重新鼓起了人生的風(fēng)帆。現(xiàn)在,桑蘭以頑強(qiáng)的毅力使用電腦,有英語(yǔ)會(huì)話,使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。是的,桑蘭之所以能戰(zhàn)勝命運(yùn),是因?yàn)樗蛩欢ㄟ有其他身體的功能用微笑面對(duì)一切。如果她怨恨命運(yùn)讓它失去的太多了,那就不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,而是平平凡凡的殘疾人罷了。
我還在報(bào)紙上看見過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)70歲的日本老人,拿著一幅祖?zhèn)鞯漠嬕b定一下。他說:“他父親說這是一幅數(shù)百萬的寶物自己也不懂藝術(shù)就讓別人鑒定一下,可是結(jié)果揭曉,這幅畫只是一幅假品而已,主持人問老先生:“你一定很難過吧?來自鄉(xiāng)下的老先生說“啊!這樣也好,這樣就不會(huì)有人來偷了!”是啊!有時(shí)失去也比擁有更加輕松。
失去也未必是件禍?zhǔn)拢袝r(shí)失去也能領(lǐng)略到更多美麗。當(dāng)然,在我擁有的時(shí)候一定要珍惜,即使失去了也不要唉聲嘆氣,只有樂觀積極,向上才能解決問題,記住,遇到痛苦是我們要換一個(gè)角度去看待,用微笑看待一切。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一次,我和媽媽一起去看電影,在影院大廳里,我看見有一個(gè)小女孩在哭,我連忙上前去問小女孩:你為什么哭啊?
小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著:媽媽找不到了!這時(shí),我瞅了瞅媽媽后,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說:媽媽,這個(gè)小妹妹找不到媽媽了,我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說:你真是個(gè)好孩子,媽媽和你一起去。說完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室,廣播員阿姨通過廣播找到了小女孩的媽媽。
一會(huì)兒,小女的媽媽急匆匆地跑來了。小女孩看到媽媽后,留下了委屈的眼淚。同時(shí),她感動(dòng)地對(duì)我說:謝謝你幫我找到了媽媽!她的媽媽也十分感動(dòng),一個(gè)勁地向我和媽媽致謝!
人們常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。的`確是這樣的。自從做了這件事后,我感到非?鞓罚两裣肫饋硇睦镞甜甜的呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園,爸爸說我們先坐海盜船吧?我說:“好。∥疫從來沒坐過呢!”
來到人民公園時(shí),可我看到坐海盜船的人卻‘。“!’的尖叫著,
我對(duì)爸爸說:“我還是不坐了吧?”爸爸說:“剛剛還說好的,怎么又反悔了呢?”
我說:“看別人都嚇的'叫起來了”。
爸爸說:“膽小鬼!”
我就生氣的說:“那我就坐給你看”。
坐在海盜船上,剛開始還慢慢的搖著,可最后搖的可高了,我都癱軟在媽媽的懷里了。
媽媽說:“再搖幾圈就不搖了,別害怕!”。
我說:“什么?!還要搖啊!”。
沒辦法只好再坐下去。下來的時(shí)候暈乎乎的,真想吐。我心說:“下次再也不坐了”。
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