小學(xué)二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
過了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。春姑娘揮一揮衣袖，大地就變綠了。
大雁從南方飛回，小草們也舒展開它們的嫩葉，在太陽公公的呵護(hù)下，它們就像一顆顆翠綠的寶石，顯得格外美麗;動(dòng)物也睡醒了，有的蠕動(dòng)著自己的身軀，有的看了一下霞光，又睡了，還有的……，它們過了好久，才慢悠悠的走出洞外;鮮花們都從寒冷的`嚴(yán)冬度過了，春天，她們綻放出最美的容貌，大家就像是在比美呢!
春天，是我們的開始，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奇妙故事吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
下午，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上吹泡泡。
我看見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的'泡泡還是被我弄破了。
有的同學(xué)吹出的幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！
我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個(gè)泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。
要回教室了，我依依不舍地看著操場(chǎng)，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室，來到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來，就在對(duì)方兩名球員樂得哈哈大笑的`時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，真是樂極生悲啊！
小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的爺爺長(zhǎng)著一張黑黑的臉蛋，一雙笑起來像月芽?jī)旱难劬�，高高的個(gè)子，最富有外貌特征的是他還長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大肚子。
我爺爺喜歡釣魚，只要我一放假，他就瞅著這個(gè)空閑邀上好朋友去河邊釣魚。
不管天氣有多熱，有多冷，我們?nèi)胰绾畏磳?duì)，他都要去。他還舍不得在外面餐館吃飯，都會(huì)在家里準(zhǔn)備好干糧帶著。每次釣魚回來他都會(huì)嚷嚷著很累，可還是樂呵呵地喊我來看他釣的魚。這時(shí)候的 爺爺就像一個(gè)小頑童，真是拿他沒辦法！
并且，每次奶奶把魚做好后，爺爺還舍不得吃，都會(huì)留著讓我吃，說釣的魚是野外的，味道很鮮，營(yíng)養(yǎng)極了！
我的'爺爺性格很開朗，不管是在家里，還是在公共場(chǎng)合都能聽見爺爺爽朗的笑聲！
這就是我快樂的爺爺！非常疼愛我的爺爺！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
暑假，我和爸爸去爬泰山。
到了泰山腳下，我仰頭往上望去，只見高聳的山峰直入云天，陡峭的階梯像從天上鋪下來的樣子�？吹竭@兒，我兩腿發(fā)軟，問爸爸：“咱爬得上去嗎？”爸爸說：“只要堅(jiān)持努力，就能成功！”
我們爬到了十八盤，我就爬不動(dòng)了，爸爸給我買了一根拐杖，并鼓勵(lì)我：“努力堅(jiān)持下來，這才爬了一點(diǎn)兒，怎么能放棄呢？”我一聽，好像全身有了力量，下決心要爬到最頂端。
可我爬到南天門，又不行了，對(duì)爸爸說：“爸，咱歇會(huì)兒吧！”爸爸汗流滿面地對(duì)我說：“再努力堅(jiān)持一下，快到了�！�
終于，我爬到了玉皇頂，我從頂上往下看，感到無比的.喜悅。所以，努力堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽給我買了三條小金魚。我很高興，就拿來了一個(gè)金魚缸，把小金魚放在魚缸里面，又把魚缸放到了茶幾上。
我搬來個(gè)凳子坐在旁邊，靜靜地觀察小金魚。它們長(zhǎng)得可愛極了，一條是紅色的，它的渾身紅撲撲的，好象樹上的紅蘋果。它正對(duì)著我微笑呢。另外一條是黑色的，它可不是普通的金魚，它的眼睛鼓鼓的，好象在說：別動(dòng)我，否則我要不客氣了。最后一條金魚，它的顏色是黑中帶白的，美麗極了。
別看三條金魚都肥肥嫩嫩的.，吃的卻很少，賣金魚的老爺爺說：它們二天只吃一餐，而且要少喂點(diǎn)。也別看它們都很可愛，膽子卻很小，我一靠近它們，它們就嚇得搖著尾巴連連直躲。
我家的小金魚好玩吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
中午放學(xué)后，我和同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時(shí)，我突然想起今天是妹妹的`生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會(huì)開心的。
于是，我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，一個(gè)比一個(gè)漂亮，該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂，一時(shí)拿不定主意。
這時(shí)，售貨員阿姨向我走了過來，笑瞇瞇地問他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說：“我的妹妹過生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物�！卑⒁陶f：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的。”“好吧，謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。
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