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小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
這一天,小燕子和燕子媽媽在樹林里捉蟲子吃。小燕子飛到花叢里,看見了一只大蟲子,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時,它突然覺得天氣變得很悶熱,就對燕子媽媽說:“悶死了,悶死了,我們到其它地方捉蟲子去吧!毖嘧計寢屨f:“你看小飛蟲飛得多低呀,我們不留在這兒捉嗎?”小燕子說:“低嗎?”它回頭看看小飛蟲,問她的.媽媽:“它們?yōu)槭裁达w得那么低呢?”燕子媽媽說:“你去捉一只看看吧。”于是,小燕子飛過去捉住了一只小飛蟲,奇怪地問媽媽:“怎么覺得有點兒濕呢?”燕子媽媽笑了笑說:“那是因為要下雨了,天氣變得很悶熱,許多水蒸汽粘在了小飛蟲的翅膀上,它就飛不高了。所以呀,我們要趕在下雨前多捉些蟲子吃,不然可就沒得吃了!毙⊙嘧于s緊飛去吃起了小飛蟲,吃完了才和燕子媽媽一起飛回家去。
小燕子高興地對燕子媽媽說:“今天吃得真飽!我真開心!還學(xué)會了新知識呢!毖嘧計寢屝χf:“你以后還會學(xué)到更多的新知識呢。要加油哦!小燕子說:“嗯!我一定會加油的!”
小學(xué)二年級作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,我們都紛紛搬著自己凳子到操場上看節(jié)目。我們校長,和縣里的領(lǐng)導(dǎo)做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長的一句話就是:升國旗,奏國歌。然后就唱起歌我們校長專門請來爺爺奶奶給我們祝賀。開場舞叫:好日子。表演得很精彩!我們的節(jié)目十分精彩!我覺得最好的.是:江南style。我說我覺得比較好的把,有:好日子,江南style,拉丁舞,唱的左手右手,吹牛,我和爸爸換角色。校長不是請來了爺爺奶奶來嗎,爺爺奶奶表演的也很精彩!表演快結(jié)束了,我們對爺爺奶奶說:爺爺奶奶我愛您!我們還舉起了我愛你的手勢。節(jié)目馬上就到了盡頭。
小學(xué)二年級作文 篇3
我家窗臺上種著幾盆牽;。牽;ㄓ泻脦追N顏色,我家種的是玫紅色。我和哥哥天天都給它們澆水,它們長出了一個個小喇叭。等到牽;ńY(jié)了籽,我們就一顆一顆的把它們摘下來,放進瓶子里,等到明年再種。國慶長假的一天,哥哥在窗臺玩,突然,他大叫道:“妹妹,快來看。 蔽揖图贝掖业嘏苓^去,問:“喊得這么大聲,到底什么事呀?”哥哥說:“你看,下面也開了一朵牽;!痹瓉泶芭_下花壇里開了一朵玫紅色的.牽;。我想,那一定是我們種花時把籽掉下去長出來的。
小學(xué)二年級作文 篇4
陣大雨過后,一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。
這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一只癩蛤蟆過來對蝸牛說:別哭了,小兄弟。這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了,我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽了后心想:井外的世界多美呀!我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對癩蛤蟆說:蛤蟆大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請問這井有多深?癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說:這井有十幾米。你這么小的'年紀(jì),又背負(fù)著這么重的殼,怎能出去呢?小蝸牛的腦袋搖得像個撥浪鼓,堅定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定會順利地爬出井壁。
就這樣,這只小蝸牛爬呀爬,爬了一天一夜,終于爬出了井口,這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。
小學(xué)二年級作文 篇5
午后,我與謝老師站在陽臺上,總覺得閑,想去找點花樣玩,思前想后,我們就套出了這個題——釣魚。
我們拿著釣魚竿走向漁場。雖說是午后,太陽普照大地,卻還是包含了一點冬天的氣息,一股寒風(fēng)吹來,只見謝老師不禁打了冷顫。而我呢,更是弱不禁風(fēng),對于直沖氣管的寒氣,打了一個響響的噴嚏,不久,我們便來到了目的地——漁場。
謝老師見漁場熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,對我說:“人多,還是回去吧?”可我哪會同意,畢竟是頭一次釣魚,可謝老師見我不同意,就給我甩了兩個清潔球——瞪白眼,我見情景不對,只好用殺手锏——死纏爛打術(shù)。果然,謝老師在我百般糾纏下,讓了步,勉強答應(yīng),但如果釣不到,就得回家。謝老師表了態(tài)。
我們找了個地方坐下來,準(zhǔn)備釣魚。突然我覺得對面似乎冒了水泡,就移了。我學(xué)著謝老師的樣子,放好魚食,用力將魚竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮標(biāo)了,一會兒我才看到浮標(biāo),而且還豎了起來,我一見,就開始盯哨了,過了一會兒,浮標(biāo)稍稍動了一下,我知道,有小魚在啄了,可才一會兒,水面又恢復(fù)了原來的平靜,面對這一系列動態(tài),謝老師一點也沒有放在心上,只是漫不經(jīng)心地瞟了一下我。時間一分一秒過去了,水面還是平靜的,我開始灰心之際,浮標(biāo)似乎閃了一下,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢,梭了過去,“好家伙,我非釣到你不可!”我暗自下了決心。果然,一會兒工夫,浮標(biāo)開始上下抖動……最后,被張大嘴拖了去,我一見立刻提起魚竿,一個大家伙浮出水面,抖動著,掙扎著。那時,心中我只有一個念頭,就是拖魚上岸。終于,魚在我的`努力下,被拖上了岸。被我的這次成功而渲染,兩眼開始死死盯著他的浮標(biāo)!有了這次的經(jīng)驗。我更“如魚得水”將其拖上來一看,呀,蛇!蛇,我最怕的就是蛇。經(jīng)過這次“恐怖的心理游戲”,我完全沒再釣魚的心思,想:“再釣還不把龍王爺也釣上來。”于是,我又一次死纏爛打?qū)側(cè)谌脶烎~場景中的謝老師拉回了家。
小學(xué)二年級作文 篇6
星期天的上午,我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開始我們走在張楊路上,風(fēng)很大,可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的,所以我們到了小區(qū)里的公園,但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小,根本放不起來。
所以,我們?nèi)チ丝萍拣^門前的世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大,但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好,我們放了好多好多次都放不起來,終于有一次,我們碰到了強烈的風(fēng),我們把風(fēng)箏放的非常非常高,都快到太空了!媽媽剛想給我拍照的時候,“噗咚”一聲,風(fēng)箏掉了下來!媽媽只好把手機又放回了包里!又有一次,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏再次飛了起來!然后,我對爸爸說:“我餓了!”爸爸就帶我去吃西餐了,我覺得我的`爸爸真好!我覺得我的媽媽真厲害,能把風(fēng)箏放的那么高!我愛我的爸爸媽媽!和他們一起放風(fēng)箏真開心!
小學(xué)二年級作文 篇7
你放過鞭炮嗎?我可放過了。有趣極。
大年三十晚上,天空灑滿了快活的星星它們好像被人們擦過似的,格外亮。吃過年夜飯,連好看的電視節(jié)目也吸引不了我。我和哥哥約好晚上放鞭炮,在足球場會合。來到足球場,哥哥從口袋里掏出一包蜘蛛炮在眼前一晃,我急忙說:“我也要,我也要!备绺缬謴目诖锾统鲆话o了我。我如獲珍寶,想今天我可以玩?zhèn)痛苦了。只見哥哥抽出兩支香煙點著,他把一支給我,哥哥叮囑我說:“要注意安全哦!蔽野迅绺绲.話牢牢記在心里。我左手拿著一個炮,右手拿香,點著炮后,立馬扔出去。我捂著耳朵,等炮唱歌?墒牵镁梦疫沒聽到歌聲。我想:咦!這時啞炮嗎?哥哥看了,笑著說:“你點得太快了,沒點著!蔽遗苓^去把炮撿起來,再點燃,只聽“哧——”的一聲,點著了,我趕快扔出去,炮在半空中炸開了花。哥哥見了說:“我再來一點刺激的吧!”哥哥把十幾個炮編在一起,把它們點燃,扔到下水道,我嚇得半死,沒過一會兒 “嘣嘣”的幾聲巨響,那聲音震耳欲聾,差點把下水道炸開了,爺爺走過來說:“小朋友們,你要牢記,安全第一,快樂第二!”
夜晚的小區(qū)里,這里,鞭炮響,那里煙花鳴,真熱鬧!
小學(xué)二年級作文 篇8
今天早上,我一起床,媽媽就告訴我下雪了。我一看,真的下雪了,大地就像蓋了厚厚的白雪被子。
上學(xué)的路上就像鋪了厚厚的白地毯,一眼望不到邊;房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦;馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。
走進校門,我驚喜地發(fā)現(xiàn)美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學(xué)們在潔白的雪地上玩,有的`堆雪人,有的打雪仗,還有的滑冰。同學(xué)們玩的多開心呀!一點都沒覺的冬天的寒冷。
雪景真美啊!
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