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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-07 07:12:55 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn),是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。下面我就來(lái)給大家介紹高作的四季。

  春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。放眼望去,處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過(guò)柳梢,讓它翩翩起舞。小草也探出頭來(lái),觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬(wàn)物長(zhǎng)出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象,金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂,小燕子從南方飛來(lái),為春光增添了許多生趣。春天是美麗;可愛(ài)討人喜愛(ài)的小姑娘。

  夏日炎炎,知了在樹(shù)上高唱:“天熱了,天熱了!濒~(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底的魚(yú)塘,小溪,河流里自由自在的玩耍;螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽(tīng)著美妙的音樂(lè)。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚,不但青蛙通知人們:“呱呱——我們來(lái)捉害蟲(chóng)保護(hù)莊稼了。”而且天上的繁星向我們眨眼微笑,一閃一閃的'。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。

  秋高氣爽,碩果累累。一派豐收的景象,大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲,玉米笑開(kāi)了嘴。沉甸甸的稻子一片片,一陣微風(fēng)吹過(guò)好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭,還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。

  鵝毛大雪,滴水成冰。人們換上了棉裝,大地?fù)Q上了銀色的西裝,顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。

  看了我的介紹,你們一定心曠神怡,歡迎來(lái)觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn),讓你們一定流連忘返。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干,他就是我們的班長(zhǎng)張銘軒。下面我就來(lái)跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的.吧。

  課堂上,有同學(xué)講小話,他會(huì)立刻制止。如果同學(xué)不理會(huì)他,他就會(huì)采取行動(dòng),把他們的名字寫在黑板上。這個(gè)方法還真有效,教室立刻安靜了下來(lái)。

  有一次,潘老師叫他把表格送到德育處,他說(shuō):“好的,我馬上就去!闭f(shuō)完他就快速的跑上樓。過(guò)了一會(huì),張銘軒下了樓跟潘老師說(shuō):“潘老師德育處沒(méi)開(kāi)門,我下節(jié)課間再去!钡搅说诙(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時(shí),突然想起老師交給的任務(wù)還沒(méi)完成,他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問(wèn):“什么事,那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒(méi)有完成呢,等下再跟你們玩”說(shuō)完他飛快地跑開(kāi)了?墒呛蜕洗我粯樱T還是沒(méi)有開(kāi)。到了下午老師跟張銘軒說(shuō):“張銘軒,德育處門開(kāi)了,你現(xiàn)在可以送表格過(guò)去了!睆堛戃幷f(shuō):“潘老師,我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過(guò)去了!崩蠋熜χ?yè)P(yáng)了他。

  這就是我們的班長(zhǎng)張銘軒,老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成,同學(xué)和老師都很信任他。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵,因?yàn)橛袎?mèng),我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng),每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。

  在我心中也有個(gè)夢(mèng)想,我希望將來(lái)能成為一位律師,律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作,它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的,從小我就十分向往這個(gè)工作,希望將來(lái)能用所學(xué)的一切幫助別人,為他們伸張正義。

  我希望我的夢(mèng)想不只是說(shuō)說(shuō)而已,是真的能夠完成,所以我為此做了很多努力,我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書(shū)籍,探討這項(xiàng)法律存在的'意義,多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問(wèn)題,該如何用法律,讓受害的人得到補(bǔ)償,思考法律有可能為了這些受害人,而更改一些條文嗎? 我所做的努力,都是為了完成我的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以我努力,在我完成夢(mèng)想之前,我會(huì)繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。

  每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來(lái)都要有一個(gè)目標(biāo),努力完成,朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),成功就在離你不遠(yuǎn)處。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在濟(jì)寧,然而一座美麗的`城市。

  濟(jì)寧有許多名勝古跡,比如,太白樓、微山湖……最美麗的還然而小北湖。

  風(fēng)光秀麗的小北湖,春天,五顏六色的花兒,芬芳撲鼻。夏天,大片大片的荷葉里,此時(shí)透著粉色的荷花,美麗極了。秋天,我們坐在船上,觀賞小北湖的美景。冬天的小北湖,銀裝素裹,簡(jiǎn)直然而人間仙境。

  濟(jì)寧真美,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,馬年就要過(guò)去了,馬上就要迎接羊年。星期六,母親帶著我去買年貨。

  我們來(lái)到香江百貨,里面人山人海,過(guò)道擠得水泄不通,促銷員的吆喝聲、顧客的搶購(gòu)聲,呯、呯、呯的剁肉聲交織在一起,奏成一曲新年交響曲。人們?cè)诔欣镔I的'買雞肉,買的買豬肉,買的買排骨,買的買水果,今天我和母親來(lái)這的任務(wù)可不是逛商場(chǎng),而是買糖果,我們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。當(dāng)我來(lái)到糖果攤前,我大吃一驚,以前小小的糖果攤變成了糖果集市,里三層外三層,前排、后排全都是各種美味的糖果,有晶瑩剔透的水果凍,有甜滋滋的牛奶糖,有形狀各異的巧克力,還有五顏六色的QQ糖,還有我最愛(ài)吃的百位牛肉?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。饞得我口水直往肚子里咽,母親說(shuō):寶貝,買哪些糖果由你做主,開(kāi)始選購(gòu)吧。聽(tīng)后,我瘋狂地?fù)屪ブ?/p>

  后來(lái),我買了很多很多糖果,我的愿望滿足了,我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬,327元服務(wù)員阿姨說(shuō),哇,好貴呀!我心想:我的愿望真貴呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是梅州,二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。

  早上,走出家門,一股清新的空氣帶著花一般的`清香朝你撲來(lái).狠狠吸一口氣,那花香頓時(shí)沁人心脾。大街小巷隨處可見(jiàn)的街心公園里,男女老少各得其樂(lè)。他們有的在打太極,有的在跳舞。早起的太陽(yáng)把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚(yú)在河面上蹦來(lái)蹦去,小蝦在河底游來(lái)游去。城市也一改從前的喧鬧,變得格外安靜.窗外沒(méi)有了汽車那噪音,只有一陣陣?guó)B鳴聲傳來(lái)。汽車改成太陽(yáng)能的,門就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰,一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái),那是鳥(niǎo)兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音.此時(shí)的窗外,到處是一片片綠色的海洋,到處是鳥(niǎo)影。

  雖然現(xiàn)在不是這樣的,但只要我們努力做到,二十年后就是這樣的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天我到“八小”里面打籃球。沒(méi)一會(huì)兒就流了很多汗,我大口大口地喝著水,一下子就喝掉了半瓶。我站在籃筐下投籃,可是投了半天一個(gè)球也沒(méi)中。我好失望,心里想:如果能投中的話,那該有多好呀!我努力了那么久,結(jié)果怎么是“O”?!這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”是呀,只要我再努力一些,以后一定也能把球投進(jìn)去的吧!

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