小學二年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　在遼如星空的記憶長河中，總有那么幾段往事令我難忘。靜下心來，讓我為你講述那份感動。

　　追溯到去年的日子，那天，爸爸如往常一樣接我回家。脫下了沉重的書包，掛在爸爸背上，牽著他的手，向他訴說著一天的見聞感受。走進樓道里，對黑黑的牛皮蘚視而不見。在樓道的拐角處，爸爸突然拉住了在前面的我的衣角，說：“小時候，你也是這樣拉著我的。”那一刻，我愣了，是啊，小時候每每爬樓梯總會拉著爸爸，若他不肯，定會嘟起嘴巴，然后他便微微一笑，默許了我的任性。而如今，變了。我也想當年的.爸爸一樣，笑一笑，拉著他走。時間仿佛停滯在了那一刻，那溫馨的一刻，難忘的一刻。

　　爸爸媽媽，讓我來拉著你們走吧，走過春夏，走過秋冬……那難忘的瞬間，那暖心的一刻。

小學二年級作文 篇2

　　在我的記憶中，以前的小河是清澈見底的。

　　聽爸爸講，以前的河面一塵不染，不時有小魚鉆出來，吹個小泡泡。青蛙唱著它們的《呱呱進行曲》，好不快活！河里也熱鬧極了——螺螄跳著整齊的`《螺螄第二套體操》，小魚游來游去，成了體操觀眾……河里有許多各種各樣的石頭，好看極了！河邊的柳樹看著螺螄體操，樂得發(fā)了芽，大片大片的油菜花，在微風的吹拂下翩翩起舞，真是一位出色的舞蹈家……真是一條快樂的小河！

　　可是，現(xiàn)在的小河憂傷極了，它的臉上長滿了痘痘，皮膚灰灰的，它真怕還會有人來丑化它�，F(xiàn)在人們不能在里面洗澡、捉魚了，小河越來越丑，越來越傷心。

　　我真想能有位水滴美容專家，把水滴全部美容一下，真想讓水神把水給變干凈，真想……

小學二年級作文 篇3

　　下雨啦！下雨啦！五顏六色的花兒張開笑臉，小草喝著雨水。一群小鴨嘎嘎嘎地說：“下雨了，趕快回家吧”。游樂場里小貓在蕩秋千，玩得正開心，突然下起了雨，小貓感到情況不妙，正發(fā)愁著急：怎么辦呢？這時只見小狗一手撐著紅傘，一手拿著黃傘朝他走來，小狗說：“我給你送傘來了”。小貓感覺暖暖的，有這個關心自己的.朋友真好呀！雨中送傘

　　小狗聽天氣預報說今天要下雨。早晨，小狗出門就多帶了一把傘。到了操場上，小狗看見了綠茵茵的草地，就像一條綠色的地毯，操場四周開著五顏六色的鮮花，就像一片片彩色的云霞。

　　突然，天上烏云滾滾，雷電交加，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小狗連忙把一把傘戴在自己頭上，把另一把傘送給小鴨，小鴨說：“狗大哥，我們身上的羽毛就像一件雨衣，我們不會被淋濕的�！毙」房匆娦∝堅谑幥锴�，就喊：“小貓，你快下來，我這兒有傘，可以幫你避雨。”小貓趕緊下來，拿了小狗借給他的傘，小貓把傘撐開，操場上開出了兩朵美麗的傘花。

小學二年級作文 篇4

　　每個人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

　　小時候，媽媽經常在我睡覺之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說謎語……那時，我只懂一點，但很喜歡聽，我覺得會讀書很開心。

　　一年級時，我學會了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認識的'字都可以利用拼音來認識，漸漸的，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問我想去哪里玩，我都說去書店看書。有一次，我過生日，媽媽問我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“書，書，我要書�！眿寢屨f：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺了，到了，晚上我竟然抱著書進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見自己長了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。

　　我為什么要讀書，因為我知道：讀的書，才能進入知識的大門，才能領略知識的味道，才能在知識的海洋中自由穿梭……

小學二年級作文 篇5

　　今天晚上，媽媽說：今天天氣挺涼快的，你下去玩會兒吧！

　　我出去的時侯，只拿了一個小環(huán)兒和一張小布。可我下去了，卻不知道該干些什么了？于是，我把布穿到環(huán)兒里，想象著…。。。結果我就想出來啦！如果我把一根線串在環(huán)兒上，而且環(huán)兒上還有布，不就成了風箏啦！然后，我馬上上樓拿了一根線，像我想象的`，我做成啦！而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風箏那樣飛啦！我太高興啦，我就覺得我就像一個發(fā)明家！它就那樣飛呀、飛呀、飛呀。。。。。。它就像那美麗的小鳥自由地飛翔。

小學二年級作文 篇6

　　在這個特殊的日子里，我想對您說：“老師謝謝您！”。因為您教我許多知識。您教會了我讀書，您教會了我寫字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學會了許多知識。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學習，天天向上。

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