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小學(xué)二年級作文(精選8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
“君不見長江之水天上來,奔騰到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲自發(fā),朝如青絲暮成雪……”很小,很小,你的名字就在耳邊纏繞;很小,很小,就在地圖上尋找你的身影;多想,多想,手捧著彩虹,踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀,能掠過透明的天空,看到你博大的胸懷,隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河,您好!請允許我向你進(jìn)行自我介紹,我是你的兒女,中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人,黃河水在我的身上默默無言的流淌,你的`波濤在我的心底蕩漾,你的激情在我的靈魂深處激蕩,而你的文明則被我們傳承吟唱,從《詩經(jīng)》、唐詩宋詞,從《史記》到《黃河大合唱》,我們處處可以窺見你的身姿,時時可以感受你的文明。你的博大,令我甘愿將自己的自私放下,看見你的浩浩蕩蕩,我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方,你的春夏秋冬變換著我夢的色彩,你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽你在訴說遠(yuǎn)古的情懷,看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸,情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河,你給我?guī)淼恼鸷吃催h(yuǎn)流長,多想,多想,雙手捧著彩虹,踏著雨滴迎著微笑的你。
小學(xué)二年級作文 篇2
當(dāng)我傷心時,有一雙手,會撫摸我,安慰我,叫我不要難過;當(dāng)我開心時,有一雙手,會擁抱我,與我度過快樂的一天;當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時,有一雙手, 會為我煮出一盤一盤美味又可口的食物,讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手,就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時,媽媽就會用她的巧手,來幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等,使得媽媽忙得不可開交呢!當(dāng)我哇哇大哭時,媽媽就會用她的巧手,來拍拍我,叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來幫我洗澡時,總是會有一種溫馨的感覺,讓我開心的度過每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時,媽媽好像是用她的巧手,為我去除身體的細(xì)菌似的',讓我覺得媽媽好像一位天使。媽媽也會用她的巧手,撫摸我,讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬能又靈巧的手,當(dāng)她的手變得很粗糙時,我就要幫媽媽分擔(dān)家事,讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康,不要有任何的煩惱。
小學(xué)二年級作文 篇3
晚飯過后,我出去散步。
我抬頭一看,啊,晚霞染紅了半邊天,也把整個離石染紅了。
晚霞的色彩是濃烈的,周圍的氣氛是熱烈的,對人的感染是強(qiáng)烈的?窗,有一半天空,像染燃燒的烈火,像一面桔黃色的旗……。從太陽往外看,顏色有大紅、橙紅、橘紅、金黃、杏黃、銀白……。
天上的云真是千姿百態(tài),姿態(tài)萬千,這塊像溫馴的.“小綿羊”;那塊像兇猛的“獅子”;還有一塊像一只漂亮的“小花貓”;旁邊有一塊像頭懶洋洋的“大水!。云霞像調(diào)皮的小孩子不斷地改變著形象,一會兒像一匹馬,一會兒像一頭牛,一會兒像一只狗,一會兒像一條蛇,變化極多。
天空里又像這個又像那個,必需清醒清醒再看,可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子,還沒清醒過來就變了,可想云變化有多快,四五秒變一樣,根本不能眨眼,一眨眼就變了,再也找不著了。
一會兒功夫,火燒云下去了。
小學(xué)二年級作文 篇4
我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬,每天都是睡了吃,吃了睡。
一個星期天,吃過午飯后,我就見奶奶為小胖豬準(zhǔn)備午餐了。
奶奶舀了點玉米面、飼料,加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當(dāng)奶奶把小胖豬的午餐一倒進(jìn)食槽里,小胖豬就餓虎虎地把頭扎進(jìn)食槽里吃食,邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音,它一會兒就把食物吃得空空的,然后躺下就睡了,你說它懶不懶?我說它呀!又懶又難看!不信?你看:它全身的毛黑黑的,兩只大耳朵一扇一扇的,兩只葡萄似的小眼睛,配上一張布滿皺紋的大嘴,真是難看死了!它的兩個大鼻孔還總是呼呼地出氣,我聽起來真覺得煩。我覺得它一點兒也不像其它動物那樣可愛,于是,我對著它說:“討厭你!”
奶奶聽了對我說:“你這就不對了!豬的`外表雖然丑,沒有其它動物活潑、可愛,可它的用處大著呢!它懶、貪睡、能吃,只有這樣它才能長膘。我們吃到的肉,就是屠宰肥豬得來的。人們吃了肉,身體強(qiáng)了,才有精力去工作,去學(xué)習(xí)!甭犃四棠痰脑,以后,我再也不會瞧不起小豬了。
小學(xué)二年級作文 篇5
上星期三方老師對我們說明天要入隊了,我的心里美滋滋的。放學(xué)后,我激動地對媽媽說,我們要當(dāng)少先隊員了,爸爸媽媽都祝賀我。晚上睡覺的時候,我激動得怎么也睡不著,一直在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
星期四下午,我們排好隊來到操場,興致勃勃地參加即將舉行的人隊儀式。我的心情激動得不得了,我的目標(biāo)總算達(dá)到了。過了一會兒,六年級的同學(xué)來了,我猜他們肯定是來給我們戴紅領(lǐng)巾的,因為我看見沈老師給他們每人發(fā)了一條紅領(lǐng)巾。我和其他的同學(xué)被排成幾排后,由六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾。。□r艷的.紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前的感覺真好。〗又,我們舉起了右手,然后放在耳朵邊,跟著一位大姐姐宣誓。眨眼間,我就從一個普通人變成了少先隊員。沈老師讓我們喊呼號,老師的呼號是:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我們的呼號是:“時刻準(zhǔn)備著”。最后我們還合影留念,方老師也戴上了紅領(lǐng)巾,真神氣。
!少先隊員是光榮的,今后我要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),和其他同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)二年級作文 篇6
劉阿姨是我的對門鄰居,她對人特別熱情,也非常樂于助人。大家都叫她“劉樓長”。
有一天,爸爸媽媽上班,留我一人在家寫作業(yè)。我寫完作業(yè),打開門去拿奶,這時一陣風(fēng)吹來,把門關(guān)上了,可是我沒有拿鑰匙,進(jìn)不去家了。我在樓梯口坐著等爸爸媽媽下班。
這時,劉阿姨買完菜回家時,看到我在門口坐著,就問我:“良良,出門沒拿鑰匙,鎖在門外了?”“嗯,我拿奶呢,風(fēng)太大把門吹上了!蔽掖鸬。劉阿姨親切的撫摸著我的頭,說道:“沒事,我現(xiàn)在給媽媽打電話讓她早點回來,你先進(jìn)來坐著等媽媽吧。”
在劉阿姨家里,劉阿姨又是給我拿水果,又是給我倒水喝,就這樣,一直等到爸媽下班回家。
劉阿姨真的`是一位助人為樂、和藹可親的好鄰居。我長大也要做一位像劉阿姨這樣的好心人。
小學(xué)二年級作文 篇7
“ 做不了月亮就做星星,因為星星照樣能照亮浩瀚的天空!7歲的女兒語出驚人,我為之一愣,女兒連忙補(bǔ)充道:“這是我從書上看到的!辈唤(jīng)意間,眼前這個小人已經(jīng)從依呀學(xué)語的小嬰兒長成了一個有自己獨立思想的鬼精靈。這期間,有感慨有無奈,但更多的是喜悅。
孔雀變成雞
女兒的觀察能力特別強(qiáng),發(fā)現(xiàn)女兒這個特點是在好的'兩歲的時候,我一次帶她到動物園,當(dāng)她第一眼看到孔雀時她驚呼“這么漂亮的一只雞!”在場的所有游客都為之一笑!边@孩子的想象力這么豐富”。不,只有我心里清楚,這是女兒第一次見到真的孔雀,就誤把孔雀當(dāng)成雞了,這說明什么,說明我女兒的觀察能力呀,孔雀和雞肯定是有相通之處的。自此開始,女兒觀察能力強(qiáng)這一特點便被她廣泛運(yùn)用,并且發(fā)揮的淋漓盡致:誰的頭發(fā)有點稀、誰有點胖、誰的眼睛比較小、誰的個子有點矮、誰的衣服顏色不協(xié)調(diào)都能被她一眼識破,并且口無遮攔的脫中而出。為此,我不知道批評過她多少次,也曾耐心地告訴她:人人都有缺點,心里知道就行,但不要說出來,這是一種美德。但她反駁我:“你不是經(jīng)常教育我要說真話嗎?”這個小東西讓我為之頭痛,讓我覺得是又可愛,又可恨!
我想有個陽光媽媽
有一天,女兒突然對我說:“媽媽,你不夠陽光,我想有個陽光媽媽!”我低下頭認(rèn)真地問她:“你為什么認(rèn)為媽媽不陽光呢?”她小嘴一的小嬰兒長撇:“你要求我要教導(dǎo)考100分,你不陽光,你不帶我出去放水旅游,你不陽光wqi從不帶我去KTV唱歌,你不陽光你從不用眼影化妝,你不陽光,你很少穿漂亮衣服,你不陽光父的生活不夠多彩多姿,總之,你不夠陽光。”7歲的女兒這樣教導(dǎo)我。7歲應(yīng)該是最快樂的年齡,在這個7歲小人的心中,陽光媽媽的定位應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)有度、開朗、時尚的,為此我決定為女兒而改變,從今天開始一個愛說愛笑、愛生活、愛學(xué)習(xí)、時尚的陽光媽媽!
小學(xué)二年級作文 篇8
期末考試剛結(jié)束,媽媽就陪我一起對答案。
當(dāng)我們對到大于號小于號的時候,竟然錯了一題。媽媽說:“這一題你不應(yīng)該錯呀!蔽业'心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續(xù)往下對答案,又錯一題,最后,解決問題又錯兩題。唉,我這次數(shù)學(xué)考了八十六分。我覺得我完了,可是媽媽說:“這一次我就饒了你,下一次你真完了。”我聽了,才松一口氣,可是說是這么說,媽媽給我報了好幾節(jié)課。
第二天是拿家庭報告書的時間,我覺得戰(zhàn)爭要發(fā)生了。我不像以前慢慢地吃早飯,在路上也不像以前一樣唱歌。進(jìn)教室的時候,就看見老師很嚴(yán)肅的樣子,我趕快來到了座位上,老師叫我們看書。過一會,老師開始報期末考試的分了,我心里特別期待和焦急,老師第十幾個才報到我。老師說:“湯雨霏語文九十五,數(shù)學(xué)八十六!蔽乙宦犻_始緊張起來。老師把家庭報告書發(fā)下來了,發(fā)到我的時候,我一眼也沒看,就把家庭報告書收了起來。
終于熬到放學(xué)了,回家的路上,我對自己說:“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說:“看你考的分?jǐn)?shù),還能看嗎?”我二話沒說回到房間里,心想:“我的語文考得不好嗎?媽媽對要求我也太高了吧。”
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