小學二年級作文（精選5篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　今天是圣誕節(jié)，多媒體教室舉辦一個活動，每班中選十人去參與。我沒被順位，心里有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕往九霄云外去了。

　　下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫畫。老師拒絕我們先寫出上“圣誕快樂”四個大字然后想要怎么所畫就怎么畫。我們一致推舉唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種有所不同顏色的粉筆寫出上“圣誕快樂”四個大字，黑板一下子顯得可愛極了。我們又用彩色粉筆在黑板上所畫起所畫來，黑板出了一幅美麗的'畫。

　　所畫完畫后，老師讓我們猜謎語。老師連出有幾個謎語我們都就讓出來。后來，聰慧的匡翔靈機一動，一下子想到了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答錯了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

　　猜完謎語后，老師讓同學們上臺演出。我演出一首笑話詩“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變?yōu)樾√�監(jiān)�！倍旱猛瑢W們哄堂大笑，連老師也不禁笑了起來。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬偵察去”。他一起頭我們就回來他演唱。喧鬧的歌聲充滿著了整間教室。我們像一群喧鬧的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。

　　返回家里，媽媽送來我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我聞了高興地跳躍了一起。

　　晚上，我把襪子放到枕頭下，等候著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我找到一個襪子里面敲了一個小雪人，另一個襪子上面敲著一個帶上書架的文具盒。我深感萬分驚艷。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

　　在這個圣誕節(jié)里我有萬分幸福，我可以在幸福銀行里現(xiàn)金九千九百九十分幸福了！

小學二年級作文 篇2

　　放寒假了，我看見我們班的許多同學都學會騎自行車了，我心里暗下決心，我一定要學會騎自行車。

　　我就去求我哥哥說：“哥哥，你教我學騎自行車，好嗎？”他爽快地答應了。哥哥對我說：“學騎自行車，要掌握要領(lǐng)，重要的是要保持好平衡，特別是不能怕摔跤。”我說：“我不怕，我一定要學會。”哥哥就開始教我動作要領(lǐng)了。他說：“兩手抓住車把，先把車子推穩(wěn)了，然后把后腳跨過車梁，踩到右腳踏板上，用勁朝下蹬，車子走的那一霎那，再把左腳也踩到腳踏板上，兩腳一蹬車子就開始走動了，這時候要注意保持好車子的平衡和方向�！�

　　我默記著要領(lǐng)，照著哥哥說的'試了試，果然自行車向前走了起來。慢慢地我加快了速度，一不小心沒踩著腳踏板失去了平衡，我和自行車一起都摔在了地上，好疼��！我捋起褲腿一看，腿關(guān)節(jié)處被擦掉了一層皮。休息了一會兒，我叫哥哥扶著我的自行車，幫我掌握平衡。我能很順利的騎著走了，哥哥悄悄的送開了手，我騎著騎著感覺后面沒人扶了，心里頓時緊張起來，哥哥說：“你保持好平衡一直向前騎就不會摔跤了�！苯K于，我學會了騎自行車。騎自行車看起來似乎很簡單，但實際做起來卻很難。我想生活中有很多事情都是這樣的。由此我想，我今后干任何事情都一定要謙虛，要踏踏實實地學習。

小學二年級作文 篇3

　　今天，我是支筆

　　早晨，我一醒來，立刻下床，不，是從桌上跳起來，驚訝地看著自己的雙手，“嗨！我什么時候套上了精鋼護腕？！”我驚訝地呼喊起來。

　　“因為我和你互換了。”一個甕聲甕氣的.聲音傳過來：“我是筆！我和你互換了，你變成了我，我變成了你！”

　　我驚訝極了�！斑@一點科學依據(jù)都沒有！”我大吼一句。

　　不過，這居然是真的！噩夢才剛剛開始！我被大力地握住腰，來不及抗議，就被甩了起來。我口吐白沫，不省人事。幾乎都要成腦震蕩的患者了！

　　突然，震蕩停止了�！拔摇焙埃骸岸亲羽I死啦！”爸爸馬上端著牛排進來了。我只好在一旁流口水，要不是筆流不出口水，我家早就被大水淹了！

　　不久，“我”便吃完了牛排。誰知，“我”剛開始寫，我便寫不出墨來。我被“我”粗暴地扔在一旁。我躺在墻角痛苦地呻嚀。全身散了架一樣，火辣辣地疼。過了好久，我才被重新使用。“我”還嘟囔：“再寫不出來的話就扔掉吧。”我心里就像放進了一塊千年寒冰，冷到了極點。

　　幸好，這次，我寫出了墨。但緊接著，“我”卻玩起了轉(zhuǎn)筆，我飛快地轉(zhuǎn)了起來，一陣暈眩。

　　結(jié)束了海盜船般的搖晃，我連上下左右都分不清了。

　　我暗想：“這不是我折磨筆的樣子嗎？對了，我好像還——啊，攔腰折斷——”

　　“啊——”我好像被雷劈了一下，從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)全身都濕漉漉的。

　　我摸摸腰，還好，沒斷。

　　看著桌上被折斷的筆，我感到非常歉疚。以后，我一定不會拿筆出氣了；以后，我再也不會無視筆，它也有生命。

　　經(jīng)過這次經(jīng)歷，我知道了：不能拿工具出氣，任何東西——都有——生命！

小學二年級作文 篇4

　　愛看書的我

　　我叫孟子睿，今年八歲，我有一雙水靈靈的'眼睛和微笑的臉。我最喜歡看書，有時候我就是白雪公主、有時候我就是孔雀公主、有時候我就是牧鵝姑娘......。有時候媽媽叫我，我都聽不見，那是我沉曼在書中。大家看，這就是愛看書的我。

小學二年級作文 篇5

　　奶奶家門前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的`魚和蝦，有的魚蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息，有的魚蝦卻喜歡在水藻之間游來游去，像在玩捉迷藏的游戲。

　　暑假來臨，我便會帶上一只水桶，一桿魚網(wǎng)去河里抓魚。我最喜歡抓貼在河邊的魚蝦了。我先找到目標，小心翼翼地把魚網(wǎng)放到魚蝦底下，然后快速用力一撈，魚蝦就被魚網(wǎng)網(wǎng)住了。

　　看著水桶里活蹦亂跳的魚蝦，我樂得合不攏嘴。

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