小學(xué)二年級(jí)作文8篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　冬天是我們小孩子最喜愛(ài)的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時(shí)候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因?yàn)槎蜒┤丝梢蚤_(kāi)發(fā)我的動(dòng)腦能力。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過(guò)后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團(tuán)成一大一小兩個(gè)大雪球，把小雪球放在大雪球的'上面，這時(shí)雪人的身體就做好了，我再找來(lái)一個(gè)胡蘿卜和兩個(gè)大棗當(dāng)鼻子和眼睛。頓時(shí)小雪人就像真的有了生命一樣。這時(shí)媽媽提醒我說(shuō)：“你看看還缺點(diǎn)什么��？”原來(lái)雪人還沒(méi)胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機(jī)還給我和雪人照了張相呢。

　　我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪，它可以給我?guī)��?lái)小雪人朋友也給我?guī)��?lái)很多快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　周五的早晨，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)學(xué)校，參加踏青活動(dòng)。

　　下車后，我們看見(jiàn)了滿地的花瓣，我們踏著花瓣走進(jìn)了熱帶植物園，園里樹(shù)木茂盛，一片翠綠，由張老師為我們解說(shuō)。往園里走有：佛肚樹(shù)、大王樹(shù)、旅人蕉等，格式各樣的熱帶植物。旅行的人口渴時(shí)，可以切下一塊兒旅人蕉的莖，就可以喝到清涼的水。繼續(xù)往里面走有不同種類的仙人掌、沙漠玫瑰、蘆薈，它們都是長(zhǎng)在干旱沙漠里的植物，身上長(zhǎng)滿了小刺。

　　離開(kāi)植物園，我們來(lái)到了泰豐公園。一望無(wú)際的草地盡收眼底。我們踏著剛露頭的小草，一路向前走著。湖邊一棵棵垂柳，在風(fēng)中翩翩起舞，松葉尖尖的葉子，上面還長(zhǎng)著快成熟的`松果。銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，好像一把把小扇子。路過(guò)一條小河，河里面有青蛙在“呱呱”地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。風(fēng)箏在空中飛舞，它們好像在決斗，這時(shí)一只大章魚(yú)風(fēng)箏飛上來(lái)了，兩個(gè)人的決斗變成了三個(gè)人的較量。

　　我們?cè)诓莸厣献鲇螒�，我最喜歡的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我們自己動(dòng)手做的。先把吸管伸進(jìn)泡泡水中蘸一下，然后對(duì)著吸管的另一頭一吹，一連串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的被吹了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下五光十色，漂亮極了。同學(xué)們吹的泡泡又大又多，被風(fēng)一吹到處飛翔，飛向遠(yuǎn)處一會(huì)兒就“啪”的一聲破掉了，好玩極了！

　　我們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、笑著······不知不覺(jué)活動(dòng)就結(jié)束了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，他一邊走一邊喊：不好了，不好了，大灰狼來(lái)了！

　　真的狼來(lái)了嗎？小兔問(wèn)。

　　小松鼠說(shuō)：不信？你聽(tīng)后面都有狼的吼聲！平時(shí)你最聰明，快想想辦法吧。

　　小兔想啊想，可想出來(lái)的辦法似乎都是不能實(shí)現(xiàn)的，最后，他終于想出了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的`辦法。

　　有了。小兔說(shuō)。

　　小松鼠問(wèn)：什么辦法？

　　小兔說(shuō)：你去把村民們帶到小河那邊，我去請(qǐng)烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨，然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上。

　　好，就這么辦。小松鼠說(shuō)。

　　于是，小松鼠將村民們帶到小河邊，小兔也完成任務(wù)了，村民們到了小河的中央。

　　大灰狼真的來(lái)了，他看見(jiàn)了這么多美食，直流口水。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：親愛(ài)的小動(dòng)物們，咱們上岸玩吧？可沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物上當(dāng)。大灰狼想吃小動(dòng)物，可又沒(méi)辦法，只能跳下去，撲通，大灰狼掉進(jìn)了河里淹死了。

　　大家都非常感謝小兔，小兔說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　這幾天都下雪，我和哥哥姐姐一起堆雪人打雪仗。來(lái)到我家之后我和爸爸媽媽一起打雪仗，我這幾天玩的好開(kāi)心啊。我又和爸爸姐姐一起到姐姐的學(xué)校去給姐姐鋪床，外面的路太滑了所以我們是坐車 去的，到姐姐的學(xué)校之后姐姐去找她的寢室了，聽(tīng)門崗的.叔叔說(shuō)明天才來(lái)鋪床，等到姐姐出來(lái)的時(shí)候我爸爸問(wèn)她明天來(lái)鋪床的你怎么今天叫我們來(lái)鋪床？姐姐回答是我媽媽叫她今天來(lái)的，回到家后爸爸 問(wèn)媽媽你為什么叫姐姐今天來(lái)？媽媽回答姐姐說(shuō)明天來(lái)學(xué)、今天鋪床。媽媽說(shuō)的太亂了，把我都給搞迷糊了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我家里雖然不能說(shuō)非常富裕，但是吃飽，穿好，還是能保證的�？墒�，有一次我卻挨餓了，這滋味到現(xiàn)在想起來(lái)還難受。

　　那是一個(gè)星期一，我朦朦朧朧的，還以為是周末，就一直懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)。一直到7：00左右，媽媽上樓晾衣服，才把我叫醒：“你這只小懶豬，都幾點(diǎn)了，還睡。上學(xué)要遲到了�！蔽疑炝松鞈醒�，如夢(mèng)初醒地說(shuō)：“哎呀，今天是星期一，你怎么不早點(diǎn)叫我？”我開(kāi)始埋怨媽媽。說(shuō)著連忙穿好衣服，鞋子，洗臉?biāo)⒀栏�是胡亂弄了一下，抓起書(shū)包就和爸爸往樓下沖，坐上小車就往學(xué)校趕。還好，有驚無(wú)險(xiǎn)——沒(méi)遲到。我這才想起還沒(méi)吃早飯，想去買個(gè)面包，可是又不能出校。于是，我只好自我安慰：忍忍吧，一個(gè)上午很快就過(guò)去的。

　　第一節(jié)課過(guò)去了，還好。沒(méi)有什么難受的感覺(jué)。可第2節(jié)課肚子開(kāi)始“咕嚕，咕�！钡慕辛�，弄得我心神不安，沒(méi)辦法專心聽(tīng)講。還好，終于下課了，可是老師說(shuō)過(guò)課間不能吃零食。對(duì)，可以喝白開(kāi)水，我喝了一杯，果然肚子不叫了。第3節(jié)課就慘了，肚子叫得更厲害了，雖然難受但又無(wú)可奈何，我只能忍著。唉！現(xiàn)在我深深感受到挨餓的'滋味真不好受，以后得早睡早起了，早飯一定要吃，再也不要感受挨餓的滋味了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　春天來(lái)了，老師帶小朋友們?nèi)ブ矘?shù)。大家有的扛著鏟子，有的.拿著水壺，還有的抱著樹(shù)苗。同學(xué)們走在路上，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)冒出來(lái)了一個(gè)像喇叭一樣的嫩芽，柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè)地唱著歌呢！

　　到了公園，先分組。小紅和小方一組，小方力氣大，一會(huì)兒就挖了一個(gè)樹(shù)坑。小紅輕輕地把小樹(shù)放到土里，像呵護(hù)一個(gè)小寶寶一樣。小方把土往坑里填，填好了，小方覺(jué)得土有點(diǎn)松，就用鏟子拍了幾下子。小樹(shù)站直了，像一個(gè)小士兵。小紅提來(lái)一桶水，讓小樹(shù)苗喝了個(gè)夠。

　　他們和老師圍著小樹(shù)唱歌、跳舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗就像在跟我們微笑。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級(jí)就一起玩，所以成了最好的好朋友。

　　她是我的同班同學(xué)，也是我的同桌。她比我長(zhǎng)得高一點(diǎn)點(diǎn)，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機(jī)靈，她的成績(jī)不錯(cuò)，體育也還行。

　　周末，我們有空的時(shí)候就會(huì)一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。

　　有一天，我還在做學(xué)校作業(yè)，她拿著羽毛球拍和球激動(dòng)地跑下了樓，在我家門口喊：“謝嘉睿，快點(diǎn)出來(lái)，一起玩！”我一打開(kāi)房門，就說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間跟你一起玩，因?yàn)槲疫�沒(méi)有把學(xué)校的作業(yè)給全部做完，還有幾道口算題不會(huì)做。”

　　“題目不會(huì)做可以來(lái)問(wèn)我呀，我已經(jīng)把所有作業(yè)都完了。”

　　我高興地說(shuō)道：“好��！等我做完就可以和你一起去打球了�！�

　　她把東西都放在一旁的桌子上，來(lái)到我的書(shū)桌前，問(wèn)：“哪一道題目不會(huì)做？”我指著口算本上的那幾道題目，說(shuō)：“我昨天生病沒(méi)有來(lái)學(xué)校，問(wèn)你一下老師昨天是怎么講的�！薄皼](méi)問(wèn)題，8昨天老師是說(shuō)……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學(xué)習(xí)。在她的'指導(dǎo)下，很快就寫(xiě)完了剩下的作業(yè)，我們一起下去打球了。

　　我的同桌對(duì)我真好，她是我最好的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　美有許多種,不只是指一個(gè)人的外表，美更來(lái)自于她的內(nèi)心。心靈美，才是真正的美！

　　就在報(bào)名的前一天，我從阿姨家回來(lái)。在那兒有一個(gè)公交車站臺(tái)，邊上有個(gè)垃圾桶，旁邊站著一個(gè)小女孩，應(yīng)該和我差不多大，正在等公交車。

　　就在這個(gè)桶邊，有許多因人們粗心而沒(méi)有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個(gè)小女孩看見(jiàn)了，，彎腰撿起紙屑，丟到了垃圾桶里面。就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)步驟而已，就可以看出你這個(gè)人有沒(méi)有公德心，你的心靈美不美。

　　在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，經(jīng)常被大家瞧不起，被說(shuō)成是社會(huì)最底層人干的職業(yè)。但我們想不到，如果沒(méi)有他們，我們的社會(huì)會(huì)是多么的`糟糕！街道上全部是垃圾，不堪設(shè)想。

　　而這個(gè)小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，這就足夠說(shuō)明一個(gè)人的心美不美。直到那個(gè)小女孩乘上了公交車，我才也坐上電瓶車回到自己家去。

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