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我的小提琴作文

時(shí)間:2023-05-06 16:01:07 小學(xué)二年級作文 我要投稿
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我的小提琴作文

我的小提琴作文1

大家好我叫“賓芬”我有一個(gè)陪我多年來的“小提琴,”它身穿棕色外套還有它的伙伴“琴弓”沒有它們我就拉不出美妙的.音樂。 它們雖是西洋樂器,但它們能拉出動聽的音樂和美妙的聲音。再說我也是學(xué)的小提琴,而且我能拉練習(xí)曲、風(fēng)笛大調(diào)曲、 G大調(diào)小步舞曲、鈴鼓舞等。 所以說我愛小提琴,小提琴是可尊可貴的。小提琴、長笛、大提琴等,都是給我們帶來快樂的樂器,所以不要損壞它。對了,我、殷俊、湯斯琪、陳澤霖,我們四個(gè)都是拉各種各樣的樂器。我的小提琴作文200字

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我的小提琴作文

我的小提琴作文2

  在我上一年級的時(shí)候,看到周圍有許多小伙伴都學(xué)習(xí)了樂器,而且還有機(jī)會在舞臺上表演,我十分羨慕,因此也想體驗(yàn)一下學(xué)樂器的感受。可是學(xué)什么好呢?爸爸媽媽領(lǐng)著我到處看,學(xué)古箏?不行,古箏太大了,拿起來太費(fèi)勁;學(xué)笛子也不行,我的肺活量不夠大;學(xué)鋼琴也不行,鋼琴太貴了。

  走來走去,想來想去,還是覺得學(xué)樂器中的皇后——小提琴最合適。終于,在我的要求下,我如愿以償?shù)膶W(xué)上了小提琴,開始了我的學(xué)琴之路。剛開始時(shí),我對小提琴這種樂器感到十分陌生,覺得很新奇,每天練幾下,只是圖個(gè)好玩,可是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂器跟學(xué)習(xí)其他知識一樣,并不是隨便練練就算了,每周都有固定的課程,無論刮風(fēng)下雨,無論作業(yè)有多少,無論身體是否舒服,都要按時(shí)完成老師留的任務(wù),而且,隨著學(xué)琴時(shí)間的延長,學(xué)習(xí)知識的增多,我感到越學(xué)越難,越學(xué)越枯燥。我暗自感到很后悔要求學(xué)習(xí)小提琴,可是我又不好意思對媽媽說,只能硬著頭皮學(xué)下去。學(xué)習(xí)小提琴,基本功很重要,但是我偏偏基本功沒掌握好,例如:持琴的姿式、手型及手指按弦的力度等等,都是我要克服的主要難題,我經(jīng)常在這些地方犯同樣的錯(cuò)誤,惹得媽媽很生氣,經(jīng)常用“武力”教訓(xùn)我,有很長一段時(shí)間,我?guī)缀跆焯炖,天天哭,這讓我感到很難過。但是經(jīng)過老師十分耐心地教導(dǎo)和鼓勵(lì),使我明白了既然選擇了學(xué)習(xí)小提琴,就要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,無論遇到多大的.困難都要去克服,別的同學(xué)不也是這樣練的嗎?于是我始終堅(jiān)持努力地練習(xí),練得右手食指都磨出了繭,左手指也按破了皮。

  學(xué)習(xí)小提琴的過程不總是痛苦的,也有令我感到開心的時(shí)刻。就在今年春節(jié)前,我的小提琴老師突然通知我,讓我與其他幾名同學(xué)一起到丹東電視臺演出。當(dāng)時(shí)我聽了十分高興,因?yàn)榭嗑毩巳,終于有了用武之地了,同時(shí)也感到十分緊張,因?yàn)檫@是我第一次上臺演出,心里很是沒底。困此,我更加細(xì)心地練習(xí),無論時(shí)間有多緊,我也要抽出時(shí)間練琴。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間地練習(xí)后,我終于把需要演奏的曲子練熟了,而且把曲子的感覺情緒找得很到位,連老師都表揚(yáng)我,說我進(jìn)步很大。很快,到了正式上臺演出的時(shí)間了,我穿著漂亮的演出服裝,經(jīng)過化妝師精心地打扮,像一個(gè)小明星一樣精神抖擻地上臺了。當(dāng)我站在舞臺上看到臺下黑壓壓的人時(shí),心里緊張得像揣著一個(gè)小兔子,暗自想:“我會不會拉錯(cuò)了音呀,萬一我和別人拉的弓段不一樣怎么辦?”可是轉(zhuǎn)念又一想,既然在家都練了這么多遍,要相信自己才對,一定不會出錯(cuò)的。就這樣,我與我的同學(xué)們順利地完成了這首動聽的曲子,并且贏得了觀眾們一片熱烈的掌聲,我感到幸福極了,終于體會到了什么是“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,我慢慢地懂得了,學(xué)習(xí)任何知識都會經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,無論遇到多大困難,我都要勇敢地去面對,在學(xué)琴的同時(shí),既培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又磨練了我的意志,使我學(xué)會了在遇到挫折時(shí)不退縮,勇往直前面對困難的精神。今后我一定要更加努力學(xué)習(xí)小提琴,我愛我的小提琴,我更愛在我學(xué)琴之路所經(jīng)歷過的酸、甜、苦、辣。

我的小提琴作文3

  我的小提琴夢源于小時(shí)候的一次旅游。

  那一年暑假,爸爸媽媽帶我去著名的“音樂之鄉(xiāng)”——鼓浪嶼游玩,當(dāng)我們走在路上時(shí),突然傳來一陣悠揚(yáng)的旋律。我問爸爸這是什么聲音,爸爸說這是小提琴的琴聲,應(yīng)該是從不遠(yuǎn)處的音樂廳里傳出來的。

  我們循著聲音來到音樂廳,只見那些穿著禮服的.音樂家,在舞臺上優(yōu)雅地拉著小提琴,這是多么令人羨慕的場景呀!此時(shí)的我,心中燃起了一個(gè)夢想:我要學(xué)小提琴!有朝一日,我也要像那些音樂家一樣,穿著漂亮的禮服,帶著小提琴到世界各地去巡回演出……

  走出音樂廳后,我把自己的夢想告訴了爸爸,爸爸說他一定會讓我實(shí)現(xiàn)夢想的。于是,在游覽完鼓浪嶼后,爸爸就帶我到附近的一家樂器店,幫我買了一把小提琴;丶液螅特意為我找了一個(gè)很厲害的小提琴老師。于是,我踏上了尋夢之路。

  老師教得很用心,只要我拉不好,她就會手把手地教我?晌业倪M(jìn)步卻不大,好幾次我都感到拉不下去了,但一想到自己的夢想,我就鼓起勇氣,堅(jiān)持了下來。上了小學(xué)三年級,由于媽媽工作調(diào)動,我不得不和爸爸媽媽來到泉州生活。來泉州之前,我曾經(jīng)因?yàn)檫@事哭過好幾次,一是擔(dān)心我的小提琴夢會破滅,二是我不想離開現(xiàn)在的學(xué)校班級,不想和老師同學(xué)分別,去一個(gè)陌生的城市里生活。爸爸每次都耐心地勸導(dǎo)我,我永遠(yuǎn)相信爸爸,相信他會幫我實(shí)現(xiàn)夢想的。于是,我?guī)е膼鄣男√崆,跟著爸爸媽媽來到了泉州?/p>

  在泉州的學(xué)琴路上,我覺得自己簡直要崩潰了。因?yàn)閯倱Q了老師,我需要有一個(gè)適應(yīng)的過程,而且這個(gè)老師特別嚴(yán)厲,每上一節(jié)課,他都能挑出我許多毛病來。每次上完課后,我的心情都特別糟糕,回家后我就把自己關(guān)在房間里,不停地練習(xí)。終于,經(jīng)過一段時(shí)間的努力適應(yīng),我有了很大的進(jìn)步,老師的臉上也終于有了笑容……

  這就是我的小提琴夢,我的夢想才剛剛起航,它就像一艘帆船,載著我在波濤洶涌的大海上航行,駛向夢想的彼岸。

我的小提琴作文4

  我很小的時(shí)候,媽媽帶我欣賞了一場小提琴演奏會,從那時(shí)起,我便與小提琴結(jié)下了不解之緣。

  我與小提琴的第一次牽手是在我五歲的時(shí)候。那天,對著那古色古香的東西,我不由地睜大了眼睛!澳阆雽W(xué)嗎?”媽媽俯身問道!跋耄 蔽姨痤^,臉上已掛滿了笑容。

  回家后,我三步并作兩步奔到客廳,用激動得發(fā)顫的手打開琴盒,把那個(gè)叫“小提琴”的東西輕輕取出,胡拉一通。頓時(shí),吱吱嘎嘎的聲音傳遍了整個(gè)屋子。爸爸媽媽不由地都捂起了耳朵,可是那聲音對于我簡直就是“天籟之音”!“我也可以像臺上的叔叔阿姨一樣拉出優(yōu)美的音符呀!”我高興地想。那天晚上,我央求媽媽把小提琴放在我的床邊才肯安然地入睡。

  接下來的'日子,我一直苦練拉琴!昂喼碧豢伤甲h了!這新奇的東西怎么就能發(fā)出這么好聽的聲音呀?”然而好景不長,慢慢的,我開始有些厭倦了。拉著音階和練習(xí)曲,覺得它們既枯燥又無趣,便想趁著媽媽不注意稍微“體諒”一下自己。于是,我像丟玩具一樣把小提琴向床上扔去。哪知小提琴不偏不倚正好撞在了床頭上,只聽“咔嚓”一聲,琴耳粉碎,琴身折斷,只留下發(fā)抖的我不知所措……

  后來,隨著時(shí)間的推移,我也真正地喜歡上了小提琴。那一個(gè)小時(shí)再也不是煎熬,每一次與小提琴的“約會”,都是我最快樂的時(shí)光。拉琴技術(shù)不斷提高,我終于可以靈活地控制,能揉弦﹑能跳弓,甚至能將枯燥的音階也拉出感情來……每當(dāng)拉起維瓦爾第的《A小調(diào)協(xié)奏曲第三樂章》,我真想變成一只五彩斑斕的蝴蝶,飛到廣袤的草原,在湛藍(lán)的天空下翩翩起舞;丹克拉的《主題與變奏曲第一首》讓我總覺得有一絲無以言狀的神秘感縈繞在心頭,久久揮之不去。我還把學(xué)!兑魳贰氛n本里的曲目《送別》也改變成了小提琴樂曲,并在班級的元旦聯(lián)歡會上演奏,受到了同學(xué)們的好評。

  幾個(gè)春秋過去了,小提琴換了一把又一把,琴弦也斷了一根又一根,我也在小提琴的陪伴中慢慢地成長起來……小提琴帶我進(jìn)入了美妙的音樂殿堂;慰藉著、洗禮著我的心靈,更讓我明白了不斷的堅(jiān)持和努力比興趣更重要!

我的小提琴作文5

  我的課余生活豐富多彩,就像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱,唱出我心中的快樂;我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞;我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中,我最喜歡的是拉小提琴,它給我?guī)砹藷o比的快樂。

  有一次,媽媽帶我去伯伯家玩,走在樓下一陣優(yōu)美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看,原來是哥哥在拉小提琴,那聲音可真好聽呀!我很羨慕,我想:如果有一天,我能像哥哥樣,拉出優(yōu)美動聽的音樂那該多好啊!從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思,就給我報(bào)了小提琴班。剛開始學(xué)琴,老師教我們認(rèn)譜子、背譜子,我覺得學(xué)拉小提琴很容易,慢慢地老師教我們拉曲子了,我覺得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習(xí)拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并沒有放棄,每天放學(xué)回家都會抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完就練琴,放假了也是一樣。

  經(jīng)過我努力練習(xí),我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動聽的曲子了。每次上小提琴課,老師都會表揚(yáng)我一次比一次拉的好聽,我的心里美滋滋的',F(xiàn)在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。

  拉小提琴不但豐富了我的課余生活,還使我懂得了一個(gè)道理:做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅(jiān)持的!

我的小提琴作文6

  《梁!讽懫鹆,臺上的演奏家正緩慢地拉著琴,陶醉在自己優(yōu)美的琴聲中。每一個(gè)音符,都似乎化成一只只翩遷的彩蝶,飛進(jìn)我的心窗。我輕輕地閉上眼睛,享受著這美好的音樂,一幅幅畫面不禁浮現(xiàn)在我眼前。

  春山上,陽光透過密林在小徑上投下閃閃爍爍的光斑;林間那些知名的不知名的花兒有的含苞未放,有的在啜飲著早晨的露水,有的伸著懶腰,還有的合著青草的拍子起舞;蝴蝶在百花間翩飛,好不快活;一排排筆直的垂柳,散著飄逸的長發(fā),就像一個(gè)美麗的.少女展現(xiàn)著自己的青春。那翠綠,在春風(fēng)中舞動著。遠(yuǎn)處,一座紅磚紅瓦的亭子中,浮動著兩個(gè)人影,他們一會兒讀著書,一會兒追逐嬉戲,開心地笑著,給春山增添了幾分生氣。

  漸漸地,音樂停了,我的心中仿佛萌發(fā)出了一株音樂的綠芽。

  這音樂的綠芽一直藏在我幼小的心田里,直到有一天,班級舉辦“新年音樂會”,我才知道,我每天形影不離,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友盧晗韜也也會拉小提琴!他站上臺,直起腰,拉起了一個(gè)個(gè)美妙的音符,我陶醉在他優(yōu)美的琴聲中,佩服他那熟練的手法。這時(shí),我的心也像琴弦一樣被撥動了,我要學(xué)習(xí)小提琴,像他一樣在音樂的藍(lán)天中自由地翱翔!

  剛開始練得時(shí)候,弓像一個(gè)頑皮的孩子,在弦上跳來跳去,完全不聽我的使喚,拉出來的聲音像鋸木頭,為此我很懊惱,我多想快點(diǎn)拉出美妙的音樂,多想快點(diǎn)像盧晗韜和演奏家一樣,神氣地走上臺啊?墒,命運(yùn)就像在跟我開玩笑,我怎樣努力,怎樣渴望,都還是絲毫沒有進(jìn)步。不過,靜下心來,我也明白了,做任何事要想獲得成功,不光有恒心,也要有技巧,慢慢地,我掌握了拉好小提琴的技巧,并努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我流暢地拉完那第一首美妙的樂曲時(shí),一股暖流漂載著快樂和滿足淌過我的心田。我想,有朝一日,我也一定能拉出更美妙,更悅耳的音樂!

  現(xiàn)在,我和小提琴也是形影不離的好朋友,一天不拉它,就感覺生活缺少了一份樂趣。音樂給我的生活增添了許多歡樂,我愛音樂!我愛給我?guī)砻烂钜魳返男√崆伲?/p>

我的小提琴作文7

  我學(xué)小提琴已經(jīng)三年,很感謝張老師把我?guī)нM(jìn)小提琴的世界。

  張老師很年輕,也很漂亮。她有一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉上一雙大眼睛炯炯有神。她對我既和藹可親,又要求嚴(yán)格。我剛開始學(xué)習(xí)小提琴時(shí),幾度想放棄,因?yàn)槊抗?jié)課都是空弦和音階練習(xí),十分枯燥,聽不出任何調(diào)來,而且還要站著拉琴。

  一開始張老師苦口婆心地對我說,學(xué)小提琴一定要打好基礎(chǔ),基礎(chǔ)打好了才能拉出優(yōu)美的樂曲。可是我不聽,坐在椅子上賭氣,說我不想學(xué)了。

  這時(shí),張老師拍拍我的肩膀,認(rèn)真地說:“做事情不能半途而廢,既然想學(xué)一門樂器就要堅(jiān)持下去!甭犃怂脑,我還是坐著不動,說:“我就是不想學(xué)你能把我怎么樣?”

  張老師生氣了,聲音變得嚴(yán)厲起來,說:“以后,你還學(xué)不學(xué)我可以不管,但是你媽媽交了20節(jié)課的學(xué)費(fèi),這20節(jié)課內(nèi)你就要繼續(xù)下去!趕快,給我起來!”張老師一把把我從椅子上拉起來,把琴遞到我手中。

  從未見過張老師發(fā)脾氣的我,一下子被嚇到了,只好繼續(xù)拉琴。經(jīng)過一段時(shí)間的基礎(chǔ)練習(xí),我終于能拉出完整的.曲子,我非常開心,張老師也為我高興。

  如今,我小提琴學(xué)到四級了,但這都是因?yàn)橐婚_始張老師的嚴(yán)格要求和不斷鼓勵(lì),我才能堅(jiān)持下去,步入美妙的音樂世界。

我的小提琴作文8

  每個(gè)周末上午10點(diǎn)15分至11點(diǎn)40分是我學(xué)小提琴的時(shí)間。

  以前一聽到小提琴三個(gè)字我就非常的煩,因?yàn)榫毲俜浅@,拉完琴之后我會覺得腿疼,小拇指疼,手腕疼等等等等,所以每當(dāng)我媽媽讓我練琴的時(shí)候我總是找種種借口拖延。練琴的時(shí)候我如果偷懶,被我媽媽發(fā)現(xiàn)就一頓揍。我非常后悔選了這項(xiàng)項(xiàng)目,我千叮嚀萬囑咐媽媽說:“下學(xué)期別再報(bào)小提琴了,煩死人了!”媽媽說:“這是你自己選的,你要對你自己的選擇負(fù)責(zé),不能知難而退,既然選擇了就要堅(jiān)持!”

  這個(gè)周日又該上課了,一到教室發(fā)現(xiàn)換新老師了,這位老師調(diào)琴的`時(shí)候顯得非常認(rèn)真,拉空弦的時(shí)候就看出這位老師對我們的寬松和和藹,這樣我一下子就放松了許多,拉起來我覺得也好聽多了,課中間的時(shí)候,老師教我們怎么拉《告訴羅娣阿姨》,老師用柔弦拉的,非常動聽,擺的姿勢也很帥,我當(dāng)時(shí)聽得入了迷。如果我也能像老師拉的那么動聽就好了。我第一次覺得小提琴課非常有趣,而且時(shí)間過得飛快。

  我決定每天都堅(jiān)持練琴,絕不半途而廢,只要我堅(jiān)持下去,總有一天,我也會像老師拉的這么好!

我的小提琴作文9

  前天,是我最開心的日子,因?yàn)槲沂盏搅宋易詈玫幕锇?-----小提琴!

  我的小提琴是棕色的,小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴頭、琴根等組成。它的聲音很好聽,我很早以前就想學(xué)拉小提琴了,今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn),我對它愛不釋手,甚至在我騎自行車的時(shí)候都把它背在身上,我感覺這樣才是最舒服的。晚上的時(shí)候我也非常興奮,直到凌晨我才睡著,就因?yàn)檫@樣我還被媽媽數(shù)落了呢!

  我的老師是一位姓苗的`叔叔,他已經(jīng)教我了怎樣拉空弦,我學(xué)得很快,半個(gè)小時(shí)我就學(xué)會了,我不僅學(xué)得快,老師還夸我拉得好呢!除此之外,老師還教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么,很快我也學(xué)會了,老師對我說:“你學(xué)得真棒!回家記得要多多練習(xí)喲!”“知道了,老師!”就這樣,我的第一節(jié)小提琴課結(jié)束了。

  回到家,媽媽問我學(xué)得怎么樣,我回答說學(xué)得非常棒,老師還夸我了呢!媽媽非常高興,使勁在我臉上親了一口,說:“傅子涵,你真棒!要繼續(xù)努力喲!”我回答說:“好的,我一定會努力的!”

  好了,現(xiàn)在我又多了一個(gè)好朋友------小提琴!

我的小提琴作文10

  星期六早晨,我再次背起那和黑色的琴盒,向那個(gè)熟悉的地方走去。在那個(gè)黑色的琴盒中,裝的是我心愛的小提琴。我學(xué)小提琴已經(jīng)有兩年了。在這短短的兩年中,我經(jīng)歷了很多的事情,在這些事情中,我也學(xué)會了很多。

  在我大約上了小學(xué)三年級之后,我發(fā)現(xiàn)了很多的同學(xué)都在校外,學(xué)著特長,多數(shù)同學(xué)都學(xué)的樂器。有一次,聯(lián)歡會表演的時(shí)候,同學(xué)們都大顯身手,有的同學(xué)拿來了吉他,有的同學(xué)帶來了單簧管,他們用自己的樂器彈(吹)奏了一首又一首好聽的歌曲。我當(dāng)時(shí)也想去表演一番,可是我沒有學(xué)過任何一種樂器。

  后來老師讓我們拿在校外的證書,許多同學(xué)都拿來了,什么鋼琴比賽一等獎(jiǎng)、吉他演奏金獎(jiǎng),可是我呢,什么也沒有。

  回家之后,我對媽媽說了我的苦惱,想讓媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)一項(xiàng)樂器,最后我和媽媽再三考慮,選擇了西洋樂器中最難得小提琴。

  媽媽帶我來到了琴行,選擇了一個(gè)比較小的小提琴,我看著小提琴,想象著我用它拉出了美妙的樂曲。這時(shí),媽媽和一位琴行里的老師走了出來,媽媽對我說:“錦藝,這是肖老師,以后就由他來教你小提琴。”很快,肖老師就教我拿琴的姿勢,并且教我用小提琴拉幾個(gè)簡單的音。

  我十分的開心,心里想著:別人都是小提琴很難,其實(shí)還是很簡單的!一想到這我的心里美滋滋的。后來我向媽媽保證,我一定會好好學(xué)習(xí)小提琴的,絕不會半途而廢。

  可是,隨著學(xué)小提琴的時(shí)間增長,我對小提琴的`興趣也在漸漸減弱 ,我有時(shí)都甚至感覺來小提琴十分的無聊。同時(shí),小提琴的難點(diǎn)也出現(xiàn)了,它不像鋼琴那樣,每一個(gè)音都已經(jīng)定好了,而是要你自己去按弦,自己去找音,每次我都不是按高了就是按低了,一首短短的練習(xí)曲拉下來,我的手就麻了。沒辦法,為了拉好每一個(gè)音,我不得不用眼去看著琴弦,但是這樣一來,我就沒辦法看譜子了,當(dāng)時(shí)我真恨不得我長十只眼睛。

  我準(zhǔn)備想放棄了,畢竟小提琴太難了,在一個(gè)星期中,我最討厭的一天就是星期六,因?yàn)樵谛瞧诹揖鸵W(xué)琴。我害怕去琴行,害怕見到學(xué)琴的老師,害怕被老師批評,害怕黑色琴盒里裝的小提琴……很快,媽媽就看出了我的心思,她對我說:“錦藝,你忘了你當(dāng)初是怎么對我保證的嗎?你不是說你永遠(yuǎn)都不會半途而廢的嗎?”

  我聽了媽媽的話,在腦子里回想著,的確,我已經(jīng)學(xué)了很久了,我不能半途而廢。

  于是我重新拾起信心,認(rèn)真的拉琴。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)可以拉很多好聽的小曲子了。

  在我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候,有很多的酸甜苦辣,但是我永遠(yuǎn)都喜歡小提琴。

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