[經(jīng)典]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　我家有一只小狗，名叫“妖怪”。它是八哥犬，是狗家族中的一種。妖怪有一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，平常都是耷拉著的。它的額頭上有一個(gè)黑白相間的菱形，就像二郎神的第三只眼睛，而它的另外兩只真正的眼睛則是水汪汪的，眼珠大得像一顆烏黑發(fā)亮的葡萄，顯得炯炯有神。妖怪的鼻子小巧玲瓏，是縮到骨頭里去的，經(jīng)常跑累了，還喘不過(guò)氣來(lái)。它的嘴巴時(shí)而張開(kāi)呼吸，時(shí)而閉攏吸氣，真是變化多端。妖怪還有兩排鋒利而潔白的牙齒。它有一身土黃色點(diǎn)綴白花的皮毛，摸上去非常舒服。妖怪還有一條土黃色的尾巴。

　　妖怪的脾氣不算好也不算壞。它高興時(shí)吧，會(huì)咬著它的玩具布娃娃，滿屋子飛奔，猶如草原上的駿馬一般，還用身子蹭你的腿，讓你給它按摩，撓癢癢呢！妖怪不高興時(shí)啊，那可就別說(shuō)嘍！它會(huì)憂傷地躺在地上，四腳朝天，咕嚕咕嚕地給自己解悶。它憤怒的時(shí)候，會(huì)汪汪地叫個(gè)不停，不論你說(shuō)多少好話，它也置之不理，直到叫得筋疲力盡，張嘴哈氣，才肯停歇下來(lái)。

　　妖怪的吃相是最可愛(ài)的了。每天下午，還沒(méi)到吃晚飯的時(shí)候，妖怪的“御用廚師”爺爺總是在廚房里忙上忙下地為“小少爺”妖怪準(zhǔn)備美味佳肴。而妖怪卻早已守在旁邊一動(dòng)不動(dòng)地盯著這頓美餐了。爺爺做好以后，就把飯倒在妖怪的專(zhuān)用碗里，它就迫不及待地走上前去，蹲下身子，一口一口地添起來(lái)�？催@高傲的姿勢(shì)和形象，簡(jiǎn)直就是一位小少爺嘛！只見(jiàn)它用嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著一顆顆米飯和下飯的鴨肝子時(shí)，好像在說(shuō)：“嗯，真好吃，真香呀！”只要有人接近它，妖怪就認(rèn)為你對(duì)它有敵意，會(huì)發(fā)出憤怒的叫聲。悠哉游哉地吃完了飯，它會(huì)頑皮地仰著頭，汪汪地叫，只見(jiàn)它的嘴巴上還剩下幾粒米飯，還要等我們給它擦嘴呢！

　　我家的妖怪即勇敢又膽小，說(shuō)它勇敢吧，的'確是呀！每當(dāng)有生人到我家來(lái)時(shí)，妖怪就會(huì)不停地狂吠哩！邊叫邊把客人往門(mén)外逼，直到主人發(fā)令時(shí)，它才停止了震耳欲聾的叫聲，還不服氣地發(fā)出“嗚嗚”的抗議聲，活像我家的勇士，逗得客人哈哈大笑。說(shuō)它膽小吧，果然如此，大年三十的前后幾天，街上到處都是隆隆的鞭炮聲，妖怪是最怕放炮的了，整天躲在自己的狗窩里，除了吃飯，絕不離開(kāi)狗窩半步。

　　我家的妖怪就是這樣，是一種很奇怪的動(dòng)物。關(guān)于它的趣事，足足可以寫(xiě)成一本書(shū)哩！你若不信，就來(lái)我家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對(duì)我的疼愛(ài)讓我曾一度釋?xiě)选Ｐ⌒〉奈揖o緊跟在你的身后，聽(tīng)你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的.頭，滿眼的寵溺。

　　何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長(zhǎng)一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見(jiàn)你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。

　　幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長(zhǎng)的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說(shuō)道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福�！保�又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說(shuō)道“只要用心就行了！”

　　奶奶的離去，也不曾見(jiàn)你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦�？扇缃竦哪�，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見(jiàn)你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺(jué)懂得了愛(ài)你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)的總是那么的快。眨眼間，我就要與小學(xué)生活告別了！這也就意味著我將要步入初中生活

　　六年的小學(xué)的生活讓我第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，感受也很深刻。隱約記得六年前，爸爸媽媽拉著我稚嫩的小手帶著我進(jìn)入了金星小學(xué)，金星小學(xué)并不是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，只是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村小學(xué)�？赡苁青l(xiāng)村小學(xué)緣故，我們過(guò)的十分的輕松，每天下課后就能十分瀟灑的跑到操場(chǎng)上玩耍。甚至中午吃完午飯，我們都可以跑出校門(mén)，在外面的小賣(mài)鋪買(mǎi)東西。老師看見(jiàn)了，也只不過(guò)是批評(píng)一聲。由于我們的自由散漫，所以每次期末我們班總是墊底的幾名。雖然我成績(jī)總是名列前茅，但身為班干部的我也為班級(jí)擔(dān)心。

　　直至兩年前，學(xué)校由于要改造成俞平伯紀(jì)念館，所以我們?nèi)�校學(xué)生都去了曲園小學(xué)。這是一個(gè)城鎮(zhèn)小學(xué)，規(guī)矩很多，而且還有數(shù)不清的活動(dòng)。這對(duì)于鄉(xiāng)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，十分的困難。就是因?yàn)檫@樣，我的成績(jī)下滑了很多。爸爸媽媽也開(kāi)時(shí)擔(dān)心起來(lái)，他們讓我星期六也去讀書(shū)。當(dāng)然讀的并不是學(xué)校里的，是街上的一些補(bǔ)課的班。終于我的成績(jī)恢復(fù)了，可是家里買(mǎi)了電腦，我成績(jī)就又下滑了。不過(guò)，媽媽很好的制止了我上網(wǎng)的時(shí)間，所以成績(jī)很快就恢復(fù)了。

　　記得一個(gè)月前，好的'初中開(kāi)始了招生活動(dòng)。我特別想去讀當(dāng)?shù)刈钣忻�的華盛達(dá)華語(yǔ)學(xué)習(xí)校。我自認(rèn)為我一定行，可試卷的題目有點(diǎn)太出乎我的預(yù)料了，這也太難了吧！就這樣，我沒(méi)有考上。記得那天，沒(méi)收的錄取電話。我關(guān)上房門(mén)，把自己關(guān)在里面整整哭了一天一夜。

　　爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！這只是一場(chǎng)小升初考試，他們不要你是他們的損失。這次考試并不代表一切，只要你把人生中的高考就行了！”就這樣我心情好了許多。

　　小學(xué)生活的對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然并不美好，但是這始終是我學(xué)生生涯中的前六年。希望我能好好努力，繼續(xù)加油。讓我學(xué)生生涯的另外六年，甚至九年過(guò)的更加美好！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)在重慶，重慶有許許多多的美景。今天，我就給大家介紹其中的一個(gè)，那就是嘉陵江與長(zhǎng)江交界的地方。

　　春天，“兩江交匯”的.地方一塊是棕色的，而另一塊卻是綠色的。蜻蜓在江面上飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大伙快醒醒��！”

　　夏天，“兩江交匯”的地方全是棕色的，江面上有許許多多的漩渦，長(zhǎng)江像發(fā)了狂似的，在那條兩三千米的江道直瀉而下。

　　秋天，正好與夏天相反，江水全是綠色的，水面非常平靜，江水慢慢地流淌著。

　　冬天，和春天差不多，江水一塊棕一塊綠，小魚(yú)歡快地在江面上跳躍。

　　“兩江交匯”的地方是我國(guó)5a級(jí)景區(qū)，請(qǐng)大家好好保護(hù)它。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　周六上午，小紅、小明和小剛來(lái)到公園的草坪上做游戲。

　　這時(shí)，有點(diǎn)兒風(fēng)，小明說(shuō)：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了�！毙�剛把紙做成像門(mén)洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個(gè)穗子，給了小明。小明覺(jué)得門(mén)洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚(yú)。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，接著把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來(lái)，他們就有信心做了正方形的、三角形的`風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。

　　要回家了，小紅對(duì)小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧。”他們兩個(gè)很高興地答應(yīng)了，接著他們依依不舍地離開(kāi)了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)校組織大家去豐樂(lè)生態(tài)園春游。

　　因?yàn)槭桥c同學(xué)老師一同春游，我的心情甭提有多高興了。第一天晚上，我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了好多好吃的零食，媽媽說(shuō)吃不了那么多的，媽媽她哪里知道，這些好吃的可是我要與同學(xué)們一起分享的。

　　學(xué)校組織的客車(chē)徑直將大家?guī)У侥康牡亍Ｒ幌萝?chē)，我就看見(jiàn)了“豐樂(lè)生態(tài)園”幾個(gè)大字。豐樂(lè)生態(tài)園其實(shí)也就是植物園，這里的花草果樹(shù)以它的奇、特堪稱(chēng)一絕，都是大家日常很少看到的，就請(qǐng)跟著我來(lái)看看吧。

　　大家第一站進(jìn)的是熱帶風(fēng)情區(qū)，一進(jìn)去，那棵巨型的仙人掌就將我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因?yàn)樗�的特別，我都沒(méi)顧得上參觀其他的風(fēng)景。之后大家到了瓜果采摘園，最怪異的還是數(shù)鶴首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它們的形狀太奇特了。大自然也真神奇，怎么能夠造出如此怪異的.瓜果來(lái)呢?最后大家到了金光閃閃的沙灘，一望無(wú)際，好壯闊!那波光粼粼的湖面真讓人眼花繚亂。同學(xué)們有的玩沙子，有的在湖邊洗手洗腳，有的在唱著歌，有的在與各自要好的小伙伴一同分享著美食，同學(xué)們都以不同的方式感受著這份美麗。

　　為了留住這份美好，留住大家一同走過(guò)的歲月，老師給大家照了集體照。最后在歌聲中大家漸漸離去。

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