小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
春姑娘悄悄地來了。你看，隨風(fēng)飄灑的柳枝是她的長(zhǎng)發(fā)，嫩黃的小草是她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，美麗漂亮的鮮花是她多彩的衣裳，嘩嘩的流水聲是她唱出的美妙的樂曲……
春姑娘來到田野上，油菜花苞抖抖身子，露出了金燦燦的`笑臉；春姑娘拂過麥苗的面頰，她伸伸懶腰，一高興，變得綠油油的。
春姑娘來到花園里，花兒們爭(zhēng)先恐后的張開笑臉，蜜蜂蝴蝶在花叢中自由自在的跳舞，小草一個(gè)激靈，探出了纖細(xì)的身體，枯黃的土地立馬變得生機(jī)勃勃，春意盎然。
春姑娘來到小河邊，柳樹的長(zhǎng)發(fā)披散開來，自由自在的沐浴在春風(fēng)里，黃澄澄的迎春花競(jìng)相開放，像要參加選美比賽，小魚兒調(diào)皮的吐泡泡，小蝦高興的東蹦西跳，青蛙興奮的呱呱叫。
春姑娘來了，像一個(gè)花枝招展的小姑娘，蹦著，跳著，染綠了山林，喚醒了大地……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我是一支極為普通的筆，今天我想跟我的主人寫封信。
主人：
我是你寫字的一個(gè)道具，可能對(duì)你并不重要，但是我要說的，不止是代表我一個(gè)。
當(dāng)老師在黑板上寫字時(shí)，你把我搖來?yè)u去，我腦上的.“星星”可是越來越多！“哎呀！”主人，你小心點(diǎn)，我可不想破相。自己拿不牢不說，還要把我撿起來再摔上幾跤，你好殘忍啊，主人！
記得，還有一次。主人做不出數(shù)學(xué)題，就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞！都是口水味，熏都熏死了，還有口水��！忽然間，他張開血盆大口，我心一驚，嚇得目瞪口呆。他呀，嘴下都不留情點(diǎn)的就狠狠地往我頭上咬了一口，“痛，輕點(diǎn)！”“哎，我的頭上終于有個(gè)巴了！”
主人，這可是我的肺腑之言，這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過，我并不在乎我的犧牲，請(qǐng)您換個(gè)角度為我們想想吧！
主人之筆
十一月二十七日
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
妹妹家養(yǎng)了一只可愛的小狗，它的眼睛水汪汪的，毛雪白雪白的，爪子尖尖的.，尾巴翹著，一副調(diào)皮的樣子。
有一次，我去妹妹家玩，小狗用爪子抓住我的手，好像在和我握手。忽然，它撓了我一下，我連忙縮回手，我開始討厭它了。后來，妹妹和我一塊兒玩起了玩具。咦？妹妹送我的暴丸怎么找也找不到，我和妹妹正著急呢。這時(shí)，小狗叼著那個(gè)暴丸跑過來，真想不到它還幫我們找東西，我又開始喜歡它了。
妹妹的小狗太可愛了，要是我家也養(yǎng)一只這樣的小狗，那該多好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在我8歲生日時(shí)，我的媽媽送給我一盆美麗的水仙花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，每天都給它澆水。
水仙花真美！那蒜頭般的鱗莖如同雪一樣白，葉子像翠綠的蒜苗，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每當(dāng)春暖花開，乍暖還寒的時(shí)候，正是水仙花開，含苞待放的季節(jié)。你瞧，它的花蕾是白色的，外面還包著一層薄膜。過幾天，花蕾綻開了，一股沁人心脾的芳香迎面撲來，讓人陶醉。仔細(xì)觀察，它有六片潔白的花瓣，花瓣里藏著小巧玲瓏的金黃色的花蕊，芳花似杯，亭亭玉立于清波之上，宛如一位美麗的仙女踏水而來，難怪人們稱它為“凌波仙子”呢！
水仙花不但美麗，而且還有很強(qiáng)的生命力。記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忘記把它搬回屋里。第二天早晨起床后，我三步并作兩步去陽(yáng)臺(tái)看它，只見它的葉片有氣無力地低垂著，往日的生機(jī)已蕩然無存。水仙花還能活過來嗎？如果就此逝去那是一件多么不幸的事情呀！誰(shuí)知，我的`擔(dān)心是多余的，沒過幾天，水仙花又恢復(fù)了往日的生機(jī)，美麗如初了。望著眼前的“凌波仙子”，我陷入了沉思：水仙花對(duì)生活沒有什么奢求，只需些許石子和水即可，但它卻能將自己的美麗和芬芳無私地奉獻(xiàn)給人間，給人帶來春天般的氣息，讓人看到希望，受到鼓舞，永遠(yuǎn)向前！這不正是我所需要學(xué)習(xí)的嗎？
啊，美麗的水仙花，我喜歡你！
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