小學(xué)生優(yōu)秀作文【集錦6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
紅石公園是一個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了。小湖里的水融化了，一條條小船從湖里劃來(lái)劃去，有的像天鵝，有的像鴨子，船里的`大人和小孩玩的可高興了。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。有的小朋友在小湖里玩水，一會(huì)兒我潑他一身，一會(huì)兒你潑我一身，他們的身上都濕透了，可很開(kāi)心。這時(shí)荷花開(kāi)了，有粉紅的、白的，可漂亮了！特別是粉紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。有的老年人在亭子里唱戲，真好聽(tīng)！
秋天，樹(shù)葉黃了，每個(gè)角落都有一點(diǎn)落葉，風(fēng)一吹，落葉就翩翩起舞，好看極了！
冬天，小湖里結(jié)了冰，小朋友在上面滑來(lái)滑去，開(kāi)心極了！
紅石公園一年四季景色迷人，我喜歡紅石公園。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人都有習(xí)慣，好習(xí)慣或壞習(xí)慣，但都是一種習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，就會(huì)形成一種力量，讓你在生活中的狀態(tài)有所改變。當(dāng)然我也有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。
我的好習(xí)慣是：每天放學(xué)以后會(huì)先寫完作業(yè)再玩。五年級(jí)時(shí)，一天放學(xué)后，家里來(lái)客人了，媽媽叫我和弟弟妹妹玩。但我還沒(méi)有寫完作業(yè)，所以我只好拒絕了，等到了我作業(yè)寫完時(shí)，這是一個(gè)阿姨說(shuō)：”這孩子真好一放學(xué)就開(kāi)始寫作業(yè)，再看看我家的.孩子，一放學(xué)就玩去了根本就不想寫作業(yè)。”這時(shí)弟弟妹妹不好意思的笑了。我還有一個(gè)好習(xí)慣是：言而有信，說(shuō)到做到。周末我和同學(xué)們約好了一起出去玩，說(shuō)好的兩點(diǎn)集合，但我卻一點(diǎn)四十就去了，同學(xué)們到的時(shí)候我已經(jīng)早到了，每次都不會(huì)遲到。
我的壞習(xí)慣是：玩游戲玩的時(shí)間很長(zhǎng)。一天我從下午六點(diǎn)玩到了十一點(diǎn)，媽媽爸爸都睡覺(jué)了我還在玩，而我卻以為我才玩了兩個(gè)小時(shí)，媽媽終于受不了了，把電源給我拔了，我才依依不舍的睡覺(jué)，所以媽媽很討厭我玩電腦。每天只讓我玩兩個(gè)小時(shí)，還要隔三十分鐘，休息一會(huì)。
這就是我的習(xí)慣，你有哪些好習(xí)慣和壞習(xí)慣呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天早晨，我和媽媽走在上學(xué)的路上，媽媽給我講了一首詩(shī)的故事，這首詩(shī)的名字叫《絕句》，是大詩(shī)人杜甫寫的。
媽媽說(shuō)這首詩(shī)還是一道菜。怎么回事呢？這道菜就是荷包蛋，再放上青菜，黃黃的蛋黃就是黃鸝，白白的蛋清就是白鷺，綠綠的`青菜就是柳樹(shù)，方方的碗就是窗戶，學(xué)唐詩(shī)真有意思呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
晚上，我在散步，不知不覺(jué)就來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方。那里有許許多多、各式各樣的西瓜。有正方形、長(zhǎng)方形、三角形……
忽然，有個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到未來(lái)的世界�！薄鞍�，什么？這里是未來(lái)的世界？”我問(wèn)道。小矮人說(shuō)：“對(duì)��！這里是20xx年，這里的西瓜很好吃，讓我來(lái)請(qǐng)客，你可以吃個(gè)夠�！敝灰�(jiàn)他拿出奇特的小刀把正方形的西瓜切成兩半，嘿！這西瓜瓤的顏色是淡藍(lán)色的，吃起來(lái)有薄荷味的味道。這時(shí)，小矮人又切了一個(gè)長(zhǎng)方形的西瓜，西瓜瓤的顏色是紫色的，吃起來(lái)酸甜可口，帶點(diǎn)兒葡萄味。我邊吃邊對(duì)小矮人說(shuō)：“你們的西瓜真特別，跟我們那里的西瓜不一樣，這西瓜不僅味美，還樣兒美�！毙“寺�(tīng)后，得意洋洋對(duì)我說(shuō)：“這算什么。我們未來(lái)世界的'西瓜多種多樣。先說(shuō)瓜瓤，它的顏色五彩繽紛，有淡藍(lán)色、紫色、翠綠色、粉色……真是應(yīng)有盡有；再說(shuō)它的味道，有薄荷味、草莓味、蘋果味、雪梨味……真是一應(yīng)俱全。西瓜不但好吃，它還有一些對(duì)人類有益的功能。老人吃了身體健康，小孩吃了聰明伶俐。只要把西瓜里的黑籽磨成粉，再加點(diǎn)水去，把它摸在頭發(fā)上，頭發(fā)就能烏黑光滑，柔順無(wú)比……”小矮人像個(gè)演說(shuō)家滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
我吃了一個(gè)又一個(gè)，對(duì)每個(gè)西瓜都贊不絕口，吃得肚子也圓溜溜的。正當(dāng)我準(zhǔn)備吃另外一個(gè)的時(shí)候，我被媽媽的叫聲驚醒了。呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我相信，這些西瓜會(huì)出現(xiàn)在我們的世界，讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)而努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的家住在一個(gè)小區(qū)里面，先走進(jìn)看見(jiàn)的是一個(gè)保安室，每天都有幾個(gè)保安守衛(wèi)著。
再往里面看是一個(gè)大水池，有時(shí)候，晚上會(huì)有五顏六色 的燈照在噴泉上，水池后面有“豪景苑”三個(gè)字 ，旁邊還有一條小路從綠化帶旁邊經(jīng)過(guò)，然后能看到一條小河，里面有許多五顏六色的'小金魚(yú)。旁邊還有兩條馬路是通向各住戶門前，小區(qū)里還有健身的器材，滑滑梯等，好玩極了，從健身區(qū)一直走還有一個(gè)乒乓球場(chǎng)，里面實(shí)在太好玩了，小區(qū)真美。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
冬天真是善變，昨兒個(gè)寒風(fēng)刺骨，今兒個(gè)天氣卻出奇地好。
院子里到處是陽(yáng)光，我慵懶地躺在躺椅上，貪婪地享受著。閉上眼，靜靜地感受著它的溫度，靜靜地聆聽(tīng)著它的情話。
一點(diǎn)一滴，一絲一縷，都猶如火苗一般，使這寒冷的軀體漸漸有了溫度，這柔柔的溫和的冬日暖陽(yáng)怎能不叫人喜愛(ài)！
冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限力量。多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里挨餓受凍；多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里思念家鄉(xiāng)；多少人在寒風(fēng)刺骨的冬日里心灰意冷。可這冬日暖陽(yáng)卻給多少人溫暖和鼓勵(lì)。在寒風(fēng)侵襲時(shí)，它的光芒似火爐一般炙熱；在沮喪萬(wàn)分時(shí)，它的光芒如親人一般溫和，仿佛在鼓勵(lì)著重新振作；在孤單寂寞時(shí)，它的光芒猶情人一般甜蜜，感受著它的溫度，與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功，多少人因它而出彩，多少人因它而溫暖。
冬日暖陽(yáng)給人以無(wú)限驚喜。傷心流淚時(shí)，它會(huì)奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚，獻(xiàn)上一個(gè)大大的'擁抱；意外發(fā)生時(shí)，它會(huì)無(wú)私地獻(xiàn)上它所有的光與熱，使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。
冬日暖陽(yáng)，寧?kù)o剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機(jī)，沒(méi)有怨恨，不求回報(bào)，把一縷光、一份熱、一腔愛(ài)，傾情地?fù)]灑給了這片熱土。
聽(tīng)，風(fēng)聲陣陣，聞，花香裊裊，望，陽(yáng)光溢溢。
伸伸腿，展展腰。夕陽(yáng)西下，寒意初起。
有陽(yáng)光的日子，真好。
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