[優(yōu)]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。今天，我們班的梅花在寒冷中獨自綻放了。

　　好像一個“窈窕淑女”一樣在寒冬中跳舞。她那粉紅色的衣服，在一片白茫茫的世界中格外美。

　　她的花朵像一個個紅色的燈籠，在歡迎著新年；她的.花朵像一個個紅紅的太陽，照亮著每一天；她的花朵像一個個紅色的小船，載著人走向遠方；她的花朵像……

　　梅花，你在寒冷中獨自綻放這是為什么呢？你不屈不撓的精神讓我佩服。在這個冬天，你又美麗綻放。

　　梅花，你是多么有魅力，我愛梅花，也愛你的品質(zhì)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　未來的房子有許多功能，它可以根據(jù)你的心情變化，如果你心情不好的.話，房子的墻壁會變成陰天，還會下雨哦。如果你心情舒暢的話，房子的墻壁會到處是野花你還可以游泳。

　　最重要的是它還可以防火、防地震、防小偷。房子的客廳有一張光彩奪目、五光十色的桌子它可以根據(jù)早上、中午、晚上變出不同的美食。不過你要想進的話必須說出咒語。怎么樣，未來的房子奇妙吧。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　有一天，又貪吃又懶惰的豬八戒路過一片西瓜地，看見地里的西瓜又圓又大，饞得直流口水。它走進瓜地，挑選了一個大西瓜便狼吞虎咽地吃了起來。

　　吃完了一塊，它便不假思索地把西瓜皮往后一扔，正巧被孫悟空發(fā)現(xiàn)了。孫悟空跟在豬八戒的.身后，把豬八戒隨手扔的西瓜皮撿起來。隨知，豬八戒的食量大，吃完的西瓜皮一塊一塊地接踵而來，孫悟空真有些應(yīng)接不暇了。孫悟空在心里把這頭饞豬臭罵了一頓，心想：我得想個辦法好好地整治它。只見它眼珠一轉(zhuǎn)，馬上想出了一條妙計。它搖身一變，變成一塊西瓜皮，埋伏在豬八戒的腳底下。只聽嘭的一聲，豬八戒摔了個四腳朝天，痛得哇哇直叫。孫悟空在一旁哈哈大笑，說道：這叫自作自受，看你以后還敢不敢再隨便亂扔果皮。你知道嗎？你隨地亂扔西瓜皮，不僅破壞了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，還會使多少人和你一樣摔個頭破血流。

　　豬八戒聽了，不由得臉紅了。它忙把地上的西瓜皮撿起來放進路邊的果皮箱里。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　20xx年7月15日星期三晴

　　今天是我學(xué)游泳的第一天，我們總共有17個人。

　　教練先教我們做下水前的熱身運動，做完準備活動后，教練給我們背上背一個象書包一樣的東西，就把我們都抱到泳池里。

　　我們就手抓著岸邊側(cè)著游，個頭高的小孩在淺水區(qū)游，個頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米，深水區(qū)水深是1。7米。

　　我是最矮的一個，剛開始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，后來老師發(fā)現(xiàn)了，就把我的胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最后，我不害怕了，因為我放松的時候，手沒怎么使勁，身體自己就浮起來了。

　　我們從右到左，一共來回游了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來的老師就扶他們上來，我是自己上來的，有好多小孩都沒起來，我就去拉旁邊的一個小孩，我覺得她太沉，大半天都沒有拉起來。

　　我們起來之后，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動作，是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久，老師才說挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個腿部動作連接起來做。剛開始，我看見別人做起來一點也不難，我也特別想下去，但是還沒有輪到我，連一半的人還沒有下完水，老師就不讓我們下去了。

　　我們又在岸上做了這幾個動作，做了一會之后就下課了，我心里想，為什么不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!

　　20xx年7月16日星期四晴轉(zhuǎn)陰

　　今天我又去學(xué)游泳。

　　我們還是先在岸上練了一會收、翻、蹬、夾的動作，然后就下水了，這次我終于可以下水了，是老師把我抱到水里的，但是我游不動。

　　老師用一根棍子抵著我的浮板把我往前帶，到了泳池的邊上時，老師又把我拽到岸上。

　　過了好一會，不知怎么回事，老師的棍子里噴出了水，把我身體淋的濕漉漉的，當時我的游泳鏡都花了。做了一會蹬腿動作后，又噴了我一次，說是讓我們清醒清醒。

　　老師拍了我一下說：“下水。”表示讓我再下一次水。第二次，我自己游了一半多，然后又是老師拖著我過去。

　　之后老師把我們幾個不會游的人的腳搭在游泳池的隔離帶上，過了一會又讓我們下來，把我們拉到岸上。

　　老師讓大的小孩一直在水里游，又把我們個子小的小孩帶到兒童區(qū)，在那里我跪著頭都能露出水面。老師讓我們身體浮在水面上，腳著地，下巴挨著水面，然后往前游，盡量超過別人。我覺得很好玩。

　　玩了很久，老師又讓我們在岸上學(xué)習(xí)閉氣，戴上游泳鏡，我剛把頭伸進水里，就覺得有水跑到我鼻孔里來了，我就趕緊把頭抬了起來。我實在沒辦法的時候，就在外邊深吸一口氣，到水里邊后又慢慢吐氣。有一次，我喝進了一口水，我趕緊吐了出來。

　　我覺得游泳的'時候還是很簡單的，但就是游不動。我心想，為什么別人能游得動，我就游不動?

　　20xx年7月17日星期五雨

　　今天是我學(xué)游泳的第三天。

　　剛開始我們還是在岸上做收、翻、蹬、夾的腿部動作，然后，老師只要給其中一人的背后綁了救生墊，她就可以下水了。

　　如果游完一圈，老師沒有叫她的話，她就可以繼續(xù)游，直到老師叫她，她才停下。

　　我是第七個下水的，我特別害怕，所以，我就扶著岸邊慢慢下去后才開始游。老師總是要求我們必須把胳膊伸直。我今天可以自己抱著浮板往前游了，我一共只游了兩圈就開始感到累了，到第四圈的時候老師就讓我上去了。還是再做腿部動作。

　　過了一會兒，老師又讓我下水，讓我們游一圈上一次岸。從第五圈開始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天總共游了十一圈。

　　后來，老師讓我們到兒童區(qū)，兒童區(qū)的水很暖和。老師又讓我們在那里練習(xí)憋氣，我只練了一小會就沒有練了，因為我總有一種被嗆到的感覺。

　　過了一會，我們又玩了起來，玩了一會后老師就讓我們?nèi)ハ丛枇恕?/p>

　　我感覺今天有一點進步，就是可以自己往前游了，但是我還是不敢在水里憋氣。

　　20xx年7月18日星期六晴

　　今天是我第四次去學(xué)游泳，我們重點練的是憋氣和游泳。

　　首先練的是下水游泳。我游到岸的時候，手抓住岸邊，想把手里的浮板壓到水里，但是我使多大的勁都壓不下去，我就上岸了。我一共游了十二圈。

　　游的過程中，我看見劉教練在水里邊游泳，好多人都沒有看到他，當時一個小女孩跟教練游的道是一條直線，教練從水里鉆出來時，他們倆就碰在一起了，小女孩的浮板也拍到教練的臉上了，我看見了，差點笑了出來。

　　當我游到第十一圈的時候就在想：為什么今天老師還不讓我們到兒童區(qū)?

　　當游完第十二圈后，老師才讓我們到兒童泳區(qū)，我們都興高采烈地到兒童區(qū)去了。

　　老師又讓我們練習(xí)憋氣。

　　我一次只能憋4秒鐘，因為我不吐氣的時候，水就會進到我鼻孔里。我們所有人都是在外邊深吸一口氣，然后潛到水里吐氣，直到吐完才起來。我吐得很快，所以我只能潛水4秒鐘。今天鼻子里沒有進水，倒是耳朵里進水了。

　　今天我的進步是：我的膽子大一點了，敢潛水了。

　　20xx年7月19日星期日晴轉(zhuǎn)陰

　　今天是我學(xué)游泳的第五天，我很不情愿地去了，我覺得游泳是最辛苦的一件事。

　　今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動作，然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的，然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水，之后再是直接下水的，沒有用手扶。

　　在第一次下水游泳的時候，我和一個小男孩比賽看誰游得快，那個小男孩比我游得快點，但是我上岸的動作比他快。

　　當我最后一次下水游泳時，我自己要和一個小女孩比，但我怎么游都超不過她。

　　在游到第十七圈的時候，我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個蟲子，我非常害怕，生怕蟲子掉進泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快點離開那個鬼地方，可越是使勁蹬，越是游不動，后來我放慢了蹬腿的速度，反而游得越來越快。后來每次游到那里，我就游得很快。

　　在我游到第十九圈的時候，突然感覺特別輕松，又游得很快，就趕超了十個人，游到他們前面了，我覺得很開心。

　　后來老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個女孩計時，她最少能憋5秒鐘，最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘，最多只能憋3秒鐘。她幫我計時的時候，數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢，聲音拉得很長。我第四次憋氣的時候，我不小心喝了一口水，就再沒有練習(xí)憋氣了。

　　我今天的進步是：一是可以大膽地直接下水，不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　碧波蕩漾，山水依依，繁花似錦；人們盡情的休閑娛樂、嬉戲玩�！�—這就是風(fēng)景迷人怡湖公園。

　　怡湖公園處處青草遍野，一看就讓人心曠神怡。在來到波光粼粼的怡湖，游船緩緩劃過，就像一把小刀把怡湖這塊巨大的碧玉給劃破了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，怡湖泛起層層漣漪，如果此時你身居游船，俯視便是碧波萬傾；仰頭既是藍天白云，伸手就可摸到?jīng)鼋z絲的湖水，那該多么愜意，多么浪漫呀！可當你爬上蒼山時，卻又有著更不同的感受。剛開始爬，那蓊郁綠樹便像迷宮一般把你團團圍住，可是你會聞到撲鼻的芳香與清新的空氣。好不容易爬到了山頂，終于可以休息一會兒了。站在山的最高處，極目遠望，你會看見一片令人陶醉的景象：碧波漣漪，輕舟蕩漾，鳥語花香，綠樹青青，一股激動的感情頓時涌上心頭，暗暗為青白江又這樣的一塊瑰寶而驕傲、自豪。人們在傍晚時分踱步在這里，在花香和水色中小憩，勞累、疲倦在無形中消失了。

　　在這飛騰的'年代里，一棟棟高樓大廈如雨后的春筍那樣，紛紛冒出了地面，這洋溢著立體感的美景，顯示了青白江已是一個真正的工業(yè)集鎮(zhèn)，怡湖公園不過是青白江美景的一個縮影罷了，青白江的美景多著呢！

　　我的家鄉(xiāng)青白江，您哺育了我，我要用我畢生的心血把您建設(shè)的更加美麗�；仡欁蛱欤�青白江還是一個日漸昌盛的小鎮(zhèn)；關(guān)注今天，全區(qū)人民正在攜手努力發(fā)展青白江；展望未來，青白江區(qū)會更加繁榮富饒。

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