小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文精選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天是農(nóng)歷的正月十五。放煙火，吃元宵，耍龍燈，猜燈謎以及各種各樣的方式來歡慶元宵佳節(jié)。
晚上，我和表妹一塊去街上看龍燈，我也特別喜歡看龍燈。別提街上的人有多少了，簡直就是肩膀挨著肩膀，腳尖挨著腳后跟走的。我和表妹也要踮著腳尖才能看得見。走到一個路口的時候碰見很多人圍聚在那里，有的小孩子干脆騎到了大人的肩膀上，把脖子伸的`好長。我和表妹擠在了最前面，只看見一條巨龍和一只鳳凰在人們有節(jié)奏的舞動著。時不時也會有噴出火的人。龍飛鳳舞很是好看。
觀看完龍燈我抬頭看見天空，月亮格外的圓，格外的亮。還有在空中綻放的煙花，以及那些許愿飛向天空的孔明燈，一個個特別漂亮。好像小星星一樣。
這樣有黑幕的天空做布景，別提天空多漂亮了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
每年放假，我總會去鄉(xiāng)下老家玩。去年寒假，我去的是外婆家。
除夕那天，我醒的很早。我以為年夜飯從早上就開始準(zhǔn)備了，想去幫外婆他們的忙，可是一直等到下午，大家才開始忙碌起來。
外婆剛在廚房燒起了火準(zhǔn)備做年飯，姨夫、哥哥和姐姐就開始擺桌子和椅子了。我也過去幫忙。我們在院子里擺了三張大圓桌，每張桌子上都有一大瓶飲料和酒。這時，二姨來了。她跟我們打了個招呼就到廚房里幫外婆做年飯了。過了一會兒，像是約好了似的，一群人一個接一個地來了。他們之中有小孩，有大人，也有老人。他們互相樂呵呵地打招呼，噓寒問暖，仿佛是八輩子的老朋友。
夜幕降臨時，菜端上桌來了。人們拉開一把把椅子，在各自的杯子里倒上酒和飲料。當(dāng)菜全部端上后，人們開始互相敬酒，真誠地祝福對方在新的一年里有個好運氣。在那一瞬間，所有人都安靜下來了，只剩下碰杯時叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵聲音和把飲料和酒一飲而盡的聲音。
終于開始吃年飯了，氣氛又熱鬧起來。人們拿起筷子，夾起一道又一道的菜，津津有味地吃著。小孩子們像幾天沒吃飯似的，狼吞虎咽地吃著，拼命往嘴里塞東西。不時有人來敬酒，所以經(jīng)常能看到站起身碰杯的人。
很快，年飯就吃完了。姐姐拿出煙花，用火點燃了導(dǎo)火索。隨后，伴著一陣陣巨大的響聲，煙花開始燃放了，在人們的贊嘆聲中點亮了漆黑的夜空，綻放出美麗的花朵。
煙花放完了，人們也回家了，我便開始守歲。我捧著一本書看著，但滿腦子里想的都是吃年飯時的情景。不知不覺中過了十二點，除夕悄無聲息地溜走了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
受我的爸爸我的媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽我的媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給我的媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識了很多字，真的`一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給我的媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內(nèi)心的激動可想而知。
10歲時，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和我的媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，我的媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把我的媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進(jìn)行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當(dāng)一個文學(xué)家呢!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在一個美麗的森林里有著一處奇妙的世界。一次，我有幸來到了這美麗、奇妙的世界。
春天的早晨，林中的一切動起來了。小鳥早早的起床，站在枝頭，仰頭唱歌，兔子鉆出頭，來到草坪上吃著早餐。
突然一聲春雷響起，微亮的天空來了一片烏云，烏云一朵一朵，你追我趕，好像在計劃著下一步的工作。
再一聲“轟”，春雷又響了，山洞里的小熊瞇了瞇眼睛，笨笨的爬起來，沉睡一冬的它，來到洞口伸了伸懶腰。我想它一定睡得很舒服。
一陣風(fēng)兒吹來，小草、花兒隨著風(fēng)的指揮，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的腦袋，好奇，又欣喜地看著外面的一切。
聽，那是雨的聲音，嘀嘀嗒嗒，結(jié)冰的小溪流動起來，水里的魚，也爭著跳出水面，享受著美妙的春天氣息。
一群小鹿俯著身子在溪邊，低著頭喝水。
雨漸漸停了，不知哪里飛來了，三五成群的彩色蝴蝶，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，又飛到花叢里，悠悠一陣清風(fēng)，一縷縷的.花香飄拂，我閉上眼睛，感受著這沒有污染、沒有雜亂、美麗的美麗的大自然給于我的恬美的一切，
到了晚上，太陽緩緩地沉入大山里，好像是要去睡覺，那些動物們，都回到了家里。
深邃的夜空，彎彎的月亮微笑著，陪伴著它的，還有一閃一閃的星星。
蛐蛐們在草叢中開它們的熱鬧的演奏會。
青蛙不甘示弱也出來了，在水邊它的家門口，哇哇地引吭高歌，小河里的魚映著月亮的倒影，游走東西。
一只只小猴子，鉤在樹上，像“泰山”一樣，在樹間飛來飛去，不時還掛著樹枝蕩繩，與月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望著高高，開闊的天空感受著美麗的大自然的清新美麗。一切是多么美好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
看，天有點暗，老天爺好像生氣了，我以為要下一場春雨呢，于是就在家等著春雨的道來，10分鐘、20分鐘，我等不及了，就打開門，出去看了看，結(jié)果沒有想到的是，外面竟然下雪了，我激動的'蹦起來
看著外面的雪花，我不由得一陣陣發(fā)冷，我光顧著欣賞雪景了，連外套也忘記了穿。哇，雪花一個個從天而降，為大地披蓋上了一層厚厚的棉被，我伸出手，接住了兩三個雪花，看著那些雪花，仔細(xì)觀察，雪花潔白潔白的，真美麗。
走進(jìn)學(xué)校，我還看著那一個個小雪花，在跟他們玩，進(jìn)了教室，我無心看書，無心上課，一心在乎著那外面的雪景，時間流逝了過去，前兩節(jié)課也都過去了，我急忙跑出去看著外面的些雪花，臉上又露出了笑容。我們多么想下去玩啊，誰知道我們的愿望實現(xiàn)了。
宋老師的一聲令下，我們飛奔了下去，到了樓下我沒有注意腳下，結(jié)果不小心就摔倒了，我站了起來，拍了拍衣服，把疼痛都甩到了一邊，盡情的玩起來了，我從車上弄了一點雪，握成了一個小雪球，啊，我的手好冷啊手上沒有戴手套，手都成了通紅通紅的，為了玩，我不顧冷，又玩了起來，我拿了一個雪球向謝曉冰的身上瞄準(zhǔn)，投了出去，耶，投中了，謝曉冰知道了，急忙反攻我，就這樣你攻我攻的，時間就這樣走了。
這一個下午真是太快樂了，我要感謝雪，是雪給我們帶來了快樂，是雪給我們帶來了開心，所以我們要感學(xué)雪，希望雪娃娃常常來做客，我們永遠(yuǎn)歡迎你們。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一片遼闊的魯北平原，不論什么季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景。
春天，在春風(fēng)的撫摸下，綠油油的小麥像我們頻頻點頭，展示著沉甸甸的麥穗，柳樹抽出了長長的'枝條，像個愛美的姑娘炫耀著自己的長發(fā)。家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。
夏天。高高的玉米在在烈日下，像一排排堅守陣地的士兵。村前有條小河，有許多的小魚在嬉戲，那可是孩子們得天堂，大大的西瓜躺在大地媽媽的懷里像個大皮球吃一口，那甜滋滋的味道直沁肺腑，家鄉(xiāng)的夏天在可愛的。
秋天。樹葉落了它正忙著去旅行去呢，莊稼也熟了，高粱紅了，染紅了大地，大豆黃了，把家鄉(xiāng)變成了一片金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去無邊無際，一眼望不到邊。家鄉(xiāng)的人臉上掛著豐收的喜悅。秋天的家鄉(xiāng)是美麗的。
冬天。下雪了。大地上鋪上了一層白白的毛毯，天氣雖冷，孩子們可不怕，他們打雪仗，堆雪人，玩的可開心了。家鄉(xiāng)的冬天是有趣的！我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)的四季網(wǎng) ，和那里勤勞善良的人們。
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