小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
昨晚，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，那個(gè)神奇的博士就是我，我制造出了許多東西給人們用：
我發(fā)明了四季之鞋，那上面有四顆按扭：第一顆是春季皮鞋，我穿著皮鞋在陽光明媚的日子里與小鳥一起唱歌、跳舞……第二顆是夏季涼鞋，我穿上涼鞋，在炎熱酷暑的日子里鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋，我穿著球鞋，在一個(gè)秋高氣爽的.日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那樣我的腳就不會(huì)被凍壞了。
我夢(mèng)到的是一年的秋季，小紅要參加一個(gè)跑步比賽，可她今天，只穿了皮鞋，沒穿球鞋，那該怎么辦�。∥乙娦〖t那著急的樣子，便借給她了四季之鞋，小紅把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根據(jù)小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說：“小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的東西。”我聽了，自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋，跑步時(shí)還得了的一名呢！
我還發(fā)明了許許多多的東西，比如說：開心之谷、唱歌花……給老百姓用，百姓用后，都很開心，還夸我是一個(gè)小發(fā)明呢！
正在這時(shí)，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，我垂頭喪氣的說：“原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！害我白高興一場(chǎng)�！辈贿^，我盼望有一日，我可以當(dāng)上發(fā)明家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說是什么味的，有的同學(xué)說：是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學(xué)說是檸檬味的`，這時(shí)有的同學(xué)說舔了一口沒嘗出來，大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來，我們的口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說是什么味的。我開口就說：“檸檬味的�！比缓髣e人就亂問我說：“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說：“看著橘子味的吃著是檸檬味的。”
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
驕傲的小兔自從上次輸給了烏龜，心里很不高興，一心想與烏龜再比一場(chǎng)，爭(zhēng)取獲得勝利。
小兔子這次選擇在一座連綿起伏的大山里比賽。小烏龜自知比不過小兔，就悄悄地帶上了它的秘密武器——隱形風(fēng)火輪。比賽開始了，只聽一聲響亮的哨聲，小兔子像離弦的箭一樣沖了出去，一眨眼的'功夫已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn)。烏龜呢，則慢悠悠地踏上風(fēng)火輪，一會(huì)兒，就與小兔齊頭并進(jìn)。小兔驚訝地說：“烏龜兄弟，你怎么跑得這么快？”烏龜不緊不慢地說：“我天天練跑步，不然怎么會(huì)這么快？”沒過多久，小兔就大汗淋漓了，直喘大氣，而烏龜卻臉不紅、氣不喘，一下子就超越了小兔子。但小兔子并沒有放棄，咬咬牙，又緊緊地跟在烏龜后面。漸漸地，小烏龜大大領(lǐng)先了小兔。烏龜跑呀跑，突然感覺眼皮沉沉的，直想睡覺。由于這幾天一直在研究制造風(fēng)火輪都沒好好睡覺。于是，小烏龜三下五除二跳下了風(fēng)火輪，找了個(gè)安靜的地方，倒頭就睡。睡呀睡，太陽公公與月亮交了班，星星也開始工作了。烏龜猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隱隱約約地看到了小兔，它正掛著金牌向小烏龜招手呢！
小兔子贏了烏龜，終于報(bào)了“仇”，開心極了！
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