小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
寫(xiě)完作業(yè),我的爸爸帶我去生態(tài)園玩。
買(mǎi)好門(mén)票,跟在我的爸爸身后,我們一起進(jìn)入了生態(tài)園內(nèi)。
剛進(jìn)去我就吵著我的爸爸要玩碰碰車(chē),沒(méi)辦法,我的爸爸只能答應(yīng)我了。入園大約五分鐘,就來(lái)到了碰碰車(chē)游樂(lè)項(xiàng)目旁邊。來(lái)玩碰碰車(chē)的人可真多,十幾輛車(chē)大多都坐滿了人,排成一排,等待著游戲開(kāi)始。我也 趕緊搶了一輛紫色的車(chē),坐上車(chē),系上安全帶,只聽(tīng)“叮鈴鈴”一聲,游戲開(kāi)始了。
我使勁踩著油門(mén),握緊方向盤(pán),刷的一下,車(chē)向前行去。我看準(zhǔn)了一個(gè)開(kāi)著紅色車(chē),穿著藍(lán)色衣服的人,越來(lái)越近了,“咚”我車(chē)子的頭撞住了她車(chē)子的頭,她還沒(méi)有來(lái)得及看,我就已經(jīng)逃之夭夭了。 看她迷茫的樣子,我幸災(zāi)樂(lè)禍,正在這時(shí),不知道哪個(gè)人從我的車(chē)的后面向我撞來(lái),身體劇烈的.震動(dòng)了一下,讓我措手不及,剛才高興的心情一下子沒(méi)了蹤影。我感到不過(guò)癮,就繞著車(chē)場(chǎng)轉(zhuǎn)了半圈,發(fā) 現(xiàn)在中間的人特別多。我踩緊油門(mén),向中間沖去。“砰”“咚”“乓”八九輛車(chē)一下子撞到了一起,沒(méi)過(guò)多久,又有幾輛車(chē)撞過(guò)來(lái),一下子把我堵到了里面。我使勁把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn),希望倒出來(lái),可不 管怎么倒,周?chē)际擒?chē),始終出不來(lái),看來(lái)只能等外面的車(chē)先離開(kāi)了。費(fèi)了九牛二虎之力,車(chē)終于倒了出來(lái)。繼續(xù)瘋狂的撞,碰碰車(chē)的撞擊聲、人們的尖叫聲,此起彼伏。正玩得高興,“叮鈴鈴”的一 聲,車(chē)全部停了下來(lái),游戲結(jié)束了。
我把安全帶解開(kāi),從車(chē)上下來(lái),人卻還沉醉在剛才的興奮中,玩碰碰車(chē)的感覺(jué)真是太爽了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
夜晚來(lái)臨,我趴在書(shū)桌上,頭昏腦漲地寫(xiě)作業(yè)。看著堆積如山的作業(yè)。我恨聲道:“讓家長(zhǎng)和老師也來(lái)試試被題海淹沒(méi)的感覺(jué)吧!正想著,突然白光一閃。我竟然坐在了沙發(fā)上,喝著果汁看電視!我一驚,連忙跳下沙發(fā),跑向臥室,看見(jiàn)老媽竟然在寫(xiě)作業(yè)!我愕然了。老媽回頭看見(jiàn)我,立馬說(shuō)道:”作業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn),馬上就好,馬上就好!“我無(wú)言以對(duì),心中卻激動(dòng)極了!惫,天助我也!天助我也。∥医K于擺脫了作業(yè)的苦海了!“那晚,我激動(dòng)地一夜未眠。
第二天,我仍然要去上學(xué),心中不免有些不快,但只有不甘心地上學(xué)了。到了學(xué)校,老師們都圍著我,我想:”難道我又干壞事了?“正準(zhǔn)備腳底抹油溜走時(shí),老師們說(shuō):”今天有什么作業(yè)給我們寫(xiě)?“我差點(diǎn)摔倒了。我給老師布作業(yè)?應(yīng)該是老師給我布作業(yè)吧!我一聲不吭,老師們急了:”到底寫(xiě)什么?“我猶豫道:”那抄一課詞吧。“老師驚訝極了:”就這點(diǎn)?“”就這點(diǎn)!拔一卮鸬!闭娴臎](méi)了嗎?“一位老師用不可置信的.口氣問(wèn)道。我想:”我的祖宗哎,我有膽布多嗎?“突然,靈光一閃,我想起昨晚我說(shuō)的話來(lái)了,難道他們真的為我所控了嗎?我試探道:”你們真聽(tīng)我的話?“老師的頭點(diǎn)得跟撥浪鼓似的。于是,我說(shuō)道:”那你們把書(shū)抄三遍好了!“頓時(shí),老師們臉色慘白,但無(wú)人敢說(shuō)”不“字。我更確信我的想法了。所以,我大喝道:”還不快寫(xiě)!“頓時(shí),老師們一窩蜂似地跑開(kāi)了。我則悠閑地看書(shū)、品茶?粗羧崭吒咴谏系睦蠋熑缃駞s在為我所控,聽(tīng)我的命令,我心中得意極了。正沾沾自喜時(shí),一群老師捧著本子來(lái)請(qǐng)教我了,我翻開(kāi)一本本子,上面錯(cuò)字連篇,我不悅地吼,”這寫(xiě)得什么東西,重寫(xiě)!袄蠋焸円荒樆炭郑熘胁煌5卣f(shuō):”是,是,是!拔乙荒槻粣偅赡侵皇秦瑝(mèng)的開(kāi)始!本子如潮水般涌來(lái),我大叫:”怎么當(dāng)學(xué)生和老師都有這么多作業(yè)!“正在這時(shí),一聲怒吼沖擊著我的耳膜:”你怎么睡著了!“我一驚,立馬坐直寫(xiě)作業(yè)。心中自嘲道:”原來(lái)是夢(mèng)!但現(xiàn)實(shí)中又有無(wú)二樣?我一直以為做學(xué)生最慘,現(xiàn)在才知道,做老師也不容易,我們應(yīng)該要互相體諒呀!“
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天下午放學(xué)回家,爸爸不知從哪里給我弄來(lái)了幾條小金魚(yú),小金魚(yú)既可愛(ài)又靈敏。它的頭部不太大,眼睛卻很突出。小嘴巴一張一合,吐出許多小泡泡。小金魚(yú)身上的鱗片與大在又圓,就像一個(gè)半透明的貝殼。那一擺一擺的大尾巴,就像一個(gè)正在扇風(fēng)的扇子,美麗極了!金魚(yú)的魚(yú)鰭像船槳一樣,滑來(lái)滑去,“船槳”一擺,整個(gè)胖身子都晃動(dòng)起來(lái),可頑皮了。
金魚(yú)有淡灰色的,有純白色的,有金黃色的,還有五顏六色的,形成彩色的花紋,我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的`了。這條最大,好像是個(gè)魚(yú)王,在水中總是威風(fēng)凜凜。
這時(shí),我把一塊小面包扔進(jìn)魚(yú)塘。剛才還文靜的金魚(yú),現(xiàn)在卻興致勃勃、奮勇?lián)屜。只?jiàn)那條“魚(yú)王”沖了過(guò)來(lái),把大家?jiàn)Z半天的食物吞進(jìn)嘴里,然后,他探出頭,吐著小泡泡,似乎在向我表示感謝呢!
我望著這些爭(zhēng)先恐后搶食的小金魚(yú),我真為它們高興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)?一個(gè)多么平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),在我的記憶里,總有書(shū)的故事在我的腦海里飄蕩,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……
小時(shí)候的我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,媽媽一有空我就纏著她給我講故事。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我不忍心讓它們孤單,每個(gè)月都拿出來(lái)讀幾遍。
我與書(shū)還有許多有趣的事呢!有一次,媽媽為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它,每天都帶著它。我坐在公園的一個(gè)池塘邊,雙手捧著那本書(shū)看著,可我一不小心,那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池塘里。一瞬間,我就像一只失魂了的動(dòng)物,用手去撈,想去搶救那本落了水的`課本,書(shū)是撈到了,可是我的衣服濕透了,回家后被媽媽罵了。我哭了,但是,那并不是因?yàn)槟且活D罵,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。
書(shū),是我最親密的朋友,是我最要好的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸。書(shū),還讓我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去開(kāi)墾,發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào),只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝,地上也滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。
看,那邊又飄飄悠悠地落下大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。哈,這片落葉活像一只金色的小船。于是,我輕輕的把它放進(jìn)了小河。小河水嘩嘩的響著,像是在鼓掌,歡送它駛向遠(yuǎn)方。
地上的落葉越來(lái)越多,我都不知道該拾哪一片好了。干脆找一根細(xì)繩把葉子穿起來(lái),戴在頭上把!哈,真有趣,我變成一個(gè)頭戴金冠的.“王子”了。
我走進(jìn)屋里,坐在窗口遐想著。突然,一片柳葉飄了進(jìn)來(lái),我用手接住它。仔細(xì)一看,啊,還帶著綠色呢!
金色的秋天里,我珍藏起幾片黃葉,來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天我要去青田 ,心里別提有多高興了,想:老師常說(shuō)現(xiàn)在的人越來(lái)越不會(huì)體貼、照顧人了,坐車(chē)也不會(huì)給年邁的'老人家讓個(gè)坐,看著他們搖搖晃晃地?fù)沃,熟視無(wú)睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。
車(chē)緩緩起動(dòng)了,我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這 時(shí)車(chē)停了下來(lái),可半天不見(jiàn)有人上車(chē)。奇怪了,怎么這樣!往窗外一瞥,有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來(lái)。我瞪了他一眼:大帥哥,有什么了不起,害我們都在這兒瞎等,也不快點(diǎn)兒,又不是走不動(dòng)了。
過(guò)了一會(huì)兒,又有一些人上車(chē)了,位置坐的滿滿的,在家都在說(shuō)笑著。到了大田有兩位老人家上車(chē)了,我高興地站起來(lái),“老奶奶坐我這兒吧!”我納悶還沒(méi)說(shuō)出口,是誰(shuí)搶先了, 扭頭一看,啊……原來(lái)是那位帥氣的大哥哥!我朝他笑了一下,他也會(huì)心向我一笑,好像在說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
從此,我經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“某某人”又在車(chē)上給老人家、病人讓坐了,心里真開(kāi)心!大哥哥你真了不起,我要跟大家講,都向你學(xué)習(xí)!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
“!彪S著一聲喇叭響,我們終于來(lái)到了我盼星星盼月亮一直想去的顧村公園。
走進(jìn)顧村公園的大門(mén),穿過(guò)石橋,就來(lái)到了“陽(yáng)光草坪”。這里有兩個(gè)被青草鋪滿的山坡,中間有一條小路。瞧,天空中有五六只風(fēng)箏:兇猛的`老鷹正在追趕機(jī)靈的小白兔,可愛(ài)的小狗呆在一邊看熱鬧……它們把天空點(diǎn)綴得絢麗多彩。而在山坡上,許多游人都搭起了“臨時(shí)住宿”——帳篷。小孩子們?cè)谒鼈兊摹吧眢w”里爬進(jìn)爬出,互相嬉戲打鬧,玩的不亦樂(lè)乎。
走過(guò)“陽(yáng)光草坪”,我們又來(lái)到了游樂(lè)園。還沒(méi)走近就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫聲陸續(xù)從海盜船、自旋滑車(chē)上傳來(lái)。走過(guò)第一個(gè)“刺激游戲區(qū)”,我們又來(lái)到了“兒童區(qū)”。一陣陣歡快的童聲立馬鉆進(jìn)了我們的耳朵。我們馬上被這些快樂(lè)的情緒感染了,迫不及待地想加入這個(gè)游戲。
“陽(yáng)光草坪”去過(guò)了,游樂(lè)園也玩過(guò)了,接下來(lái)該去哪呢?哈哈,那當(dāng)然就是去賞花啦!我們跟著Map——地圖先來(lái)到了櫻花林。蝴蝶、蜜蜂們到處都在采花蜜。這些辛勤的“勞動(dòng)者”和櫻花配在一起,就組成了一副美麗的畫(huà)。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),櫻花的花瓣落了下來(lái),摸起來(lái)軟軟的,真舒服。
聽(tīng)了我的介紹,我要告訴你們的就是:顧村公園的景點(diǎn)不會(huì)就這么點(diǎn),如果你想知道更多,那就趕快去那里看看吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
在一般人的心目中,桃花總是嬌美而柔弱的,就像一位弱不禁風(fēng)的少女。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)桃花其實(shí)也是一種非常堅(jiān)強(qiáng)的花卉。
記得我家那盆桃花買(mǎi)來(lái)時(shí)開(kāi)得正旺。那粉紅色的花瓣在綠葉的襯托下顯得那么燦爛。開(kāi)得最大的那朵頗有花仙子的風(fēng)范,旁邊幾朵比它略小一些的恭恭敬敬地簇?fù)碇,仿佛是在等待圣旨的臣子,還有幾朵含苞欲放的,恰似閉月羞花的公主。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō),桃花的`生命很嬌貴,要精心呵護(hù),千萬(wàn)不能怠慢。于是,全家人明確分工后隔三差五地給它澆水,月月給它施肥。它也不負(fù)眾望長(zhǎng)得壯壯的,每年都開(kāi)出婀娜多姿的花兒,似乎在回報(bào)我們的培育之恩哩!
去年,我上六年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,爸爸媽媽的工廠也都擴(kuò)大了規(guī)模,常常加班,大家都沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心桃花了。慢慢地,桃樹(shù)也長(zhǎng)得又瘦又小,媽媽說(shuō):“桃花占家耗地,大概不會(huì)開(kāi)花了,扔了它吧!”在我的苦苦哀求下,可憐的桃樹(shù)才幸免于被拋棄的厄運(yùn)。
今年春天,我意外地發(fā)現(xiàn),很久無(wú)人問(wèn)津的桃花竟然又默默無(wú)聞地開(kāi)花了!瞧,它們一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,如同染上了胭脂,粉得嬌艷迷人。它們并沒(méi)有因?yàn)槭艿嚼渎涠邌菝利惖男︻,相反,貪婪地吮吸著春天的甘露,在微風(fēng)中邊呢喃細(xì)語(yǔ),邊跳著歡快的舞蹈,顯得格外生機(jī)勃勃!
望著堅(jiān)強(qiáng)不屈的桃花,我不禁思緒萬(wàn)千:堅(jiān)強(qiáng)是一種堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持著就會(huì)走向成功,就能感動(dòng)別人,人也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。····
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