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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-06-14 14:27:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  廣東恒大,作為中國(guó)女排聯(lián)賽的升班馬,她們,在女排聯(lián)賽里創(chuàng)下的是不朽的傳奇。第一次來(lái)到女排聯(lián)賽的她們,還沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn),在郎平的奮力指導(dǎo)下,她們漸漸的`變得頑強(qiáng),變得成熟。

  第一次來(lái)到女排聯(lián)賽,她們的表現(xiàn)沒(méi)有讓球迷們失望,而是驚嘆。她們頑強(qiáng)拼搏,奪得了中國(guó)女子排球聯(lián)賽的冠軍。第一次來(lái)就得到冠軍,這是一個(gè)令人難以想象的奇跡。大多數(shù)人認(rèn)為這應(yīng)該很簡(jiǎn)單,這原本就應(yīng)該被她們強(qiáng)大的實(shí)力所獲得,可是,誰(shuí)又會(huì)想到廣州恒大艱辛的晉級(jí)之路。

  第一次拿冠軍,第一次進(jìn)入季后賽,這,才是真正考驗(yàn)她們的時(shí)候。

  她們拼盡全力,終于,奇跡般地闖進(jìn)了季后賽的決賽。她們的對(duì)手是8年7冠的聯(lián)賽老霸主——天津普利司通。

  第一場(chǎng)廣東顯然在經(jīng)驗(yàn)上輸給了天津隊(duì),最終以慘敗告終。可是回到了自己的主場(chǎng)后,她們的表現(xiàn)出人意料,打了天津個(gè)措手不及,這也是衛(wèi)冕冠軍天津?qū)σ庀氩坏降。在常?guī)賽里,天津其實(shí)在對(duì)戰(zhàn)廣東的吃過(guò)這樣的苦頭,她們打的太輕松,太隨意了。在決勝場(chǎng)第三場(chǎng)時(shí),前兩局廣東恒大輕松的拿下了天津普利司通,可是,在后面三局,比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),天津隊(duì)奮力連扳三局,這時(shí),廣東隊(duì)的體力已經(jīng)耗盡。最終,天津在客場(chǎng)以3:2大逆轉(zhuǎn)廣東奪得第8冠。

  最后的奇跡是遺憾,這句話可能在廣東隊(duì)里,最懂得這句話的人,那就是老隊(duì)長(zhǎng)馮坤了?粗旖蜿(duì)高興的擁抱,馮坤在旁邊落下了眼淚,她的年紀(jì)以大,這可能是她的最后一個(gè)賽季,她卻沒(méi)有舉起那夢(mèng)寐以求的冠軍獎(jiǎng)杯。

小學(xué)生的作文 篇2

  我的房間有一扇窗戶,由于窗戶插銷有些難開(kāi),于是窗很少打開(kāi),還加了一副百合折疊式的窗簾。

  一個(gè)秋日的下午,我坐在緊閉的房間里,感覺(jué)有些悶,渾身不自在,于是讓媽媽幫忙打開(kāi)窗。不曾想,展現(xiàn)在我面前的竟是一幅如此迷人的畫(huà)面:那是一片金黃的銀杏樹(shù),里面還不時(shí)傳出優(yōu)美的歌聲,那是一群小鳥(niǎo)正開(kāi)著小型演唱會(huì)呢!地面上已經(jīng)鋪滿了銀杏的落葉,厚厚的一層,想象著人走在上面該有多愜意!在秋風(fēng)的吹拂下,河面波光粼粼,還能看到幾條小魚(yú)在嬉戲玩耍。

  我撿起一片吹落在窗臺(tái)的銀杏葉子,真像一把金色的小扇。仰起頭,面朝藍(lán)天,我的心仿佛飛翔起來(lái),看見(jiàn)一望無(wú)垠豐收的`田野,聞到醇美的果香,聽(tīng)見(jiàn)鋼琴優(yōu)美的旋律。感受著內(nèi)心世界的美妙,心中無(wú)比輕松愜意,我陶醉了。

  房間充滿了陽(yáng)光和新鮮空氣,我不禁浮想聯(lián)翩:我為房間打開(kāi)了一扇窗戶,我們的心靈是否也有一扇窗戶呢?

  記得以前,我經(jīng)常和班級(jí)里的同學(xué)鬧別扭,一鬧別扭后就會(huì)說(shuō):“不跟你好了!”就因?yàn)檫@一句話使我和同學(xué)之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,很少和同學(xué)一起玩耍、學(xué)習(xí)。就是因?yàn)檫@個(gè)原因,我一直活在自己的世界中,缺少朋友,自己也不快樂(lè)。后來(lái)老師讓我學(xué)會(huì)了寬容和分享,感覺(jué)像打開(kāi)了心靈的一扇窗戶,內(nèi)心變得陽(yáng)光起來(lái)。現(xiàn)在和同學(xué)們?cè)谝黄,充滿歡樂(lè),每天都有許多開(kāi)心的事情。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我會(huì)很熱心地提供幫助;自己不高興的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)真誠(chéng)的來(lái)關(guān)心我,就像融入了一個(gè)溫暖的大家庭,無(wú)比溫馨。

  打開(kāi)心靈的窗戶,讓心靈充滿陽(yáng)光,學(xué)會(huì)寬容和分享,生活會(huì)變得更美好,這真是一件美妙的事情!

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的書(shū)桌旁的左角,有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的小鬧鐘。

  小鬧鐘穿著綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里,我看見(jiàn)它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,帶我回家吧!”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺(jué)時(shí),它陪在我身邊;我寫作業(yè)時(shí),它提醒我珍惜時(shí)間。

  如果我在努力的學(xué)習(xí)時(shí),它的秒針就會(huì)“滴答滴答”的鼓勵(lì)我;如果我邊寫邊玩,它雖然在旁邊“滴答滴答”的走著,但是好像在無(wú)精打采的.對(duì)我說(shuō):“別玩了,快寫作業(yè),別浪費(fèi)時(shí)間!

  小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床,小鬧鐘從來(lái)不偷懶,堅(jiān)守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我,知道把我叫醒為止。有了它,我就再也不怕遲到了。

  我很喜歡我的小鬧鐘,它就像我的小伙伴,陪我度過(guò)寂寞的時(shí)光,給我最好的鼓勵(lì)。它從不休息,把最好的表現(xiàn)奉獻(xiàn)給別人。它是我必不可少的小伙伴,也是我最快樂(lè)的好朋友。

小學(xué)生的作文 篇4

  有一天,我和一只狗在路上相遇。我正準(zhǔn)備為它讓路,它已經(jīng)退到路邊。于是我贊美它的美德。狗卻對(duì)我說(shuō):不必了,我站在路邊,正好觀察你走路的姿勢(shì)。這么說(shuō)來(lái),狗一直在研究人,它一定是熟諳人性的人類學(xué)家。

  多年前,我養(yǎng)了一只狗。我希望它做我的朋友。它的確對(duì)我很忠誠(chéng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)它的'忠誠(chéng)已經(jīng)升級(jí)成崇拜。甚至在我走向懸崖的時(shí)候,它也毫不遲疑地尾隨我。在我感冒仰頭噴嚏的時(shí)候,它以為我成了天文學(xué)家,于是它也仰頭狂吠,對(duì)著太陽(yáng)吹捧我。我因?yàn)樽运,置眾人于不顧,而卑鄙地逃離了一個(gè)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),它跟從我,以為跟從著一位圣人。我由于頹廢而委靡、昏睡,它陪伴著我,以為陪伴著一個(gè)深沉的沉思者。我與賭徒們圍在一起,他虔誠(chéng)地偎依在我身后,以為我們已經(jīng)和真理圍坐在一起。

  我終于知道,它已經(jīng)成了我的信徒,它崇拜和信仰著我,我成了它生命的方向、道路和意義。

  直到有一天,它知道了我的底細(xì)――

  它所信仰的這個(gè)人,卻無(wú)所信仰;它所視為道路的這個(gè)人,卻一直在歧路徘徊;它所信賴的這個(gè)人,卻我所信賴……

  這只狗終于瘋了。

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