小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了，宋老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她登上講臺(tái)，用白色的粉筆在黑板上流利地寫(xiě)上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字——誠(chéng)信考試。
寫(xiě)完后，宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們：今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試，覺(jué)得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱?名字。
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字，因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考，我都做到了如實(shí)答題。
宋老師給我們發(fā)完試卷后，就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題，啊！太棒了！我都會(huì)！啦啦啦…這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在答題，我趕快冷靜下來(lái)，不敢遲疑半步，生怕卷子做不完。
“xxx，xxx，你們?cè)诟墒裁�？”怎么了？怎么了？正在聚精�?huì)神地答題的我聽(tīng)到宋老師的喊聲，不由得抬頭向前張望。
“你們?cè)趺椿厥�？你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎？怎么互相對(duì)答案？”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的宋老師逮了個(gè)正著。
受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉，低下了頭，埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了，我把試卷交到老師手里，同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷——誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話：考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，既然我們已經(jīng)許下誠(chéng)信考試的諾言，就要遵守自己的諾言，不要為了卷面上的分?jǐn)?shù)，去做一個(gè)言而無(wú)信的人！
小學(xué)生作文 篇2
最近，公公家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，它頭戴一頂小小的黃帽子，黃燦燦的，像是國(guó)王戴的金光閃閃的皇冠毛絨絨的帽子又像一團(tuán)團(tuán)柔軟的小絨球。它的嘴尖尖的，黃黃的，可鋒利了。它的眼睛黑油油的，像兩顆水靈靈的黑珍珠，眼睛下有兩個(gè)天藍(lán)色的斑點(diǎn)，閃閃發(fā)光，像兩顆個(gè)閃亮的藍(lán)水晶，光芒四射。它的羽毛是藍(lán)黃相間的，像微波粼粼的碧藍(lán)海面，柔軟光滑，似綢緞一般，閃著誘人的光澤。翅膀下有翠綠的絨毛，像一片片玲瓏的碧玉，又像一團(tuán)毛茸茸的綠絨線。它尾巴上的羽毛十分纖細(xì)，像鐵樹(shù)的一根根針，又像一把小小的`扇子，絲絲縷縷，密密地展開(kāi)。
小鸚鵡十分可愛(ài)。每天早上，它都要仰頭對(duì)著天空練練嗓子。我聽(tīng)了鸚鵡學(xué)舌這個(gè)典故，天天教它說(shuō)話，可是我的小鸚鵡不太聽(tīng)話，任我費(fèi)盡九牛二虎之力教它“你好”、“早上好”，它睬都不睬，只在那里自鳴自唱，氣得我無(wú)可奈何。它最喜歡我喂它小米，只要我手里抓著小米出現(xiàn)在它面前，它一定歡快得又蹦又叫，騰起翅膀迅速飛到食槽旁。小米一落下，它便迫不急待地頭伸向食槽，狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)還把翅膀張開(kāi)，似乎很怕別人和它搶食似的，這時(shí)的它，像一個(gè)好幾天沒(méi)吃飯的惡狼似的。酒足飯飽后，它開(kāi)始梳洗它的羽毛了，你看它梳洗得多認(rèn)真啊，洗了一遍又一遍，梳了一次又一次，洗呀洗聽(tīng)，洗得一塵不染，洗得干干凈凈，然后才開(kāi)始整理羽毛，它用小巧的嘴巴把羽毛梳到后面去，一縷一縷理得是那么仔細(xì)，象個(gè)紡織工那樣專業(yè)，把自己打扮得亮亮的、艷艷的。
有一次，弟弟不小心把鳥(niǎo)籠打了個(gè)底朝天，食槽里的小米撒了一地，我們把地上打掃干凈后，就到別處玩去了。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)在里面又蹦又跳，大喊大叫，像瘋了一樣，把鳥(niǎo)籠打得撲騰撲騰直響，弟弟跑過(guò)去看了看，說(shuō)：“我把它房子撞翻了，它一定摔痛了，在生氣�！边^(guò)了會(huì)兒，它還在大喊大叫，再去看它時(shí)，它用爪子把墊在下面的紙都撕了個(gè)稀爛。還用嘴狠狠咬著籠子，這時(shí)我才想起，今天它還沒(méi)吃飯呢，可能是餓了吧。我趕緊抓了一大把小米。我把小米放了進(jìn)去，它又歡快地吃了起來(lái)。
這就是我可愛(ài)的虎皮鸚鵡，愛(ài)漂亮、倔脾氣的小生靈。
小學(xué)生作文 篇3
有一次爸爸媽媽帶我去龍?jiān)春蛴鹈�，我看著看著就入了迷，便央求爸爸媽媽教我，他們同意了�?/p>
爸爸媽媽先教我發(fā)球，把球快速扔下去然后立馬在球掉下去的一瞬間打起來(lái)，還有一種方法：把球拋起來(lái)，然后在掉下來(lái)的一瞬間把球猛的往下壓，可是我打的太低了球像一只驚弓之鳥(niǎo)落在了草 地上。我心里打起了退堂鼓，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)只要堅(jiān)持鍛煉，掌握技巧就一定能學(xué)會(huì)。我聽(tīng)后有了信心，更加努力的練習(xí)，終于，我發(fā)的'球能過(guò)網(wǎng)了。爸爸媽媽繼續(xù)教我怎樣接球，這關(guān)不是小case 嗎？我三下五除二的就把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球打了回去。
我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，心里比喝了蜜還要甜。
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