小學(xué)生優(yōu)秀作文范例[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文1

　　春天，我在家門口種下了一顆種子，盼望著它發(fā)芽開花，我拿著筆的手不禁在紙上揮舞著。

　　一陣風(fēng)吹來，草地上的草兒隨風(fēng)搖擺，我伸出頭望著那盆“土”。我走近一看，一支細(xì)細(xì)的'小芽上有兩片嫩綠的葉子。上面有著細(xì)小的露珠，晶瑩剔透。我用手輕輕一動，葉子顫動起來，露珠如滑滑梯一樣滴在我的手上。我盼望著，盼望小芽茁壯成長，開出花朵。

　　蝴蝶飛舞著，一片綠油油的草地映入我的眼簾，那盆花又出現(xiàn)在我的眼中。經(jīng)過風(fēng)吹雨打，花盆有些臟，不過那泥土的芬芳，鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我有一次起身去觀察它的成長足跡，一朵朵風(fēng)信子長在枝干上，橘色的，粉色的，紅色的…我低下頭去，一陣微風(fēng)吹來，我慢慢享受著花香，輕輕地閉上了眼睛。

　　我盼望著盼望著，花兒招來了蜜蜂，花蜜雖被拿走，可那芬芳永存！

小學(xué)生優(yōu)秀作文2

　　它是一種美麗的花兒，有一個很陽光的名字叫向日葵。

　　筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。

　　燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽”。向日葵每年都會豐收，因為它不怕干旱，不怕梅雨，樂觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會用雙手捧出飽滿地果實來。它的果實不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。

　　向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路。可以找找樂于助人的向日葵，它會幫你指點方向。因為它燦爛的`臉龐永遠(yuǎn)對著南方。我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時我會貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺的陽光起來。

　　向日葵，堅強(qiáng)，勇敢，樂觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文3

　　先來說說我的名字吧！我叫陳嘉煒，是我爸爸取的，因為他特別喜歡樂嘉，希望我像樂嘉叔叔那樣聰明、出名，所以才給我取的。

　　我今年九歲了，比同齡的小朋友矮一點點。我的.頭發(fā)短短的，眼睛小小的，笑的時候會瞇成一條細(xì)細(xì)的縫。我的鼻子挺挺的，跟爸爸很像，媽媽說這是“美男鼻”。

　　我和爸爸一樣是個書迷，只要一有時間，就到書房看書。我看的書可多了，有楊紅櫻阿姨的小說、鄭淵潔叔叔的童話；還有《伊索寓言》、《安徒生童話》等等。

　　語文老師說我的字寫得很漂亮，讓我去參加侖蒼學(xué)區(qū)的書法比賽，還得了獎。媽媽說要獎給我一套書，我開心極了。

　　我有一個壞習(xí)慣，那就是上課經(jīng)常愛講話。老師一直批評我，我以后一定會改掉這個壞習(xí)慣。

　　這就是我，一個有點聰明，有點上課不認(rèn)真，還有點調(diào)皮的小男孩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文4

　　我有一個非常要好的朋友，但我曾與她發(fā)生過一件讓我很后悔的事情，事情是這樣的。

　　我的朋友叫李麗，她的皮膚潔白如雪，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，天天帶著滿是笑容的瓜子臉，心地善良。那是美好的下午，美術(shù)課上，老師叫我們畫畫，我和李麗都畫了美麗的景色，我一看她的，有點嫉妒她畫的比我好，我心里暗自不高興，就在這時，我發(fā)現(xiàn)李麗綠色的彩筆沒油了，那她的葉子上不了色了，我這時心里暗自慶幸。李麗看向了我，我連忙把頭轉(zhuǎn)到一邊去，這時她小聲了喊了我一聲，我心虛的看向她，她找我借綠色的彩筆，我說我還在用呢，我一直把綠色的`彩筆拿在手上，心里在掙扎著，借給她吧，她畫的一定比我美，不借給她吧，可她是我的好朋友啊，想著想著，就下課了，我趕忙看李麗的畫，只見她畫上涂滿了藍(lán)色的葉子。李麗低著頭，眼里閃著淚花，我看到這一幕，驚呆了，這可是我頭一回見她這樣，我真的覺得自己錯了，就是那份虛榮心，讓我傷害了我的朋友，后來我向李麗道歉，她的眼神告訴我她對我很失望。

　　直到很久以后，我一看藍(lán)色的葉子畫，我都會很慚愧內(nèi)疚，雖然事情小，但是讓我明白寬容待人，實際上也是寬容對待自己。

小學(xué)生優(yōu)秀作文5

　　我有一位好媽媽，她的頭發(fā)長長的、黑黑的，她的皮膚很白，看上去非常美麗。

　　她對我非常好，性格特別溫柔，她從不像其他人的媽媽一樣喜歡打孩子。即使我做錯事情，她也不打我，而是很溫柔地教我下次該怎么做。

　　只要我傷心了，媽媽就來安慰我。每次我補(bǔ)完課后，她都會來接我，給我買好吃的'，而且只要是我想要的并且是有用的東西，她都愿意給我買。有時候老師讓我們買文具，她會毫不猶豫地給我買回來。天氣熱了，她有時候也會給我買雪糕，我開心極了。

　　放假的時候，媽媽常帶我出去玩。每次玩完回家后，我就自覺地去寫作業(yè)，寫完后就可以休息了。我一個人在家時，我也會寫作業(yè)、看書。老師布置的作業(yè)非常多，媽媽說我得天天寫，不然寫不完。想著老師布置那么多，作業(yè)必須得快點寫完，不然開學(xué)交不齊作業(yè)，老師會罵我的，我就更加自覺了，于是媽媽常常夸獎我。

　　我的媽媽真好呀！

小學(xué)生優(yōu)秀作文6

　　每天上學(xué)、放學(xué)，爸爸媽媽和老師總要千叮嚀萬囑咐——一定要注意安全。提起安全，我不禁想起了小時候的那次難忘的遭遇。

　　那是一個星期天的下午，我在家寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就去找小伙伴們玩。找來找去，原來他們正躲在一棵大樹背后烤著吃蚱蜢。我也就湊了進(jìn)去，和他們一塊吃起來。沒過多久，我又覺得人太多了沒意思，就自己開辟了一塊不錯的“根據(jù)地”，那兒有很多干草。我找了一盒火柴，堆了一堆干草，然后就去捉蚱蜢了。我捉了許多蚱蜢，用鐵絲串了一大串。接著我點燃了干草，把蚱蜢放到上面烤了起來。不一會兒，蚱蜢烤熟了，我拿著我的.杰作跑到小伙伴們那兒去炫耀，和他們一起分享這美味。吃完后，我回到自己的“根據(jù)地”，發(fā)現(xiàn)那里已變成了一片火海。小伙伴們紛紛大喊：“著火了！快救火呀！”而此時的我卻不敢面對自己的錯誤，嚇得躲進(jìn)了我家的后院。大人們都拿著鐵鍬和水桶去救火。半個多小時后，火漸漸地熄滅了。媽媽從后院找到了早已痛哭流涕的我。她并沒打我，只是給我講了許多關(guān)于安全的知識。

　　這件事雖然過去好多年了，但是它就像一道傷疤，永遠(yuǎn)留在了我的心靈深處，時時刻刻在提醒我注意安全。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7

　　太好了，星期天是我的生日，我鬧著媽媽要帶我去公園玩，媽媽爽快的答應(yīng)了。

　　來到公園，我開心極了。公園里有摩天輪、蹦蹦床、碰碰車……

　　我最愛玩蹦極了，媽媽在下面拉，剛一松手，我就“飛”得很高，像在天空中飛行的一只快樂小鳥，自由自在。

　　我又跟媽媽去玩碰碰車，我駕駛著碰碰車勇敢的穿梭在場地內(nèi)，你來我往，和五號車撞了個滿懷，大家不約而同哄堂大笑。場上充滿了歡樂的笑聲。摩天輪離地面有四五層樓高。媽媽恐高，我毫不猶豫地蹬了上去。��！天是那么藍(lán)，云離我好近，伸手就可以采一朵。低下頭望向地面，人們仿佛是一個個小矮人，一輛輛小轎車像一個個小面包。摩天輪轉(zhuǎn)起來好不爽快。地面上的人傳來呼喊聲、掌聲經(jīng)久不息。我心里比吃了蜜還甜。太陽偏西了，來公園玩的'人三三兩兩的離去，歡樂的公園漸漸恢復(fù)平靜。

　　我依依不舍的離開了公園，這是我玩的最快樂的一天。因為這天的事實在太難忘了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8

　　在我日常生活中，有很多趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但給我印象深刻最深的是抓蝸牛。

　　有一次科學(xué)老師給我們布置了一項作業(yè)，讓每個同學(xué)下節(jié)課帶一到兩只蝸牛，這下可把我難住了，回到家我把這件事告訴媽媽，媽媽說蝸牛一般在潮濕、陰暗的地方出現(xiàn)，于是我拿了一把小鏟子和瓶子，來到了校區(qū)的草坪里，前幾天剛下過雨，泥土都是濕的，心想：里面肯定有蝸牛，我小心翼翼的挖開一塊土，可是里面什么也沒有，于是，我又使出全身的力氣挖開了一塊土，非找到蝸牛不可，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛爬來爬去，小蝸牛的樣子真可愛，身上背著一個螺型的'外殼，用手輕輕一碰，蝸牛就縮回了殼里，好像很害怕的樣子。

　　它的脖子長長的，尾巴尖尖的，背上的殼隨著身子爬行時搖搖晃晃，像個毛線團(tuán)，它每天這樣爬呀爬呀，好像急著上班一樣，我小心的把它裝進(jìn)瓶子里，還放了兩顆大米，等明天上完科學(xué)課我就把它放回原來的地方，讓它去找自己的家。

　　同學(xué)們，小蝸�？蓯蹎�？這就是我生活中的趣事。

小學(xué)生優(yōu)秀作文9

　　今天爸爸媽媽帶我到百果園玩。

　　一進(jìn)大門，就看到許多茂密的花果樹木，向里走有個大棚子，里面種的都是無土栽培。

　　經(jīng)老板介紹，現(xiàn)在梨子熟了，可以到山上免費(fèi)采摘吃。一到山上，就看到滿山遍野黃燦燦的梨子。我迫不及待的伸手摘了個梨子往衣服上擦了幾下，就吃了起來，剛咬一口，就覺得是吃了蜜一樣，狼吞虎咽的把一個梨子吃得干干凈凈的，連核都不放過。我們摘了一個又一個, 吃了一個又一個，正摘得起勁的'時候，突然聽到爸爸叫了一聲，抬頭一看，爸爸滑倒在地上，梨子滾落一地，樹枝把他的身體弄得遍體鱗傷，爸爸不但不喊痛，還感覺很開心。

　　我和爸爸媽媽還發(fā)現(xiàn)樹上掛有許多紙袋子，難道梨子也要穿衣服嗎？一問果農(nóng)，原來那是起保護(hù)作用的。

　　時間過得可真快了，不知不覺中，我們已經(jīng)摘了2袋梨子，肚子也飽了。我和爸爸媽媽依依不舍的離開了百果園。

小學(xué)生優(yōu)秀作文10

　　太陽公公還沒下班，調(diào)皮的月亮早早就爬上了天空，慢慢擋住了太陽，把大地搞得一片灰暗，路燈哥哥以為天黑了就睜開了明亮的眼睛。瘦瘦的月亮好像是在吃零食，越吃越胖，越吃越胖，最后他都胖成圓的了……最后，月亮淘氣完就回家了，太陽公公又重新露出臉來。

　　這就是20xx年7月22日發(fā)生的500年一遇的.日全食，它只有短暫的6分鐘。

　　7月21日晚上，我興奮得不得了，10點多才睡著。終于盼到天亮了，一大早，媽媽就拿著濾光鏡站在陽臺上，等待日食的出現(xiàn)。終于，在9點25分，媽媽喊道：“丹丹快來看，日食出現(xiàn)了！”我也拿上我的濾光鏡，跑到陽臺上�！巴�，真奇怪！太漂亮了！”我說。太陽從一個月牙慢慢地越來越圓，越來越圓�！皨寢屛胰ツ孟鄼C(jī)�！庇捎陂L江流域地區(qū)能夠看到日全食，我們這里只能看到日偏食，所以天空并沒有黑。我拿來相機(jī)，媽媽把濾光鏡擋在鏡片前面，可是只能找到一個小圓點，比芝麻還小。我們試了好幾次也沒成功，只好放棄了。

　　很遺憾我們沒有拍到日食的照片，但我感到也很榮幸，能在一生中看到完美的日食。

小學(xué)生優(yōu)秀作文11

　　要說我最尊敬誰，那莫過于我的老師—戴老師。她平時穿著一身工作服，既沒有風(fēng)度，也不夠氣派，是一個平平常常的人。但是在我心目中，戴老師是最了不起的`。

　　有一次，我身體不好，但還是帶病上學(xué)了。課堂上，盡管戴老師講的神采飛揚(yáng)，可我連半句也沒有聽進(jìn)去。因為，我感到陣陣劇烈的惡心，不由自主地嘔吐起來。一瞬間，我嘴巴上滿是臟物，臭氣熏天，十分惡心。我周圍的同學(xué)用各種各樣的姿態(tài)“逃走”。我見影響了上課，十分羞愧地低下頭。

　　戴老師快步走來，從口袋里那出幾張面巾紙，邊拍拍我的背，便將我嘴邊的臟物擦干凈，然后，三步并作兩步走到辦公室，取來水和藥，遞給我說：“來，吃兩粒藥，趴在桌子上休息一下，如果還覺得不舒服，馬上告訴我。我送你去醫(yī)院�！蔽遗吭谧雷由�，過了一會兒我覺得好多了�！�

　　這樣的老師怎能不值得我尊敬呢？

小學(xué)生優(yōu)秀作文12

　　秋天的果園里充滿了歡笑聲，許多水果都成熟了：“大的、小的、甜的、酸的……”它們在農(nóng)民伯伯的手掌里擺動著。而我最喜歡的水果當(dāng)然是梨子了。

　　梨子綠色的外皮上透點兒黃，上面還有一些小黑點。它的個頭不大，頂上的枝就像給這個胖娃娃扎了個沖天辮，可神氣啦!梨子的.皮凹凸不平，有點光滑。用鼻子聞著，一股清香隨即而來，那香味簡直比桂花的香味都要香。

　　用刀把梨子剖開，金黃的果肉展現(xiàn)在我的眼前，咬一口，汁水涌進(jìn)我的嘴里，軟軟的果肉又有點酸，它就像胖娃娃的臉蛋，忍不住要親上一口呢!吃到中心部分，真是太酸了，讓我受不了。

　　聽說梨子含有許多維生素，這種水果最適宜在秋天食用，難怪我那么喜歡吃它呢!

　　梨子是我最喜歡吃的水果，你也想吃不？如果還想吃到更多的水果，那就到果園里去看一看吧!

小學(xué)生優(yōu)秀作文13

　　還記得那個晚上，爸爸做在電腦前寫東西，一直寫到半夜，在八九點的時候，我進(jìn)去過房間一次．

　　我進(jìn)去的時候，房間里濃煙滾滾，他還不停的吸著．＂爸爸，別吸了，已經(jīng)都是煙了．＂說著我走了過去，拿起他還剩幾滴水的'查杯向門外走去．＂你去干嘛？＂爸爸嚴(yán)肅的一問害我嚇了一跳，手里的杯子也差點掉到地上．＂我，我去幫你倒杯水．＂說著直徑走出門．走到奶奶那邊的客廳以后，我才松了口氣．接著，我拿了一瓶灌得滿滿的開水瓶，往杯子里倒出一大半熱氣騰騰的燙開水，另外還加了一點涼開水，讓杯子了的水變得溫溫?zé)岬模�然后蓋好蓋子，端回去給爸爸．一路上，我都在美滋滋地想：爸爸一定會謝謝我的，那種感覺一定很幸福．到了，我走進(jìn)房間，將杯子放到桌子上，然后等著爸爸的一聲＂謝謝＂．沒想到一開始就沒抬頭的爸爸居然面對著我微笑著溫和地說：＂謝謝�。⑦@次的感謝與前一次的問話全然不同，使我大感意外，雖然我心里很驚訝，但沒有表現(xiàn)出來，只是紅著臉逃走了．

　　路上，我還在想：為什么爸爸的反應(yīng)那么不一樣呢？

小學(xué)生優(yōu)秀作文14

　　我有一個漂亮的小書包，它整體顏色是紅色的，邊上還有許多鮮艷的色彩。書包上有一副畫，是小洋娃娃，她那金黃色的頭發(fā)，一直披到肩上。紅撲撲的臉，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙又黑又亮的大眼睛，睫毛又細(xì)又長，真是可愛極了。

　　書包上有兩條又粗又長的.紅帶子，是雙肩背式包，可以讓受力均勻。它也是個翻蓋式的書包，蓋子上有兩條帶子，翻蓋的帶子和翻的扣子別在一起，讓書不會掉下來。中間有個小塑料袋，可以放一張課程表。左右兩則有個網(wǎng)狀的小袋子經(jīng)常放水瓶和剪刀。

　　打開書包，里面一個大袋子、一個比大袋子小一點的袋子。大袋子里我放音樂書、電腦書、英語書……微小的帶子里放了語文書和數(shù)學(xué)書還有其它的小本子，最小的袋子里放了文具盒、濕紙巾。

　　我的書包就像是我的小管家讓我不要把書亂放，要整潔。

　　我喜歡我的小書包。

小學(xué)生優(yōu)秀作文15

　　今天媽媽帶我到靈湖去玩。一進(jìn)門，迎接我們的是手提大燈籠的海寶站在祥云上的圖案。最漂亮的是一個喇叭形的花瓶，還會發(fā)光呢！它會發(fā)出紅的光、黃的光、藍(lán)的光、紫的光……它的南面是水草燈，里面有許多活潑可愛的小魚兒，小魚在水里自由自在地游來游去，快活極了。

　　我們接下來到了湖邊，湖上的'荷花一朵比一朵美，有的荷花是半開的，不肯把自己的另一半臉展示出來；有的荷花是全開的，向人們展示自己的美麗；有的荷花還是花骨朵，像一個嬌嫩的小姑娘。瞧，遠(yuǎn)處的兩條巨龍正面對面地?fù)屢活w珠子，媽媽告訴我，這就是有名的“雙龍戲珠”了。我們又向廣場走來，��！這么多人啊！我大聲尖叫起來。廣場上有很多人在放風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　靈湖充滿了樂趣和美麗，我愛靈湖！

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