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描寫的小學生作文

時間:2023-06-24 18:17:38 小學生作文 我要投稿

【精品】描寫的小學生作文匯編5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】描寫的小學生作文匯編5篇

描寫的小學生作文 篇1

  我有一個勤勞的奶奶,每天她都是第一個在菜市場里買菜的;她有著高高的個兒,開門見山;胖胖的身材,還長著一頭黑白相間的頭發(fā);臉上還長著許多小豆豆,額頭上有幾條皺紋?催^去好像很老一樣,我想:“這應該是奶奶每天起早貪黑,太辛苦的原因吧!”

  無論是凜冽的`寒冬,還是炎熱的酷暑,不管是刮風下雨,奶奶每次到一點鐘的時候,她都會早早的起床去進菜,五點到了,奶奶一回到家里就叫醒爺爺,讓他幫奶奶擺菜,開始賣菜了,奶奶喊著說:“賣菜了,賣菜了。”菜市場里人山人海,熱鬧極了!爺爺也在賣菜,鄰居們都來到奶奶這里買菜了,他們還說:“這菜真新鮮,真好吃!

  我覺得我好幸福呀!有這么一對勤勞的爺爺,奶奶。

描寫的小學生作文 篇2

  春天來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。突然,一陣風吹過,幾片烏云飄來,擋住了溫暖的陽光,吹來了一絲絲寒意。

  “啊,要下春雨了。”我驚喜地喊道,“滴嗒,滴嗒!睅椎斡晁淞讼聛恚@雨下的很細很細,猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上,那種感覺涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。

  “沙沙沙,沙沙沙。”雨下大了,遠處的物體變得模糊起來,房檐上不時流下一串串雨水,春雨,使萬物生機勃勃讓草兒茁壯成長,個讓春筍漸漸長大!吧成成场钡拇河晔悄敲吹拿利悺W尭珊缘姆N子吸吮著春天的'乳汁,這使我想起了一句詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”。是啊,春雨滋潤萬物,使春天的種子充滿生機。

  漸漸地,漸漸地,雨又下大了,猶如一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個城市,地上積起了水,剎那間,雨水像聽到?jīng)_鋒號似的,飛快的往下沖,猶如斷了線的珠子。“嘩啦啦,嘩啦啦”。雨越下越大,越來越密,雨水從云層中掉落下來,就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩,把春天的景色描繪更加美麗,把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春,如絲的雨,晶亮而又綿綿,春雨多像春姑娘撥動的琴弦。

  “嘩啦啦”的雨漸漸小了,細細的雨,牛毛細雨,春雨如絲,我不禁感嘆道:“春雨,驅走了冬天的嚴寒,迎來了春天的溫暖”!岸_、叮咚”。聽,這是小溪在唱歌;“嘩嘩、嘩嘩”。看,這是大樹在鼓掌,我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。

  雨停了,太陽出來了,烏云散開了,陽光回照大地,剛剛吸飽了雨水的草兒,現(xiàn)在又被溫暖的陽光籠罩著,舒服極了。絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機,我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門,讓春天的溫暖流進我們的心中。春回大地,讓萬物和我們一起健康快樂的茁壯成長吧!

描寫的小學生作文 篇3

  我們村的杏樹,槐樹、梧桐樹和柿子樹上有一種小蟲,我們管它叫“露猴兒”。它可是一種害蟲兒,專門吃樹葉。平時,它藏在自己做的像小房子一樣的繭子里,繭子外面枯裹著一兩片卷曲的枯葉,不仔細看。還真認不出它呢。它有了這樣的“偽裝”,就容易避過鳥雀的捕食.而“蒙混過關”,“安然無恙”。它的繭子頭尾有兩個小孔兒,朝上的孔里有一根很細很細的.絲掛在樹上,或順粉細絲垂掛下來,隨風擺動,像打秋千一樣。怪不得它還有一個“吊死鬼兒”的別稱,多么名副其實。〉人I了的時候,就沿著細絲爬上去吃樹葉,常會把滿樹的葉子啃咬得殘缺不全。甚至光禿禿的,致使林果受災減產(chǎn)。人們恨透了它。我發(fā)現(xiàn)“露猴兒”有時候也把頭和胸亮出來,用看不清楚的小腳在樹卜慢慢爬著,可它的肚子還躲在繭子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,總是背在身上。要是它碰著了什么,立即就把頭縮回繭子里。

  有一回,我從樹上摘下幾個“露猴兒”,把它扒出來一看。它已經(jīng)變成小蛹子啦。它的身子長長的,圓圓的,胖胖的,還一扭一動的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫紅的。長得真丑!想到這里,就把這幾個“小壞蛋”扔給了那只紅雞冠的大公雞。大公雞跳過來,一口就把它吞下肚去。

描寫的小學生作文 篇4

  同學們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個時段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!

  鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機:鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個角落。

  鄉(xiāng)村的中午,太陽當頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的'云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚著熱愛勞動的農民伯伯!在蔚藍的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。

  鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團團熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時,整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。

  鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時候出來了,大家都笑了。

  鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!

描寫的小學生作文 篇5

  也許壓抑了太久,憋悶了太長的時間,灰色的天幕在經(jīng)歷了一冬的嚴封之后,終于拉開。小雪花獲得了自由,它飛舞著,跳著奔回了人間。

  雪一片緊挨著一片,多像一個親密的大家族。它們三三兩兩地在一起散步,多么悠閑自奉,我邁著愉快的腳步,來到了五指山上。山路像一條細細的小河從山頂流下來,又像是用蘆花編織成的圍巾,圍在大山的脖子上。雪到了哪里,就在哪里留下詩一般的痕跡。瞧,松枝上一手堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面?或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上?楊樹枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊操練?我抬眼望去,遠處朦朦朧隴的,好似仙境一般。山好像在做夢,雪為它蓋上了被子。

  我拾起一片雪花。這精巧的雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛在天空?我手中的雪花閃著光澤,白得透明。我猛然想到我小時候吃的滴滴乳汁,也是這樣潔白的呀!我來到世上,最,先給我生命力量的,就是媽媽潔白的`乳汁。我長高長大了,媽媽的黑發(fā)里便夾著廿根根雪一樣婦銀絲,一天天,一年年,媽媽對我的愛太多了。這銀發(fā)是愛凝成的痕跡,就像那雪花,是大自然愛的結晶。

  我一步步走在雪地上,身后的腳印好似跳動的音符,一又像童心寫出來的詩行。我躺在雪地上,身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我,落在臉上,涼絲絲的;落進脖子里,麻酥酥的,讓我心醉。我閉上眼晴,覺得自己就是一片巨大的雪花,在山坡上留下了一個痕跡,使樹木不再寂寞。

  雪還是下個不停。飛舞的雪花奸像在告訴我,它來到人間,是想在大地身上留下潔白的痕跡,為樹木釀造生命的甘泉。此時,我的心像被洗過一樣透明、純凈。

  我用手捧起一把雪。頓時,有的雪花在我的手中化掉了,水從我指間滴落,落到地上。我相信,過不了多久,雪融化的地方就會長出紅的花,綠的草,翠的藤;雪的痕跡就會化成一片五彩的春光圖……

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